49、問(wèn)：學(xué)校斷檔是什么意思?對(duì)考生有無(wú)影響?
答：在某一分?jǐn)?shù)段某個(gè)志愿填報(bào)某高校的人數(shù)不足該院校在當(dāng)?shù)氐恼猩壤袛鄼n。對(duì)考生是有影響的，發(fā)生斷檔現(xiàn)象后，學(xué)校一般會(huì)采取三種措施解決：組織高分考生重新填報(bào)、降分錄取、把招生計(jì)劃拿走投向生源較好的其他地區(qū)。
50、 問(wèn)：錄取時(shí)，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)第二志愿學(xué)校越過(guò)第一志愿學(xué)校直接錄取考生?
答：不會(huì)。每一批次錄取的院校，必須按志愿順序錄取，參加錄取的院校因?yàn)榈谝恢驹笀?bào)考的達(dá)線(xiàn)考生不滿(mǎn)時(shí)，地方招生辦才會(huì)投放第二志愿考生的檔案。如考生的分?jǐn)?shù)未達(dá)到第一志愿院校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，或達(dá)到錄取線(xiàn)但由于某種原因被退檔的，才有可能被其他志愿院校錄取。
51、問(wèn)：報(bào)考院校是否考慮就業(yè)因素?
答：考生在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮就業(yè)因素。但不可盲目地把就業(yè)因素放在第一位;在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)該盡可能根據(jù)自己的專(zhuān)長(zhǎng)和志趣去選擇。一般來(lái)說(shuō)，所設(shè)立的招生專(zhuān)業(yè)都會(huì)有社會(huì)需求，關(guān)鍵是要學(xué)得好。
52、問(wèn)：家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生應(yīng)該怎么填報(bào)志愿?
答：家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的考生，可以?xún)?yōu)先考慮以下幾個(gè)選擇：(1)報(bào)考軍事類(lèi)院校，可以不用交學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，但身體健康狀況要求非常高;(2) 報(bào)考國(guó)防生，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也基本上有了著落，但身體健康狀況要求也較高;(3)報(bào)考其他定向生，一般學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也大體上有了來(lái)源，至少或多或少有一定的補(bǔ)貼費(fèi)用。(4)報(bào)考師范院校。這有3種情況：①報(bào)考教育部直屬師范院校的師范專(zhuān)業(yè)。②報(bào)考首都師范大學(xué)的師范專(zhuān)業(yè)。③報(bào)考其余的師范院校的師范專(zhuān)業(yè)，一般學(xué)費(fèi)稍低且可獲得助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金。(5) 報(bào)考西部地區(qū)的院校，學(xué)習(xí)成本可能低點(diǎn)。(6) 報(bào)考部分艱苦行業(yè)的專(zhuān)業(yè)每年有一定數(shù)量的定向獎(jiǎng)學(xué)金。
53、 問(wèn)：復(fù)讀考生應(yīng)如何填報(bào)志愿?
答：對(duì)于復(fù)讀考生來(lái)講，報(bào)考志愿的基本思路是要保證有學(xué)上，在盡可能不落榜的前提下，去選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。換言之，在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)留有稍大一點(diǎn)的余量，千萬(wàn)不可盲目自大，過(guò)高估計(jì)自己復(fù)讀的進(jìn)步幅度，冒著落榜的危險(xiǎn)去追逐熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和名牌院校。當(dāng)然，也不是要求復(fù)讀考生過(guò)余的保守。
54、 問(wèn)：“實(shí)際錄取數(shù)”跟“計(jì)劃招生數(shù)”有何差別?
答：計(jì)劃招生數(shù)是指在某地有招生任務(wù)的全國(guó)各高校準(zhǔn)備招生的人數(shù)，實(shí)際錄取數(shù)是指實(shí)際錄取的結(jié)果。這兩個(gè)之間是有差別的。從近兩年情況看，錄取數(shù)有時(shí)小于計(jì)劃數(shù)。其主要原因是考生志愿選報(bào)不平衡，造成一些學(xué)校生源不足或無(wú)生源，通常是外地院校情況更為嚴(yán)重，迫使這些生源不足的學(xué)校不得不削減計(jì)劃。
55、 問(wèn)：文理兼收的含義是什么?
答：有兩種含義：一是指招生的學(xué)校文、理科考生都可以報(bào)考;二是指招生的某個(gè)具體專(zhuān)業(yè)文、理科考生都可以報(bào)考。
56、問(wèn)：什么是按院系招生?
答：所謂按院系招生，一般就是按照院系所設(shè)置的學(xué)科類(lèi)進(jìn)行招生。學(xué)生入學(xué)時(shí)先不確定具體的專(zhuān)業(yè)，而是按照寬口徑、厚基礎(chǔ)的原則進(jìn)行培養(yǎng)，到了第二或第三學(xué)年，學(xué)校與學(xué)生再根據(jù)其學(xué)習(xí)情況和興趣愛(ài)好等因素確定學(xué)生的專(zhuān)業(yè)或者專(zhuān)業(yè)方向。
57、 問(wèn)：什么是定向就業(yè)招生志愿?
答：部分高等院校每年會(huì)安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國(guó)防等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向就業(yè)招生計(jì)劃。定向就業(yè)的招生計(jì)劃在招生院校調(diào)檔線(xiàn)上不能完成的，可以在招生院校調(diào)檔線(xiàn)下20分內(nèi)由省級(jí)招辦補(bǔ)充投檔，學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此，如果填報(bào)定向志愿，就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。
58、問(wèn)：往屆生錄取時(shí)是否受影響?
答：除了軍事院校、民航飛行學(xué)院運(yùn)輸飛機(jī)駕駛專(zhuān)業(yè)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院等不招收往屆生外，其他院校對(duì)往屆生一視同仁。
59、 問(wèn)：關(guān)于藝術(shù)特長(zhǎng)生的錄取有哪些規(guī)定?
答：藝術(shù)特長(zhǎng)生必須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，需參加由省級(jí)招辦和高校組織的藝術(shù)特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)加試，專(zhuān)業(yè)考試合格的藝術(shù)特長(zhǎng)考生，高考成績(jī)達(dá)到該校在考生所在省份的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)以下20分，由招生學(xué)校審核錄取。對(duì)個(gè)別藝術(shù)水平特別突出，高考分?jǐn)?shù)達(dá)到普通高等學(xué)校錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)者，經(jīng)省級(jí)高校招生委員會(huì)批準(zhǔn)，也可錄取。北京大學(xué)和清華大學(xué)對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生文化課成績(jī)要求稍微高一些。
60、問(wèn)：現(xiàn)在很多高校招收“實(shí)驗(yàn)班”是怎么回事?報(bào)考這些“實(shí)驗(yàn)班”有沒(méi)有特殊要求?
答：最近幾年，為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，教育部門(mén)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才上。為了打破人才培養(yǎng)條塊分割、專(zhuān)業(yè)劃分過(guò)細(xì)的弊端，很多高校以舉辦“實(shí)驗(yàn)班”的形式積極探索人才培養(yǎng)的新模式。
“實(shí)驗(yàn)班”一般都是作為一個(gè)獨(dú)立的招生專(zhuān)業(yè)對(duì)社會(huì)公布，考生可以選擇填報(bào)，由學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī)和志愿擇優(yōu)錄取，并沒(méi)有其他特殊的要求。
61、問(wèn)：考生的身體健康狀況對(duì)填報(bào)志愿有何影響?
答：國(guó)家制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》明確了因考生身體原因?qū)W校不予錄取的專(zhuān)業(yè)和考生不宜就讀的專(zhuān)業(yè)。考生收到《考生體檢結(jié)果通知單》后，要關(guān)注自己的體檢結(jié)果，《考生體檢結(jié)果通知單》包含體檢結(jié)果和相應(yīng)的填報(bào)志愿建議。
(1)學(xué)校不予錄取相關(guān)專(zhuān)業(yè)。表示考生患有某種疾病或生理缺陷，不能按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案完成學(xué)業(yè)，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》第二部分中的某些條款，報(bào)考時(shí)應(yīng)避開(kāi)這些專(zhuān)業(yè)。
(2)不宜就讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)。表示考生患有某種疾病或生理缺陷，能堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，但今后對(duì)在該專(zhuān)業(yè)就業(yè)可能造成影響，考生可根據(jù)自身情況慎重選報(bào)這些專(zhuān)業(yè)。
教育部明確規(guī)定：新生入學(xué)后，學(xué)校對(duì)新生身體健康狀況進(jìn)行復(fù)查，對(duì)復(fù)查后不能正常學(xué)習(xí)的，按學(xué)籍管理規(guī)定處理。
62、問(wèn)：殘疾考生填報(bào)志愿時(shí)要注意什么問(wèn)題?
答：殘疾考生在體檢時(shí)一定要如實(shí)填寫(xiě)既往病史，便于高校錄取時(shí)根據(jù)考生的身體狀況分配專(zhuān)業(yè)，以免因隱瞞病史而被學(xué)校拒錄或錄取后取消入學(xué)資格。殘疾考生要主動(dòng)和省殘聯(lián)取得聯(lián)系，保護(hù)自己的合法權(quán)益。殘疾考生應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況合理填報(bào)志愿，主動(dòng)填報(bào)專(zhuān)門(mén)招收殘疾考生的院?；?qū)I(yè)，以便將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)。
63、問(wèn)：何謂高考志愿填報(bào)的知己?
答：知己就是考生對(duì)自己的高考競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，即德、智、體的綜合狀況有一個(gè)全面的了解、恰如其分的估價(jià)。怎樣才算知己呢?需要掌握六大要素，即知己必知之六大要素。(1)平時(shí)學(xué)習(xí)情況;(2)高考估分或考分情況;(3)思想品德情況;(4)身體健康狀況;(5)家庭經(jīng)濟(jì)情況;(6)其它個(gè)征情況。