每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
初中的作文篇一
逝者如斯夫，不舍晝夜。輾轉幾月，我又從學?；氐狡椒驳黄胀ǖ墓枢l(xiāng)。坐在車上，走馬觀花的看過大橋旁澎湃的河流一如既往的奔騰，穿過大橋，一戶人家又在離橋不遠的地方建新樓，這樓房已經初具雛形，兩層樓，寬闊的可以容納兩輛汽車的壩子，樓上有一個寬闊的陽臺，樓頂也蓋上了一層琉璃瓦，不知怎么的我總覺得有些許缺失，想起來了——小時候，一片瓦房中房頂上總豎起的一個個煙囪，黃昏中午有一縷縷炊煙升起又在天空相互交錯，換化成一篇篇神異的圖畫，像后山粒大飽滿的櫻桃，像鄰家的惡狗，又想一道道好菜層出不窮，但微風蕩過，轉而又不見了，只剩下一群流口水的孩子。
由于老家有了水泥路，在我想著笑著時就到了家門口。這次回家是因為有親戚辦喜事，一家人回來與以前走得近的親朋好友走動走動。奶奶，媽媽一下車就去搭把手，洗洗碗，清清菜，爺爺，爸爸就找上以前朋友交談，個個都是料理莊稼的好手，都被曬得黝黑，手上都有粗繭，一個個都是實誠人，爽朗的漢子，一會兒也打開了話夾子，一會兒談過去日子怎么難過，一會兒又談現在干農活的方便怎么怎么，一來二往就這么熟，你給我一根煙，我回敬你一根煙，剛談一會兒就成了“人間仙境”，我不能接收這仙境，只有到處閑逛。
無意間到了一房間，看見是十幾個風塵仆仆的熊孩子。幾個圍著一個電腦，又有幾個玩手機，也有一些在圍觀，有一個孩子見我進來，說這件房間里有wifi。一群人就擠在這十幾平方米的空間內。我仔細看看了一看，玩電腦在玩cf，戴著耳麥，面無表情，時不時還在咒罵，眼睛直直的盯著屏幕，左手在鍵盤靈活敲擊像亂花叢中的蝴蝶靈活撲飛，右手鼠標的點擊聲連連不斷，旁邊還有兩個孩子在癡癡地看，那表情就像一吃貨看著一道絕世佳肴，可看可聞卻又不能吃一般。旁還有個在玩自由之戰(zhàn)，那個孩子似乎很緊張，臉上滲出點滴汗珠，旁邊的孩子更緊張，紛紛出謀劃策，指手畫腳，一群人差點就這么搶了起來。想起過去的童年是在大自然中度過的遠離了熒屏，那么淳樸自然，天真趣味，轉而又覺得這里太亂了，又想去廚房試試鄉(xiāng)里那土灶臺，去燒柴火。
繞了半天，終于到了廚房，不過這廚房的另一番風景倒也讓我吃驚，小小的空間內是幾個女人在做飯，有說有笑，同時又忙成了一團，像一鍋騰騰的熱水，但分工又像軍隊一般秩序井然。于是我興沖沖的擠了進去，但很遺憾，以前熟悉的灶臺也沒有了，取之而是天然氣，原來那份勞動的趣味也不見了，被煙熏成黑臉的尷尬也不見了，取之而代的是簡單干凈。最后無所事事的我只好走出這房屋去外面看看山水。
一陣風吹過，站在小山頭我不禁拉了拉衣服。還是外面的空氣清新，山還是那山，水還是那水，但那山又不盡是那山，那水也不全是那水了。高高矮矮胖胖瘦瘦的山上都鑲上了一座座新宅，原本寬闊的河道也被雜草漸漸吞噬。有一陣風吹過，我更冷了——最原始的味兒也更隨著風飄散了。
但我發(fā)現——時代在進步，科技在發(fā)展，看似平凡的鄉(xiāng)村也在進步，高科技只屬于城市的時代過去了，鄉(xiāng)村也走上了時代潮流，創(chuàng)新也于平凡之中綻放。
但，在我心中——鄉(xiāng)村走著走著就老了。
初中的作文篇二
冬夜是漫長而又寒冷的，而那個冬夜卻留給我了無盡的溫暖。
放學后，我拖著疲倦的身子回到了家，原本繃緊的神經終于松弛了下來，而連著七天的緊張學習已使我厭煩，讀小說變成了我的放松。正當我起身拿書時，同時到達的還有一雙大手，一把打掉了我的書并撕了個粉碎。我一看竟是爸爸，在經過一番痛苦的爭吵后，我一把抓起walkman沖出了家門，身后傳來了陣陣咒罵聲，但倔強，叛逆的我沒有回頭。
天朗朗的，夜沉沉的，清冷的夜空中伴有零星的雪花，皎潔的月光印在和我心情一樣蒼白的雪地上，整個世界如同白晝。
此時耳機里響起了張偉的《whataya want from me》（你要我怎么做呢？）是呀，我的父親，你要我怎么做呢？我也是人呀！我整天與書山為伴，與卷子共舞，我難道休息一下都不行嗎？我想，在你們眼里，我只是一個吃點東西就只會拼命學習的機器，但我現在已經很努力了呀！
我在大街上漫無目的地走著，一陣陣北風迎面刮來，衣著單薄的我不禁打了一個寒顫。這是我看見一個大人飛快地跑來。仔細一看，后面還拉著一個坐在雪橇上的小孩，那個小孩樂的咯咯笑。他們很快從我身邊飛馳而過，留給我的只有一顆酸楚的心。我會想起小時候爸爸陪我玩耍時的`情景。我一下子發(fā)現任性的我錯了，我壓抑已久的心情一下子發(fā)泄了出來。我一邊號啕大哭，一邊以最快的速度向家的方向跑去。我發(fā)現我是多么的無知啊！爸爸是多么的愛我呀！只是隨著我漸漸地長大，父親的愛變得是那樣的無形，以至于我沒有察覺到那股無形的力量是多么的溫暖，偉大！是我的一時的沖動深深地傷透了爸爸那一顆愛我的心??！我的心中充滿了無盡的自責與溫暖。無情的北風夾雜著冰粒有力地摔在我的身上，臉上，但此時的我早已感覺不到痛，感覺不到冷，因為我的心是無比溫暖的。
回到家中，我被父親狠狠地打了一頓，但我并沒有還手，也沒有與他頂嘴，因為我在那火辣辣的滋味中覺察到了父愛的力量。那種力量伴隨著我的成長，使我感覺到溫暖
在我心中，那個冬夜留給我的不只是寒冷，還有無盡的溫暖，那個冬夜我將終生難忘！
初中的作文篇三
今天的思想品德課，讓我感覺到了我們素養(yǎng)的低，我們太缺乏環(huán)保意識。我們總是原諒著自己的一舉一動，總是感覺老師強調的都是小事一樁。
須知——
小事不小，生活點滴見素養(yǎng)。
如果，你能將垃圾遠走幾步扔進垃圾桶;如果，看到一些紙屑，能主動撿起來放入撮箕;如果，你將能你手中的垃圾分類處理，甚至變廢為寶;如果，面對干凈的地面不隨便吐痰;如果，你能在旅游中不隨便丟塑料袋;如果，你能面對竹林石碑不亂刻亂畫……
這些都是生活的點滴小事，如果你能做到，那你就很偉大!你就是素養(yǎng)高的人!
大家都知道，我們生活環(huán)境污染越來越嚴重——河水混濁了，魚蝦難見蹤跡了;花花綠綠的塑料到處飛舞，垃圾堆隨處可見了;空氣中總是彌漫難聞的氣息，只有躲進深山綠林才感覺舒適。
怎么改變這樣的現狀呢?同學們，我們要共同努力，從自己身邊的小事情做起，小事做好了，那就成了不得的大事。
也許有同學要說：“我們憑什么要做這些小事?別人又沒看見，就是看見了，也沒什么大不了。要做就做大事。”這種想法有問題，一個字，錯!“不積細流，何以成江海?”“不積跬步，無以至千里?！敝灰覀儚纳磉呅∈伦銎?，做好，就可以帶動身邊的的每一個人。我們就可以在做事中提高修養(yǎng)，走向完美。偉大在平凡之中——積少成多，不知不覺，我們就綠了一方土地靚麗了一片天空。
換個角度想想。也許就是我們不經意的舉動讓我們的環(huán)境變化，我們隨手扔的一顆電池就污染了一平方米的土地;我們隨手丟入江河的塑料，就要了魚兒的生命;我們隨口吐的一口痰，傳播了無數細菌……
“解鈴還須系鈴人”。我們得為我們的行為負責呀。所以我們要從自身的小事做起，我們要改變不好的行為。我們只要勤勞一點點，我們只要用心一點點，我們只要多做一點點，我們就會大不同，我們就會看到大拇指聽到贊嘆聲——真懂事的孩子!高素質的學生。
我想，小事，我能行，當然，你也一樣行!
我們做事不是為了給別人看，我們做該做的事，對得住自己的良心。
小事不小，那巍峨的高山就是由一點一點的塵埃組成。
小事不小，那三峽的巨壩就是一車車的混凝土筑成。
初中的作文篇四
記得是在去年11月份，我們家開始養(yǎng)起了小動物——倉鼠，第一天帶回家了2只，第二天帶回家了3只。
“小鬧鬧”活的平凡而又樸實，自從合籠被咬死了一只三線后，“小鬧鬧”便失去了同伴，不過它們從那時起就分開養(yǎng)了，直到紫倉與12月不明死去，安詳而又和諧。后來，我們把倉鼠們搬到了小屋，讓“小鬧鬧”進“豪華別墅”。有一次它叼起木屑就跑到了小窩里。
“小鬧鬧”是由什么而得名的呢？原因是他不愛吃飯，非常貪玩，不咬人、溫順。特別喜歡和其他倉鼠玩耍、交朋友。
自從有一天，在籠子外面又加了一個紙箱子，籠門便可以打開，好讓他的活動空間更大些。有一次找不見它了，以為它跑了，后來在箱子里發(fā)現了他，正睡著香呢！
“小鬧鬧”越來越和人親近，甚至有一次它在我手上睡著了，還會聽音樂、洗澡、玩滾輪，非常的可愛。
2月5日“小鬧鬧”可以從籠內跳出去了，總想看看外面的世界。過了幾天，一件令我們意想不到的意外發(fā)生了，它把箱子嗑了一個洞，從洞里跑了出去，我們便一塊找它，找到它的時候發(fā)現它滿嘴都是血，還在不停地舔血，我們看著，差點沒哭出聲來。
過了幾日，身體漸漸好轉，恢復了原來的活力，玩起它的最愛——爬高，唯一不好的是它的牙可能磕掉了，進食非常困難，想吃又吃不下去。
終于在2月14日中午，“小鬧鬧”玩完滾輪后倒在了滾輪上。那天我正在上學，也還不知道，我回家寫了一會兒作業(yè)，說去看看倉鼠，發(fā)現它倒在了滾輪上，我當場就哭了，不過馬上發(fā)現它還有呼吸，但微弱至極。我趕緊叫上媽媽，媽媽便拿手輕輕地把它抱了出來，一直在喊：“鬧鬧……鬧鬧……”，然而鬧鬧卻只有呼吸，連站起來的力氣都沒有了，連把他最好的朋友“可可”叫過去它也無動于衷。
最令人感動的是，他在生命的最后一刻拼盡全身的力氣爬了起來，揮了揮它那細小的爪子，又叫了一聲，好像在和我們告別。不到5秒鐘就又倒下了。過了一會兒，它的眼睛慢慢的閉上了，漸漸的沒有了呼吸。
我失去它的痛沒有人會理解，它對人類的信任、友情，人對動物的愛護、關愛，它在我的心目中，像一顆永遠閃爍在夜空的星星。
我們埋葬它的時候，用紙將它包住，再放上他生前最愛吃的瓜子和燕麥。
它是我心目中永遠的倉鼠，永遠刻在我心里，永遠的“小鬧鬧”。
初中的作文篇五
在課下你一定聽過這樣的話：“嘿，哥兒們，看那個女生長得不錯，哪天給我介紹介紹??！”不用笑，這樣的話屢見不鮮，可同學們，你們真的知道什么是愛情嗎？
什么是真正的愛情？我不知道，我只知道簡愛與羅切斯特先生相愛，可當他知道羅切斯特即將結婚，同時還有一位沒有死的妻子時，她放棄了，她離開了，她選擇了道德。
當一場大火燒毀了羅切斯特的一切，簡又回到了他的身邊，這回來的理由是簡單的，“愛”。愛情原來是平等的，純真的，沒有雜質的。
林黛玉和賈寶玉，從兩小無猜，青梅竹馬，到相愛至深。
當寶玉因蒙蔽走進婚姻的殿堂時，黛玉因極度傷心再加上身體有病，吐血而亡，留下寶玉捶足頓胸，原來愛情是需要心心相印，并為此獻身的。
《暮光之城》中的愛德華終于等到了一百多年盼望的女子貝拉，貝拉xx般的吸引著他，可他的一個輕撫可能會讓貝拉頭骨粉碎，一個親吻可能會吸光貝拉全身的血，可他們相愛著，深愛著，我愿他們都是普通人，過上幸福的生活，可事與愿違，但他們還是正在演繹著屬于他們的暮光傳奇，原來愛情是要永恒的。
什么是真正的愛情？我不知道，我只知道冬妮婭，保爾少年時的伙伴，青年時的戀人，兩人生活目標不同，感情破裂，不可收拾；聶赫留朵夫看重的只是瑪絲洛娃那青澀的外表，xx并最后拋棄，可他悔悟了，想要一心挽回，但無力回天，原來不純的愛情并不是愛情。
現在同學們比吃比穿更比的是誰的羅曼史更豐富??！有人說，愛情是婚姻的墳墓。什么是愛情？我不知道，我只知道，真正的愛情需要我們去追尋，可這愛情是需要樹立正確人生觀，價值觀后的我們做的，而不是當代中學生應做的事。
初中的作文篇一
逝者如斯夫，不舍晝夜。輾轉幾月，我又從學?；氐狡椒驳黄胀ǖ墓枢l(xiāng)。坐在車上，走馬觀花的看過大橋旁澎湃的河流一如既往的奔騰，穿過大橋，一戶人家又在離橋不遠的地方建新樓，這樓房已經初具雛形，兩層樓，寬闊的可以容納兩輛汽車的壩子，樓上有一個寬闊的陽臺，樓頂也蓋上了一層琉璃瓦，不知怎么的我總覺得有些許缺失，想起來了——小時候，一片瓦房中房頂上總豎起的一個個煙囪，黃昏中午有一縷縷炊煙升起又在天空相互交錯，換化成一篇篇神異的圖畫，像后山粒大飽滿的櫻桃，像鄰家的惡狗，又想一道道好菜層出不窮，但微風蕩過，轉而又不見了，只剩下一群流口水的孩子。
由于老家有了水泥路，在我想著笑著時就到了家門口。這次回家是因為有親戚辦喜事，一家人回來與以前走得近的親朋好友走動走動。奶奶，媽媽一下車就去搭把手，洗洗碗，清清菜，爺爺，爸爸就找上以前朋友交談，個個都是料理莊稼的好手，都被曬得黝黑，手上都有粗繭，一個個都是實誠人，爽朗的漢子，一會兒也打開了話夾子，一會兒談過去日子怎么難過，一會兒又談現在干農活的方便怎么怎么，一來二往就這么熟，你給我一根煙，我回敬你一根煙，剛談一會兒就成了“人間仙境”，我不能接收這仙境，只有到處閑逛。
無意間到了一房間，看見是十幾個風塵仆仆的熊孩子。幾個圍著一個電腦，又有幾個玩手機，也有一些在圍觀，有一個孩子見我進來，說這件房間里有wifi。一群人就擠在這十幾平方米的空間內。我仔細看看了一看，玩電腦在玩cf，戴著耳麥，面無表情，時不時還在咒罵，眼睛直直的盯著屏幕，左手在鍵盤靈活敲擊像亂花叢中的蝴蝶靈活撲飛，右手鼠標的點擊聲連連不斷，旁邊還有兩個孩子在癡癡地看，那表情就像一吃貨看著一道絕世佳肴，可看可聞卻又不能吃一般。旁還有個在玩自由之戰(zhàn)，那個孩子似乎很緊張，臉上滲出點滴汗珠，旁邊的孩子更緊張，紛紛出謀劃策，指手畫腳，一群人差點就這么搶了起來。想起過去的童年是在大自然中度過的遠離了熒屏，那么淳樸自然，天真趣味，轉而又覺得這里太亂了，又想去廚房試試鄉(xiāng)里那土灶臺，去燒柴火。
繞了半天，終于到了廚房，不過這廚房的另一番風景倒也讓我吃驚，小小的空間內是幾個女人在做飯，有說有笑，同時又忙成了一團，像一鍋騰騰的熱水，但分工又像軍隊一般秩序井然。于是我興沖沖的擠了進去，但很遺憾，以前熟悉的灶臺也沒有了，取之而是天然氣，原來那份勞動的趣味也不見了，被煙熏成黑臉的尷尬也不見了，取之而代的是簡單干凈。最后無所事事的我只好走出這房屋去外面看看山水。
一陣風吹過，站在小山頭我不禁拉了拉衣服。還是外面的空氣清新，山還是那山，水還是那水，但那山又不盡是那山，那水也不全是那水了。高高矮矮胖胖瘦瘦的山上都鑲上了一座座新宅，原本寬闊的河道也被雜草漸漸吞噬。有一陣風吹過，我更冷了——最原始的味兒也更隨著風飄散了。
但我發(fā)現——時代在進步，科技在發(fā)展，看似平凡的鄉(xiāng)村也在進步，高科技只屬于城市的時代過去了，鄉(xiāng)村也走上了時代潮流，創(chuàng)新也于平凡之中綻放。
但，在我心中——鄉(xiāng)村走著走著就老了。
初中的作文篇二
冬夜是漫長而又寒冷的，而那個冬夜卻留給我了無盡的溫暖。
放學后，我拖著疲倦的身子回到了家，原本繃緊的神經終于松弛了下來，而連著七天的緊張學習已使我厭煩，讀小說變成了我的放松。正當我起身拿書時，同時到達的還有一雙大手，一把打掉了我的書并撕了個粉碎。我一看竟是爸爸，在經過一番痛苦的爭吵后，我一把抓起walkman沖出了家門，身后傳來了陣陣咒罵聲，但倔強，叛逆的我沒有回頭。
天朗朗的，夜沉沉的，清冷的夜空中伴有零星的雪花，皎潔的月光印在和我心情一樣蒼白的雪地上，整個世界如同白晝。
此時耳機里響起了張偉的《whataya want from me》（你要我怎么做呢？）是呀，我的父親，你要我怎么做呢？我也是人呀！我整天與書山為伴，與卷子共舞，我難道休息一下都不行嗎？我想，在你們眼里，我只是一個吃點東西就只會拼命學習的機器，但我現在已經很努力了呀！
我在大街上漫無目的地走著，一陣陣北風迎面刮來，衣著單薄的我不禁打了一個寒顫。這是我看見一個大人飛快地跑來。仔細一看，后面還拉著一個坐在雪橇上的小孩，那個小孩樂的咯咯笑。他們很快從我身邊飛馳而過，留給我的只有一顆酸楚的心。我會想起小時候爸爸陪我玩耍時的`情景。我一下子發(fā)現任性的我錯了，我壓抑已久的心情一下子發(fā)泄了出來。我一邊號啕大哭，一邊以最快的速度向家的方向跑去。我發(fā)現我是多么的無知啊！爸爸是多么的愛我呀！只是隨著我漸漸地長大，父親的愛變得是那樣的無形，以至于我沒有察覺到那股無形的力量是多么的溫暖，偉大！是我的一時的沖動深深地傷透了爸爸那一顆愛我的心??！我的心中充滿了無盡的自責與溫暖。無情的北風夾雜著冰粒有力地摔在我的身上，臉上，但此時的我早已感覺不到痛，感覺不到冷，因為我的心是無比溫暖的。
回到家中，我被父親狠狠地打了一頓，但我并沒有還手，也沒有與他頂嘴，因為我在那火辣辣的滋味中覺察到了父愛的力量。那種力量伴隨著我的成長，使我感覺到溫暖
在我心中，那個冬夜留給我的不只是寒冷，還有無盡的溫暖，那個冬夜我將終生難忘！
初中的作文篇三
今天的思想品德課，讓我感覺到了我們素養(yǎng)的低，我們太缺乏環(huán)保意識。我們總是原諒著自己的一舉一動，總是感覺老師強調的都是小事一樁。
須知——
小事不小，生活點滴見素養(yǎng)。
如果，你能將垃圾遠走幾步扔進垃圾桶;如果，看到一些紙屑，能主動撿起來放入撮箕;如果，你將能你手中的垃圾分類處理，甚至變廢為寶;如果，面對干凈的地面不隨便吐痰;如果，你能在旅游中不隨便丟塑料袋;如果，你能面對竹林石碑不亂刻亂畫……
這些都是生活的點滴小事，如果你能做到，那你就很偉大!你就是素養(yǎng)高的人!
大家都知道，我們生活環(huán)境污染越來越嚴重——河水混濁了，魚蝦難見蹤跡了;花花綠綠的塑料到處飛舞，垃圾堆隨處可見了;空氣中總是彌漫難聞的氣息，只有躲進深山綠林才感覺舒適。
怎么改變這樣的現狀呢?同學們，我們要共同努力，從自己身邊的小事情做起，小事做好了，那就成了不得的大事。
也許有同學要說：“我們憑什么要做這些小事?別人又沒看見，就是看見了，也沒什么大不了。要做就做大事。”這種想法有問題，一個字，錯!“不積細流，何以成江海?”“不積跬步，無以至千里?！敝灰覀儚纳磉呅∈伦銎?，做好，就可以帶動身邊的的每一個人。我們就可以在做事中提高修養(yǎng)，走向完美。偉大在平凡之中——積少成多，不知不覺，我們就綠了一方土地靚麗了一片天空。
換個角度想想。也許就是我們不經意的舉動讓我們的環(huán)境變化，我們隨手扔的一顆電池就污染了一平方米的土地;我們隨手丟入江河的塑料，就要了魚兒的生命;我們隨口吐的一口痰，傳播了無數細菌……
“解鈴還須系鈴人”。我們得為我們的行為負責呀。所以我們要從自身的小事做起，我們要改變不好的行為。我們只要勤勞一點點，我們只要用心一點點，我們只要多做一點點，我們就會大不同，我們就會看到大拇指聽到贊嘆聲——真懂事的孩子!高素質的學生。
我想，小事，我能行，當然，你也一樣行!
我們做事不是為了給別人看，我們做該做的事，對得住自己的良心。
小事不小，那巍峨的高山就是由一點一點的塵埃組成。
小事不小，那三峽的巨壩就是一車車的混凝土筑成。
初中的作文篇四
記得是在去年11月份，我們家開始養(yǎng)起了小動物——倉鼠，第一天帶回家了2只，第二天帶回家了3只。
“小鬧鬧”活的平凡而又樸實，自從合籠被咬死了一只三線后，“小鬧鬧”便失去了同伴，不過它們從那時起就分開養(yǎng)了，直到紫倉與12月不明死去，安詳而又和諧。后來，我們把倉鼠們搬到了小屋，讓“小鬧鬧”進“豪華別墅”。有一次它叼起木屑就跑到了小窩里。
“小鬧鬧”是由什么而得名的呢？原因是他不愛吃飯，非常貪玩，不咬人、溫順。特別喜歡和其他倉鼠玩耍、交朋友。
自從有一天，在籠子外面又加了一個紙箱子，籠門便可以打開，好讓他的活動空間更大些。有一次找不見它了，以為它跑了，后來在箱子里發(fā)現了他，正睡著香呢！
“小鬧鬧”越來越和人親近，甚至有一次它在我手上睡著了，還會聽音樂、洗澡、玩滾輪，非常的可愛。
2月5日“小鬧鬧”可以從籠內跳出去了，總想看看外面的世界。過了幾天，一件令我們意想不到的意外發(fā)生了，它把箱子嗑了一個洞，從洞里跑了出去，我們便一塊找它，找到它的時候發(fā)現它滿嘴都是血，還在不停地舔血，我們看著，差點沒哭出聲來。
過了幾日，身體漸漸好轉，恢復了原來的活力，玩起它的最愛——爬高，唯一不好的是它的牙可能磕掉了，進食非常困難，想吃又吃不下去。
終于在2月14日中午，“小鬧鬧”玩完滾輪后倒在了滾輪上。那天我正在上學，也還不知道，我回家寫了一會兒作業(yè)，說去看看倉鼠，發(fā)現它倒在了滾輪上，我當場就哭了，不過馬上發(fā)現它還有呼吸，但微弱至極。我趕緊叫上媽媽，媽媽便拿手輕輕地把它抱了出來，一直在喊：“鬧鬧……鬧鬧……”，然而鬧鬧卻只有呼吸，連站起來的力氣都沒有了，連把他最好的朋友“可可”叫過去它也無動于衷。
最令人感動的是，他在生命的最后一刻拼盡全身的力氣爬了起來，揮了揮它那細小的爪子，又叫了一聲，好像在和我們告別。不到5秒鐘就又倒下了。過了一會兒，它的眼睛慢慢的閉上了，漸漸的沒有了呼吸。
我失去它的痛沒有人會理解，它對人類的信任、友情，人對動物的愛護、關愛，它在我的心目中，像一顆永遠閃爍在夜空的星星。
我們埋葬它的時候，用紙將它包住，再放上他生前最愛吃的瓜子和燕麥。
它是我心目中永遠的倉鼠，永遠刻在我心里，永遠的“小鬧鬧”。
初中的作文篇五
在課下你一定聽過這樣的話：“嘿，哥兒們，看那個女生長得不錯，哪天給我介紹介紹??！”不用笑，這樣的話屢見不鮮，可同學們，你們真的知道什么是愛情嗎？
什么是真正的愛情？我不知道，我只知道簡愛與羅切斯特先生相愛，可當他知道羅切斯特即將結婚，同時還有一位沒有死的妻子時，她放棄了，她離開了，她選擇了道德。
當一場大火燒毀了羅切斯特的一切，簡又回到了他的身邊，這回來的理由是簡單的，“愛”。愛情原來是平等的，純真的，沒有雜質的。
林黛玉和賈寶玉，從兩小無猜，青梅竹馬，到相愛至深。
當寶玉因蒙蔽走進婚姻的殿堂時，黛玉因極度傷心再加上身體有病，吐血而亡，留下寶玉捶足頓胸，原來愛情是需要心心相印，并為此獻身的。
《暮光之城》中的愛德華終于等到了一百多年盼望的女子貝拉，貝拉xx般的吸引著他，可他的一個輕撫可能會讓貝拉頭骨粉碎，一個親吻可能會吸光貝拉全身的血，可他們相愛著，深愛著，我愿他們都是普通人，過上幸福的生活，可事與愿違，但他們還是正在演繹著屬于他們的暮光傳奇，原來愛情是要永恒的。
什么是真正的愛情？我不知道，我只知道冬妮婭，保爾少年時的伙伴，青年時的戀人，兩人生活目標不同，感情破裂，不可收拾；聶赫留朵夫看重的只是瑪絲洛娃那青澀的外表，xx并最后拋棄，可他悔悟了，想要一心挽回，但無力回天，原來不純的愛情并不是愛情。
現在同學們比吃比穿更比的是誰的羅曼史更豐富??！有人說，愛情是婚姻的墳墓。什么是愛情？我不知道，我只知道，真正的愛情需要我們去追尋，可這愛情是需要樹立正確人生觀，價值觀后的我們做的，而不是當代中學生應做的事。