? 隨著高考首門科目語文考試的結(jié)束，全國各地的高考作文題再次成為了網(wǎng)友們熱議的話題，各種“神作”又應(yīng)運而生。廣東省的作文題目今年依舊采取材料作文的方式，以三個家庭對待捐助的不同態(tài)度，請考生依據(jù)材料寫作，這一開放式的作文題目也調(diào)動了網(wǎng)友們的創(chuàng)意。
“三種選擇”彰顯人性
從近日上午開始，“高考微作文”就成了微博上的熱門話題。對于廣東省的作文題，網(wǎng)友們普遍認(rèn)為“挺有意思”。許多網(wǎng)友說，廣東作文題給出三種不同的選擇，顯得活絡(luò)而多視角，耐人尋味，也有利于考生的發(fā)揮。
深圳特區(qū)報的官方微博請網(wǎng)友們點評三種不同的做法，網(wǎng)友們也紛紛貢獻(xiàn)出自己的意見。網(wǎng)友就寫道：“三個角度，彰顯人性的品格。一家：高興接受，是大眾化的選擇，充分利用外界有利條件發(fā)展自我;一家：等價償還，體現(xiàn)嚴(yán)于律己，受施慎勿忘的優(yōu)秀行為;一家：堅決拒絕，是因為施善的最高原則，是保持受施者的尊嚴(yán)。”雖然原題中沒有給出故事的結(jié)尾，但有不少網(wǎng)友發(fā)揮想象，為這個故事續(xù)上了在現(xiàn)實語境下的后續(xù)走向。
文化學(xué)者于丹則表示，這是一個很有時效性的題目，題目考察的是人們的價值觀與財富觀。慈善是這兩年熱議的話題，這三戶人家的態(tài)度就是對于慈善三種不同的理解。每個人對待財富都有不同的觀念，每個人用財富都能換來不同的效益，這也反映了人和財富之間的一種關(guān)系。
各地高考作文各接地氣
不少省市的作文題引發(fā)網(wǎng)友的贊賞或“吐槽”。北京考題“愛迪生回到21世紀(jì)怎么看手機”最能引發(fā)網(wǎng)友的浮想聯(lián)翩。福建省考題要求根據(jù)顧城的《憂天》一詩作文，被認(rèn)為最文藝但也難以下筆。江蘇省的考題給出了一段探險者與蝴蝶的故事，則被認(rèn)為意旨頗難琢磨。
張頤武、馬伯庸、延參法師也參與到寫“高考微作文”的行列中來。許多“有才”的網(wǎng)友則用漫畫調(diào)侃各地作文題。不少網(wǎng)友視角獨特，特區(qū)報微博網(wǎng)友“老楊一定要幸?！北硎荆總€省份的題目都和本省比較關(guān)注的實際情況相映射：廣東是接納問題，北京是科技問題，江蘇是環(huán)境問題，上海是取舍問題等。這種出題方式也較為“接地氣”。
“三種選擇”彰顯人性
從近日上午開始，“高考微作文”就成了微博上的熱門話題。對于廣東省的作文題，網(wǎng)友們普遍認(rèn)為“挺有意思”。許多網(wǎng)友說，廣東作文題給出三種不同的選擇，顯得活絡(luò)而多視角，耐人尋味，也有利于考生的發(fā)揮。
深圳特區(qū)報的官方微博請網(wǎng)友們點評三種不同的做法，網(wǎng)友們也紛紛貢獻(xiàn)出自己的意見。網(wǎng)友就寫道：“三個角度，彰顯人性的品格。一家：高興接受，是大眾化的選擇，充分利用外界有利條件發(fā)展自我;一家：等價償還，體現(xiàn)嚴(yán)于律己，受施慎勿忘的優(yōu)秀行為;一家：堅決拒絕，是因為施善的最高原則，是保持受施者的尊嚴(yán)。”雖然原題中沒有給出故事的結(jié)尾，但有不少網(wǎng)友發(fā)揮想象，為這個故事續(xù)上了在現(xiàn)實語境下的后續(xù)走向。
文化學(xué)者于丹則表示，這是一個很有時效性的題目，題目考察的是人們的價值觀與財富觀。慈善是這兩年熱議的話題，這三戶人家的態(tài)度就是對于慈善三種不同的理解。每個人對待財富都有不同的觀念，每個人用財富都能換來不同的效益，這也反映了人和財富之間的一種關(guān)系。
各地高考作文各接地氣
不少省市的作文題引發(fā)網(wǎng)友的贊賞或“吐槽”。北京考題“愛迪生回到21世紀(jì)怎么看手機”最能引發(fā)網(wǎng)友的浮想聯(lián)翩。福建省考題要求根據(jù)顧城的《憂天》一詩作文，被認(rèn)為最文藝但也難以下筆。江蘇省的考題給出了一段探險者與蝴蝶的故事，則被認(rèn)為意旨頗難琢磨。
張頤武、馬伯庸、延參法師也參與到寫“高考微作文”的行列中來。許多“有才”的網(wǎng)友則用漫畫調(diào)侃各地作文題。不少網(wǎng)友視角獨特，特區(qū)報微博網(wǎng)友“老楊一定要幸?！北硎荆總€省份的題目都和本省比較關(guān)注的實際情況相映射：廣東是接納問題，北京是科技問題，江蘇是環(huán)境問題，上海是取舍問題等。這種出題方式也較為“接地氣”。
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