? 在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，主要是詞匯的基本記憶和語(yǔ)法的回顧學(xué)習(xí)?？佳性~匯并不只是大綱中那5500個(gè)，還有6500多個(gè)超綱詞匯，也就意味著即使一直背單詞，也總有背不到的時(shí)候，所以只靠單詞書(shū)是不夠的，但也是不可或缺的。所以在開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要借助權(quán)威的考研單詞書(shū)，掌握基本的英語(yǔ)詞匯量，后期在做閱讀的時(shí)候不斷補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在單詞書(shū)的選擇上盡量選擇分級(jí)記憶的詞匯，保證循序漸近。而且在記憶單詞時(shí)，應(yīng)該注意層次感---先記住基本的意思再開(kāi)始逐個(gè)記憶生僻的意思，這樣可以分解復(fù)習(xí)的難度。對(duì)于語(yǔ)法而言，我們只要掌握所考的語(yǔ)法部分就好，再配備上相應(yīng)的練習(xí)即可。在基礎(chǔ)階段，英語(yǔ)閱讀的訓(xùn)練并非以做選擇題為主，因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)錯(cuò)無(wú)關(guān)。閱讀此時(shí)是作為精度聯(lián)系，主要用于鞏固詞匯和語(yǔ)法。這個(gè)階段，以5個(gè)月時(shí)期為佳。
在第二個(gè)階段，主要以基本的閱讀練習(xí)為主，最好可以采取與考研同源的文章，現(xiàn)在做閱讀的目的是要分析考研的題目，以及答案依據(jù)的出處、句式的特點(diǎn)。慢慢開(kāi)始練習(xí)閱讀的基本套路，并且順便補(bǔ)充學(xué)習(xí)一些詞匯。
第三個(gè)階段主要是加大英語(yǔ)閱讀的訓(xùn)練量。并且不斷分析自己優(yōu)劣之處，比如七選五或者完型，如果不擅長(zhǎng)，就要采用放棄策略，在自己擅長(zhǎng)的方面多多努力訓(xùn)練。相信考研學(xué)子在不斷的努力之下都會(huì)取得一個(gè)驕傲的成績(jī)。
在第二個(gè)階段，主要以基本的閱讀練習(xí)為主，最好可以采取與考研同源的文章，現(xiàn)在做閱讀的目的是要分析考研的題目，以及答案依據(jù)的出處、句式的特點(diǎn)。慢慢開(kāi)始練習(xí)閱讀的基本套路，并且順便補(bǔ)充學(xué)習(xí)一些詞匯。
第三個(gè)階段主要是加大英語(yǔ)閱讀的訓(xùn)練量。并且不斷分析自己優(yōu)劣之處，比如七選五或者完型，如果不擅長(zhǎng)，就要采用放棄策略，在自己擅長(zhǎng)的方面多多努力訓(xùn)練。相信考研學(xué)子在不斷的努力之下都會(huì)取得一個(gè)驕傲的成績(jī)。