專業(yè)資訊 賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院相關(guān)資訊
2011年USNEWS的大學(xué)排名已經(jīng)出爐，商學(xué)院MBA排名第一的依舊是沃頓商學(xué)院。賓夕法尼亞大學(xué)的沃頓商學(xué)院創(chuàng)立于1881年，是全球首屈一指的商學(xué)院，同時(shí)，沃頓商學(xué)院被譽(yù)為現(xiàn)代MBA的發(fā)源地，一直以來(lái)，沃頓被認(rèn)為是全美最具有開(kāi)拓精神、創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際化視角的商學(xué)院，被譽(yù)為商業(yè)知識(shí)之源。
目前，沃頓MBA的主修專業(yè)包括以下十余種：會(huì)計(jì)、商務(wù)和公共政策、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理、環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)管理、金融、衛(wèi)生健康管理、人力資源和組織管理、信息戰(zhàn)略系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理、管理電子商務(wù)、市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)和操作程序管理、跨國(guó)跨文化商業(yè)管理、操作程序和信息管理、房地產(chǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理。
在商學(xué)院界擁有資深教授為數(shù)最多的沃頓商學(xué)院一直是世界首屈一指的培養(yǎng)金融和管理人才的商學(xué)院，大多畢業(yè)生成功入駐華爾街和世界頂級(jí)管理咨詢公司。沃頓畢業(yè)生也在各個(gè)政府部門(mén)或工商企業(yè)中擔(dān)任要職，其中一些創(chuàng)立和發(fā)展了自己的公司。
沃頓提供世界上最先進(jìn)和最現(xiàn)代的MBA教育
學(xué)生在8月上旬入學(xué)，四個(gè)星期后秋季學(xué)期才正式開(kāi)始。學(xué)生在正式開(kāi)學(xué)前有basic accounting， microeconomics 和statistics三門(mén)課。以前學(xué)文科的學(xué)生可以借助這些課消除一些進(jìn)入嚴(yán)格的MBA學(xué)習(xí)前的緊張;有商業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生可以通過(guò)考試來(lái)獲得幾門(mén)主科的免修，從而省出時(shí)間來(lái)選修別的科目。正式開(kāi)學(xué)前的這四個(gè)星期中學(xué)校還開(kāi)設(shè)有教九種語(yǔ)言的小課、History of Business、Classics of East Asia等短期選修課;兩天的leadership retreat， brown bag luncheon會(huì)為你提供上網(wǎng)和使用金融計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)。學(xué)校還安排燒烤、野炊、Party等活動(dòng)提供足夠的機(jī)會(huì)讓你與同學(xué)互相熟悉。
第一年共分四個(gè)學(xué)季，每學(xué)季六個(gè)周。新生被分成各60人的小組，每一組的人一直修主課，由一班教師協(xié)同上課及規(guī)劃活動(dòng)。第一學(xué)季有一門(mén)Leadership課，學(xué)習(xí)Managing differences，power and authority，ethics和communication skills。第二學(xué)季每個(gè)小組將有一項(xiàng)為期12周的實(shí)地學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析，分析結(jié)果將提供給主管人員參考。該學(xué)期中你還要選修 information，innovation and entrepreneurship，geopolitics，risk and crisis management，technology 和the environment and the firm這六門(mén)中的課程。最后，沃頓還給一年級(jí)學(xué)生提供為期四周到某一國(guó)家或地區(qū)研究其經(jīng)濟(jì)狀況的機(jī)會(huì)，只是這得花去5000美元。近年來(lái)，學(xué)生多到中國(guó)、日本、俄羅斯、南美和歐洲進(jìn)行研究。
第二年，你可以從商學(xué)院通常開(kāi)設(shè)的二三十種課程中選一門(mén)作為自己的專業(yè)。沃頓每一學(xué)年為學(xué)生提供189門(mén)選修課，這一數(shù)字比哈佛和Dartmouth提供的多三倍，是斯坦福和康奈爾的兩倍，其課程涉及領(lǐng)域之廣足以滿足你的任何需求。你還可以在老師的首肯下設(shè)計(jì)自己的專業(yè)。
沃頓在金融專業(yè)方面排名第一但它并不僅僅是一所金融學(xué)校，它一直也是下列專業(yè)的佼佼者：general management，entrepreneurship，global management，real state，health care management和marketing等。
沃頓著名的Lauder研究院，實(shí)際上是跟另外一個(gè)人文學(xué)院一起辦的研究生的聯(lián)合項(xiàng)目，授予國(guó)際研究方面的MBA/MA學(xué)位，不亞于任何一所歐洲或美國(guó)頂尖的商學(xué)院授予的同等學(xué)位;它還和該校的School of Arts and Sciences聯(lián)合推出了為期24個(gè)月的研究項(xiàng)目，讓學(xué)生集中研究東亞、前蘇聯(lián)、拉美、美國(guó)和西歐這五個(gè)地區(qū)中的一個(gè)，學(xué)生們有25%的時(shí)間呆在國(guó)外。沃頓還和國(guó)際上10所美國(guó)以外的商學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、互派學(xué)生，學(xué)生可以整學(xué)期呆在國(guó)外，算作學(xué)校正常的MBA教育的一部分。此外，沃頓每年有約40名學(xué)生獲得雙學(xué)位，另一學(xué)位來(lái)自于包括communication，engineering，law，medical sciences，nursing和social work等的各個(gè)專業(yè)。
創(chuàng)業(yè)方面的學(xué)習(xí)，是沃頓除了財(cái)務(wù)以外第二大受歡迎的課程，這個(gè)課程的設(shè)置跟其他學(xué)校相比可能更廣泛、深入一些。學(xué)校每年都有創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，有非?？捎^的獎(jiǎng)勵(lì)，能夠幫助學(xué)生把他們的商業(yè)計(jì)劃通過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)金來(lái)實(shí)現(xiàn)。不管是是校友還是老師都可以幫他們忙。有不少學(xué)生在讀書(shū)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了，他的教授、他的同學(xué)、都成為他的免費(fèi)的資源。這些資源對(duì)沃頓學(xué)生來(lái)說(shuō)是非?？犊?，學(xué)校圖書(shū)館、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生之間的交流等等都會(huì)他們創(chuàng)業(yè)提供了一個(gè)好的出路。對(duì)于學(xué)生來(lái)講更大的就是選擇去一個(gè)大的公司工作，一方面贏得一些自信心，另一方面當(dāng)然掙一些錢把他們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)時(shí)的貸款還掉。學(xué)校會(huì)一直跟他們保持聯(lián)系，通過(guò)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)都可以找到這些信息。
沃頓有一個(gè)創(chuàng)業(yè)中心這樣的機(jī)構(gòu)，學(xué)生可以以顧問(wèn)的身份跟費(fèi)城當(dāng)?shù)氐闹行∑髽I(yè)進(jìn)行溝通，看他們的深入程度了，有的可能開(kāi)始幫他們規(guī)劃、到實(shí)施計(jì)劃等等。這些給學(xué)生提供了接觸創(chuàng)業(yè)企業(yè)這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也看到里面的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，這些都是很好的準(zhǔn)備。
在沃頓這種國(guó)際頂尖的院校里，學(xué)生們之間的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，但沃頓采取了很好的措施來(lái)避免學(xué)生間的惡性競(jìng)爭(zhēng)。這兒的學(xué)生雖不像Dartmouth，Stanford和Northwestern的學(xué)生那么講究相互協(xié)作，但也遠(yuǎn)不如哥倫比亞或芝加哥商學(xué)院的學(xué)生間競(jìng)爭(zhēng)那么激烈。
沃頓的很多MBA學(xué)生往在市中心或費(fèi)城西部，騎自行車10分鐘就可以到校。學(xué)校已把12層的Grad Tower B開(kāi)放給單身的MBA學(xué)生住，以便他們能在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助。
沃頓跟花旗銀行有一個(gè)貸款的協(xié)議，只要你被沃頓錄取了，不管在什么地方都能拿到充足的貸款，這樣就是不讓金錢成為你去沃頓就讀的一個(gè)障礙。
沃頓商學(xué)院的優(yōu)勢(shì)
首先商學(xué)院的深度和廣度上來(lái)說(shuō)，沃頓可能是世界上最大的商學(xué)院，因?yàn)樗还獍∕BA、還有EMBA甚至包括本科生的教育，學(xué)生是最多的，同時(shí)課程的設(shè)置也是最廣泛的，有無(wú)數(shù)的研究中心和不同的專業(yè)和項(xiàng)目等等。那么在深度和廣度上是其他學(xué)校很難比擬的。
第二點(diǎn)，國(guó)際化的方式。沃頓是一個(gè)非常國(guó)際化的學(xué)校，學(xué)生來(lái)自于60多個(gè)國(guó)家，學(xué)校每年會(huì)去40多個(gè)國(guó)家做推廣，一年有40幾個(gè)國(guó)家，100多場(chǎng)的推廣。這樣能夠以非常國(guó)際化的眼光去看待很多問(wèn)題，同時(shí)把大家融入到一個(gè)國(guó)際化的社區(qū)里面去，這可能是沃頓的第二個(gè)特點(diǎn)。
第三點(diǎn)，就是學(xué)生對(duì)的學(xué)校的影響。學(xué)生從一進(jìn)校開(kāi)始就是學(xué)校不可分割的一部分，他們跟學(xué)校是一種合作的關(guān)系，而不是給予或者獲取的關(guān)系，他們會(huì)跟學(xué)校教職員工一起去推行學(xué)校的改革，沃頓的學(xué)生會(huì)被充分鼓勵(lì)去做這個(gè)事情，或者他們有權(quán)利或者有義務(wù)做這樣的事情。這樣整個(gè)沃頓是一個(gè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)、共同教育的這樣一個(gè)模式。
沃頓的方法能夠把全世界精英的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)共享出來(lái)，同時(shí)提供很多機(jī)會(huì)讓他們到世界各地去接觸。比如GIP項(xiàng)目，這是一門(mén)課程，他們一部分時(shí)間在美國(guó)學(xué)習(xí)，另外還有時(shí)間會(huì)到一些國(guó)家去，包括中國(guó)他們也來(lái)過(guò)，這樣他們能有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)氐恼?、商界進(jìn)行交流，通過(guò)跟世界不同學(xué)校的考察了解不同的情況。沃頓本身深度、廣度，以及課程設(shè)置的研究力度可能要比別的人做的更多一些，或者做的更深入更廣泛一些，這可能是一個(gè)最大的差別之一。沃頓的目標(biāo)是為全世界提供高質(zhì)量的管理教育。還有沃頓與INSEAD有一種聯(lián)盟關(guān)系，這個(gè)聯(lián)盟更多的是一種全方位的合作。我們跟其他國(guó)家的十三所學(xué)校有交換學(xué)生的項(xiàng)目，這樣能夠讓他們從全世界吸取很多不同的精華來(lái)。
沃頓還有一個(gè)叫勞德(Lauder)項(xiàng)目，實(shí)際上這是一個(gè)研究生的項(xiàng)目，就是跟另外一個(gè)人文學(xué)院一起辦的聯(lián)合項(xiàng)目，它主要是在國(guó)際關(guān)系方面的學(xué)位，它本身是想為在另外一個(gè)國(guó)家工作或者生活的人通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目拿到這個(gè)學(xué)位，幫你提高外語(yǔ)會(huì)話水平一直到非常好的把握語(yǔ)言，包括談判合同、甚至簽約的水準(zhǔn)。這個(gè)項(xiàng)目的人是來(lái)自全世界各地了，他們?cè)谖诸D的學(xué)習(xí)同時(shí)會(huì)拿到人文碩士學(xué)位，這是沃頓比較特殊的一個(gè)項(xiàng)目。
畢業(yè)生就業(yè)情況
沃頓的畢業(yè)們常常還沒(méi)畢業(yè)就已找好了工作，很大一部分原因是沃頓擁有最好的就業(yè)辦公室。1996年，371家公司和組織來(lái)校進(jìn)行了約1萬(wàn)次面試，學(xué)生通過(guò)通信還聯(lián)系到了1190個(gè)工作機(jī)會(huì)。這一年沃頓每個(gè)畢業(yè)生的工作機(jī)會(huì)是3.1個(gè)，這雖比不上哈佛的平均4.2個(gè)，但也相當(dāng)不錯(cuò)了。而畢業(yè)生開(kāi)始工作時(shí)的薪水可達(dá)$100000，僅次于哈佛、斯坦福、Dartmouth和MIT。
申請(qǐng)小秘訣
盡早申請(qǐng)，這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)槲诸D的招生常常是提前一年或者更早就開(kāi)始進(jìn)行了。早在1997年初，沃頓已錄取了19.2%的1999屆學(xué)生，而1998屆學(xué)生錄取了15%，盡管申請(qǐng)1998年入學(xué)的學(xué)生比申請(qǐng)1999 年的多18%。另外，值得注意的是，沃頓的申請(qǐng)率在1994到1996兩年間上升了46個(gè)百分點(diǎn)，目前申請(qǐng)?jiān)撔８?jìng)爭(zhēng)之激烈可見(jiàn)一斑。
沃頓申請(qǐng)?jiān)u期限為11月中旬到4月上旬，學(xué)校承諾在接到申請(qǐng)人八周后做出決定。如果你認(rèn)為自己能當(dāng)面給人留下好印象，盡量到學(xué)校面試，到校面試尤為明智。面試時(shí)間安排在6月到12月中旬或者1日4月末。
沃頓非?？粗刂袊?guó)
沃頓作為世界上最好的商學(xué)院之一，它需要跟世界保持同步，同時(shí)也需要跟世界的各個(gè)地方保持一種接觸。特別是一些將來(lái)會(huì)成為世界領(lǐng)袖，或者是扮演重要角色的國(guó)家或者地區(qū)。很顯然，中國(guó)不管是經(jīng)濟(jì)上、政治上或者人文教育上將來(lái)都會(huì)起一個(gè)舉足輕重的作用，所以沃頓非常看重中國(guó)，而且更多的會(huì)把中國(guó)作為一個(gè)重要的部分來(lái)看待。
中國(guó)確實(shí)有非常大的需求，每年基本上有250人到350人申請(qǐng)沃頓商學(xué)院，所以申請(qǐng)者要更好的了解這個(gè)學(xué)校，更好的懂得怎么去申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校。我們看到申請(qǐng)者的質(zhì)量在不斷的提高，從他們的職業(yè)背景、教育背景，以及他們寫(xiě)的Essay的質(zhì)量和本身個(gè)人的素質(zhì)等等都在不斷的提高。
第二個(gè)趨向就是申請(qǐng)人數(shù)在過(guò)去三年持續(xù)下降，這個(gè)其實(shí)是跟全球MBA整個(gè)市場(chǎng)有關(guān)系。全球MBA過(guò)去三年申請(qǐng)人數(shù)都在往下走。這是有原因的，前幾年因?yàn)榇蠹叶及袽BA作為一個(gè)職業(yè)發(fā)展的方式，很多人去申請(qǐng)，另外有很多MBA項(xiàng)目在開(kāi)展。有的學(xué)校不光有MBA還有EMBA，所以整個(gè)MBA的供應(yīng)量大了之后也會(huì)帶動(dòng)需求，所以總的來(lái)看前幾年申請(qǐng)的人比較多。另外一點(diǎn)特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及，可以從網(wǎng)上得到的一些信息，當(dāng)這些申請(qǐng)人對(duì)MBA項(xiàng)目了解越來(lái)越多之后，申請(qǐng)就會(huì)減少盲目性，他更清楚知道進(jìn)入什么樣的學(xué)校，這樣不會(huì)盲目地申請(qǐng)。
在選擇學(xué)生方面，沃頓還是有一個(gè)一致標(biāo)準(zhǔn)，通常會(huì)看申請(qǐng)人是否有很強(qiáng)的教育背景、學(xué)業(yè)完成的怎么樣、工作經(jīng)歷怎么樣、是否有足夠的經(jīng)歷體現(xiàn)其在管理方面潛在的能力，以及個(gè)人溝通的能力、打交道的能力等等。第二個(gè)看是否有很好的理解問(wèn)題和溝通自己的想法的這種素質(zhì)，同時(shí)是否是一個(gè)比較全面發(fā)展的人。并且還需要有一個(gè)很好的申請(qǐng)材料，包括推薦信等等，學(xué)校會(huì)綜合來(lái)考量，才能得出來(lái)此申請(qǐng)者是否適合來(lái)沃頓學(xué)習(xí)。
這里沒(méi)有一個(gè)公式也沒(méi)有一個(gè)固定的權(quán)重，很難給出一個(gè)百分比，但是可以肯定的是學(xué)校主要通過(guò)申請(qǐng)材料全方位的評(píng)估這個(gè)人，不光要聰明、學(xué)業(yè)很好、分?jǐn)?shù)很高，同時(shí)也要看他干了什么?有什么樣的經(jīng)歷?具備哪些素質(zhì)?將來(lái)的目標(biāo)是什么?他在沃頓學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠起到什么作用，是不是很清楚這些方面等等。
中國(guó)學(xué)生都非常聰明，而且都非常有動(dòng)力去做事情，有強(qiáng)烈的成功的欲望，都非常愿意談中國(guó)，比如說(shuō)將來(lái)要投資中國(guó)或者回中國(guó)來(lái)工作等等，他們有很多東西是跟中國(guó)聯(lián)系在一起的。但是中國(guó)申請(qǐng)人可能有兩個(gè)比較一致性的弱點(diǎn)，一個(gè)就是英語(yǔ)水平還有待提高。第二個(gè)就是他們太看重分?jǐn)?shù)了。分?jǐn)?shù)是一個(gè)重要的因素，它相當(dāng)于是一個(gè)對(duì)你的學(xué)術(shù)能力相對(duì)客觀的一個(gè)考量。但是這個(gè)更多的是你在這一年一些量化的課程的體現(xiàn)，相對(duì)高一點(diǎn)可能保證你完成這些課程比較好。除了這些不能告訴你任何東西，不能告訴你這個(gè)人是不是有領(lǐng)導(dǎo)才華、有潛力、或者不能告訴你這個(gè)人是不是有團(tuán)隊(duì)合作精神、也不能告訴你這個(gè)人是非常有趣的等等，所以分?jǐn)?shù)的作用是非常非常有限的。
因此，第一要展示你自己，而且你寫(xiě)出來(lái)的東西必須是符合你自己的。其次，你要了解自己的一些價(jià)值觀，或者對(duì)一些問(wèn)題的看法，并且把它展示出來(lái)，同時(shí)你的擇業(yè)、你的教育都應(yīng)該是與這個(gè)價(jià)值觀相一致的。學(xué)校愿意看到更多的是你自己是一個(gè)什么樣的人?你的價(jià)值觀是什么，因?yàn)檫@個(gè)價(jià)值觀會(huì)導(dǎo)致你做什么?盡管你的目標(biāo)現(xiàn)在還不明確，但是你的價(jià)值觀會(huì)引導(dǎo)你去做你想做的事情，這樣你會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
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美國(guó)MBA專業(yè)好就業(yè)嗎
美國(guó)MBA專業(yè)的申請(qǐng)一直是美國(guó)研究生申請(qǐng)中的熱門(mén)，對(duì)于留學(xué)美國(guó)研究生MBA就業(yè)情況大家也十分關(guān)注，本文就對(duì)美國(guó)MBA專業(yè)的就業(yè)形式進(jìn)行解析。
美國(guó)MBA就業(yè)的形勢(shì)即使在經(jīng)濟(jì)蕭條的時(shí)候也是比較好的，這也是留學(xué)美國(guó)攻讀商學(xué)院MBA學(xué)位的人熱度不減的原因。今天就給大家講講MBA就業(yè)的情況。
獲得MBA學(xué)位，不僅是一張通向高層管理人員的通行證，而且MBA就業(yè)后收入上也獲利豐厚。一個(gè)人如果懷揣名校MBA畢業(yè)證書(shū)，雖然與其專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)歷不足3年，他的年薪可以由4萬(wàn)美元跳升到6萬(wàn)8000美元，并可有1萬(wàn)2000美元的紅利，如果他的工作經(jīng)歷在3年至6年之間，他的年薪可以由5萬(wàn)5000美元跳升到8萬(wàn)9000美元，并可有1萬(wàn)2000美元的紅利，如果他的工作經(jīng)歷在6年以上，他的年薪可以由7萬(wàn)美元跳升到9萬(wàn)7000美元。
管理人才是美國(guó)各個(gè)行業(yè)中最需要的人才，不僅在商業(yè)領(lǐng)域，工業(yè)、醫(yī)療、高科技行業(yè)等都離不開(kāi)管理人才。有時(shí)一個(gè)人在一個(gè)行業(yè)工作了20年，就是因?yàn)闆](méi)有MBA的學(xué)位而無(wú)法提升到管理職位。醫(yī)院的一個(gè)護(hù)士通常需要大學(xué)本科畢業(yè)，但如果要提升到病人管理部的經(jīng)理，就需要有碩士學(xué)位。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)軟件程序師，擁有大學(xué)學(xué)士學(xué)位就足夠了，但如果想要擔(dān)任軟件營(yíng)銷部的經(jīng)理，就可能必須獲得MBA的學(xué)位才可能被提升。
(略)