2013年04月10日16時(shí) 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《2013年海淀區(qū)高考一模生物考試解析》資訊，高考吧資訊來(lái)源于新東方在線(xiàn)萬(wàn)猛！
北京海淀區(qū)一?？荚囈呀Y(jié)束，新東方在線(xiàn)、北京新東方優(yōu)能中學(xué)高考輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間對(duì)各科題目行了點(diǎn)評(píng)。
對(duì)于生物科目而言，新東方在線(xiàn)萬(wàn)猛老師認(rèn)為，本次考試的試題難度比往年的同時(shí)期試題難度略小，尤其是選擇題，基本無(wú)難度。由于2011和2012年高考中生物科目試題難度都比較大，這次考試的難度降低是否是今年高考難度下降的信號(hào)，是值得大家思考的問(wèn)題。
其次，考試范圍集中在高考考綱的重點(diǎn)上，遺傳和實(shí)驗(yàn)探究方面體現(xiàn)得最為突出。但是需要注意的是調(diào)節(jié)、代謝、生態(tài)以及選修部分的知識(shí)點(diǎn)幾乎沒(méi)有涉及，這可以作為二模試題預(yù)測(cè)的重要參考信息?；旧虾５砻磕甑囊欢Ｔ囶}以及最后的查缺補(bǔ)漏都會(huì)涵蓋考綱要求的所有范圍。最后，新東方在線(xiàn)萬(wàn)猛老師給大家提供試卷生物部分的逐題詳解：
【選擇題】
1：A 脂肪與蘇丹Ⅲ應(yīng)該顯橘黃色。
2：B 耗氧速率高說(shuō)明有氧呼吸強(qiáng)。單位質(zhì)量的葡萄糖有氧分解產(chǎn)生的總能量在不同細(xì)胞中相同，有產(chǎn)熱和形成ATP兩個(gè)去路，ATP少說(shuō)明產(chǎn)熱多。
3：D 出現(xiàn)選擇性交配不能說(shuō)明出現(xiàn)生殖隔離。比如大多數(shù)中國(guó)人目前仍不習(xí)慣與外國(guó)人結(jié)婚，道理相同。
4：B 生物量指種群中所有個(gè)體含有的有機(jī)物質(zhì)量。種內(nèi)斗爭(zhēng)的劇烈程度正比于種群數(shù)量。
5：C 該抗生素可影響核糖體，阻斷蛋白質(zhì)的合成即影響翻譯。而neo基因的表達(dá)產(chǎn)物能使該抗生素失效。所以?xún)烧咧g應(yīng)該是相互作用。導(dǎo)致不同細(xì)胞致死所需抗生素用量不同，說(shuō)明不同細(xì)胞中neo基因的表達(dá)情況不同，也就是抗生素能影響n(yōu)eo基因的表達(dá)。
【填空題】
29：
（1）：測(cè)量使用激素處理前后的莖長(zhǎng)，取差值即為伸長(zhǎng)量。為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)取平均值。
（2:）：正常植株赤霉素處理以后伸長(zhǎng)，說(shuō)明有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用。而生長(zhǎng)素圖像先上升后下降，說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性。由于兩個(gè)圖像中橫坐標(biāo)的單位不同，很明顯植株對(duì)生長(zhǎng)素更加敏感。
（3）：明顯對(duì)于正常南瓜莖，赤霉素不能發(fā)揮作用，也就推測(cè)植物能合成激素，只是對(duì)激素不敏感，不屬于激素合成缺陷型突變體。
（4）：圖像顯示，正常和突變植株中激素含量基本相同，所以能合成激素，支持上述觀點(diǎn)。
30（難度大）：首先注意本題目的基本設(shè)計(jì)思路。與MHC有關(guān)的所有基因位于17號(hào)染色體，統(tǒng)稱(chēng)為aa或bb，分別為A、 B品系。那么我們也就可以假設(shè)與MHC無(wú)關(guān)的其他遺傳物質(zhì)統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)__,分別記為
M和N。那么經(jīng)過(guò)題目設(shè)計(jì)的雜交方案，A 和B先雜交得到F1即為ab，然后讓F1、F1的后代中的ab與A品系交配，20代以后與MHC無(wú)關(guān)的基因應(yīng)該與A品系幾乎完全相同，即為M。所以最大的問(wèn)題在于B品系與X品系的區(qū)別。B品系與MHC有關(guān)的基因即為bb，與其無(wú)關(guān)的基因?yàn)锽品系自有的N。X品系與MHC有關(guān)的基因也是bb,但是與其無(wú)關(guān)的基因應(yīng)該與A品系的一致,為M。
（1）：由于與MHC有關(guān)的基因位于同一對(duì)同源染色體，所以不遵循自由組合定律。F1代基因群為ab。
（2）：只要MHC不同，就會(huì)出現(xiàn)免疫排斥。所以若將雜交小鼠植入A品系小鼠，出現(xiàn)免疫排斥，移植皮膚脫落的即為ab小鼠。
（3）：F21代中X品系為bb，占比為1/4，除MHC相關(guān)的基因以外其他應(yīng)該與A品系一致，若植入A品系小鼠會(huì)出現(xiàn)免疫排斥。
（4）：這一對(duì)等位基因是否屬于MHC基因群，題目條件未知。若不屬于，由于F21代個(gè)體的其他基因和A品系小鼠一致，所以表現(xiàn)型和A品系一致為1種。若屬于，表現(xiàn)型就是3種，且X品系為bb，表現(xiàn)為對(duì)M不應(yīng)答，對(duì)N應(yīng)答。
31：
（1）二氧化碳來(lái)自于有氧呼吸。
（2）據(jù)圖，碳酸氫根來(lái)自碳酸的分解，所以二氧化碳進(jìn)入后，其數(shù)目增加。再根據(jù)細(xì)胞內(nèi)外的濃度差，可知跨膜方式為協(xié)助擴(kuò)散，膜具有選擇透過(guò)性。
（3）氫離子與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變，促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散至血漿，進(jìn)而進(jìn)入組織液。
（4）看圖說(shuō)話(huà)，細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，原因是水的消耗和氯離子的進(jìn)入。
最后，新東方在線(xiàn)高考輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)祝大家備考順利。
北京海淀區(qū)一?？荚囈呀Y(jié)束，新東方在線(xiàn)、北京新東方優(yōu)能中學(xué)高考輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間對(duì)各科題目行了點(diǎn)評(píng)。
對(duì)于生物科目而言，新東方在線(xiàn)萬(wàn)猛老師認(rèn)為，本次考試的試題難度比往年的同時(shí)期試題難度略小，尤其是選擇題，基本無(wú)難度。由于2011和2012年高考中生物科目試題難度都比較大，這次考試的難度降低是否是今年高考難度下降的信號(hào)，是值得大家思考的問(wèn)題。
其次，考試范圍集中在高考考綱的重點(diǎn)上，遺傳和實(shí)驗(yàn)探究方面體現(xiàn)得最為突出。但是需要注意的是調(diào)節(jié)、代謝、生態(tài)以及選修部分的知識(shí)點(diǎn)幾乎沒(méi)有涉及，這可以作為二模試題預(yù)測(cè)的重要參考信息?；旧虾５砻磕甑囊欢Ｔ囶}以及最后的查缺補(bǔ)漏都會(huì)涵蓋考綱要求的所有范圍。最后，新東方在線(xiàn)萬(wàn)猛老師給大家提供試卷生物部分的逐題詳解：
【選擇題】
1：A 脂肪與蘇丹Ⅲ應(yīng)該顯橘黃色。
2：B 耗氧速率高說(shuō)明有氧呼吸強(qiáng)。單位質(zhì)量的葡萄糖有氧分解產(chǎn)生的總能量在不同細(xì)胞中相同，有產(chǎn)熱和形成ATP兩個(gè)去路，ATP少說(shuō)明產(chǎn)熱多。
3：D 出現(xiàn)選擇性交配不能說(shuō)明出現(xiàn)生殖隔離。比如大多數(shù)中國(guó)人目前仍不習(xí)慣與外國(guó)人結(jié)婚，道理相同。
4：B 生物量指種群中所有個(gè)體含有的有機(jī)物質(zhì)量。種內(nèi)斗爭(zhēng)的劇烈程度正比于種群數(shù)量。
5：C 該抗生素可影響核糖體，阻斷蛋白質(zhì)的合成即影響翻譯。而neo基因的表達(dá)產(chǎn)物能使該抗生素失效。所以?xún)烧咧g應(yīng)該是相互作用。導(dǎo)致不同細(xì)胞致死所需抗生素用量不同，說(shuō)明不同細(xì)胞中neo基因的表達(dá)情況不同，也就是抗生素能影響n(yōu)eo基因的表達(dá)。
【填空題】
29：
（1）：測(cè)量使用激素處理前后的莖長(zhǎng)，取差值即為伸長(zhǎng)量。為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)取平均值。
（2:）：正常植株赤霉素處理以后伸長(zhǎng)，說(shuō)明有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用。而生長(zhǎng)素圖像先上升后下降，說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性。由于兩個(gè)圖像中橫坐標(biāo)的單位不同，很明顯植株對(duì)生長(zhǎng)素更加敏感。
（3）：明顯對(duì)于正常南瓜莖，赤霉素不能發(fā)揮作用，也就推測(cè)植物能合成激素，只是對(duì)激素不敏感，不屬于激素合成缺陷型突變體。
（4）：圖像顯示，正常和突變植株中激素含量基本相同，所以能合成激素，支持上述觀點(diǎn)。
30（難度大）：首先注意本題目的基本設(shè)計(jì)思路。與MHC有關(guān)的所有基因位于17號(hào)染色體，統(tǒng)稱(chēng)為aa或bb，分別為A、 B品系。那么我們也就可以假設(shè)與MHC無(wú)關(guān)的其他遺傳物質(zhì)統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)__,分別記為
M和N。那么經(jīng)過(guò)題目設(shè)計(jì)的雜交方案，A 和B先雜交得到F1即為ab，然后讓F1、F1的后代中的ab與A品系交配，20代以后與MHC無(wú)關(guān)的基因應(yīng)該與A品系幾乎完全相同，即為M。所以最大的問(wèn)題在于B品系與X品系的區(qū)別。B品系與MHC有關(guān)的基因即為bb，與其無(wú)關(guān)的基因?yàn)锽品系自有的N。X品系與MHC有關(guān)的基因也是bb,但是與其無(wú)關(guān)的基因應(yīng)該與A品系的一致,為M。
（1）：由于與MHC有關(guān)的基因位于同一對(duì)同源染色體，所以不遵循自由組合定律。F1代基因群為ab。
（2）：只要MHC不同，就會(huì)出現(xiàn)免疫排斥。所以若將雜交小鼠植入A品系小鼠，出現(xiàn)免疫排斥，移植皮膚脫落的即為ab小鼠。
（3）：F21代中X品系為bb，占比為1/4，除MHC相關(guān)的基因以外其他應(yīng)該與A品系一致，若植入A品系小鼠會(huì)出現(xiàn)免疫排斥。
（4）：這一對(duì)等位基因是否屬于MHC基因群，題目條件未知。若不屬于，由于F21代個(gè)體的其他基因和A品系小鼠一致，所以表現(xiàn)型和A品系一致為1種。若屬于，表現(xiàn)型就是3種，且X品系為bb，表現(xiàn)為對(duì)M不應(yīng)答，對(duì)N應(yīng)答。
31：
（1）二氧化碳來(lái)自于有氧呼吸。
（2）據(jù)圖，碳酸氫根來(lái)自碳酸的分解，所以二氧化碳進(jìn)入后，其數(shù)目增加。再根據(jù)細(xì)胞內(nèi)外的濃度差，可知跨膜方式為協(xié)助擴(kuò)散，膜具有選擇透過(guò)性。
（3）氫離子與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變，促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散至血漿，進(jìn)而進(jìn)入組織液。
（4）看圖說(shuō)話(huà)，細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，原因是水的消耗和氯離子的進(jìn)入。
最后，新東方在線(xiàn)高考輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)祝大家備考順利。
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