“如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待高考，幫助他們擺脫高考恐懼，這是我們做父母的現(xiàn)在最關(guān)心的事。”隨著高考日期的臨近，有關(guān)高考生不負(fù)重壓而做出種種荒唐事的新聞不絕于耳，記者就此問(wèn)題展開(kāi)多方調(diào)查時(shí)，北京朝陽(yáng)區(qū)的李女士在采訪過(guò)程中面露慮色地說(shuō)到?！ 〗眨浾咴陔S機(jī)采訪中了解到，在高考將要到來(lái)之際，眾多考生已表現(xiàn)出諸多“恐懼”癥狀，如做題跑神、精神恍惚、經(jīng)常皺眉、搖頭嘆息、煩躁不安等負(fù)面精神表現(xiàn)，在學(xué)生群體中間日趨泛濫，并引起了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)注?！ ?ldquo;莫名奇妙地對(duì)我和他爸發(fā)脾氣，不想吃這也不想吃那，經(jīng)常對(duì)著卷子發(fā)愣，我好心提醒一句，就表現(xiàn)的十分反感，還經(jīng)常把自己鎖在屋里，現(xiàn)在搞的我們都不知該怎么辦。” 張明就讀于朝陽(yáng)區(qū)某高級(jí)中學(xué)，正面臨高考的17歲小伙，最近突然鬧起了各種情緒，讓做母親的李女士叫苦不迭?！ 「鶕?jù)調(diào)查，像張女士遇到的這種情況，確實(shí)多不勝數(shù)，有人將此稱生動(dòng)形象地稱為“高考恐懼癥“，僅記者采訪到的134名北京各城區(qū)的家長(zhǎng)，就都表示目前正因此類問(wèn)題而煩憂?！ ?ldquo;為了讓孩子能渡過(guò)難關(guān)，放下思想包袱，我和孩子他媽到處問(wèn)人、上網(wǎng)查資料，像什么思維開(kāi)導(dǎo)小妙招、高考減壓三十六計(jì)等都用上了，要不是這幾天用U吸悠靜吸很見(jiàn)效，真害怕兒子出點(diǎn)什么狀況，要是那樣，可就得不償失了。”提到現(xiàn)在兒子高考的狀態(tài)時(shí)，一位家長(zhǎng)也是顯得一臉的感慨?！ 倪@位家長(zhǎng)的話中，U吸讓記者瞬間敏感起來(lái)，難道現(xiàn)在真有某種產(chǎn)品可以緩解高考帶來(lái)的焦慮? 對(duì)此，記者專進(jìn)行了專門的走訪。據(jù)某大型連鎖商店服務(wù)經(jīng)理講，“高考恐懼癥”已屬于心理病癥，除了需要對(duì)學(xué)生展開(kāi)多方心里開(kāi)導(dǎo)、精神撫慰等心理學(xué)措施之外，家長(zhǎng)跟老師更需要借助食補(bǔ)、科學(xué)產(chǎn)品等外力予以緩解和治療。這款叫U吸悠靜吸的產(chǎn)品，借鑒中西方古代芳香療法技術(shù)，采用純天然植物精油做成分，無(wú)任何毒副作用，經(jīng)鼻吸快速滲入人體腦部神經(jīng)，對(duì)提神醒腦、緩解身心重壓、鎮(zhèn)定心神有著極其特殊的功效，是目前最有效解決高考恐懼癥的方法?！ 吸悠靜吸主要通過(guò)薰衣草植物精油來(lái)舒緩身心，緩解疲勞，鎮(zhèn)定心神。高度緊張的患者在使用U吸悠靜吸后，基本能夠安神、助睡眠，是患者一個(gè)很好的緩解壓力的輔助手段。同時(shí)，U吸悠靜吸不等同于精油燈，屬于個(gè)性化、便捷式產(chǎn)品。如果點(diǎn)了精油燈，全家人不管喜不喜歡都需要“共享”，包括衣物等，很容易造成家庭矛盾跟家具的損壞;而U吸是自己佩戴的產(chǎn)品，不會(huì)對(duì)其他人造成任何影響。真正做到我的空氣我做主?！ 《矣浾咴诓稍L過(guò)程中，碰到不少前來(lái)購(gòu)買U吸悠靜吸的人群。“像我弟弟現(xiàn)在用的U吸悠靜吸，這幾天明顯比以前心平氣和了許多，做題時(shí)很專注，人也變得開(kāi)朗起來(lái)，我真希望他能將這種狀態(tài)延續(xù)到高考。”楊小姐接受采訪時(shí)，她的弟弟帶著一種隱形的U型鼻吸，神情平和地走過(guò)來(lái)。這讓記者確信，這款U吸產(chǎn)品確實(shí)有其獨(dú)特的功效?！ ≡谖逄斓牟稍L進(jìn)行到最后階段時(shí)，之前的張女士打過(guò)來(lái)電話說(shuō)，她的兒子現(xiàn)在也在用U吸悠靜吸，效果挺不錯(cuò)的，不僅心態(tài)穩(wěn)定了很多而且還學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)，希望記者能多宣傳一下U吸悠靜吸，去幫助更多的孩子更好地為高考備戰(zhàn)?！ 「呖?，有“中國(guó)第一考”之稱，從老師、家長(zhǎng)再到社會(huì)，來(lái)自各方的關(guān)注與利益牽扯，已將一場(chǎng)普通的升學(xué)考試演繹成了‘魚(yú)躍龍門’、‘命運(yùn)獨(dú)木橋’，無(wú)形中已將最大思想包袱拋給了尚未成年的學(xué)生群體，若是場(chǎng)次以往，學(xué)生的負(fù)擔(dān)有些太負(fù)重了。
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