東北林業(yè)大學錄取分數(shù)線()

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高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是東北林業(yè)大學在地區(qū)的高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
     學校類型: 普通本科 ?所在地: 黑龍江 ? 性質類別:農(nóng)林類
     通訊地址: 黑龍江省哈爾濱市動力區(qū)和興路26號
     聯(lián)系電話: 0451-82190346
     E―mail : zsb@nefu.edu.cn
     網(wǎng)????址:http://www.nefu.edu.cn
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    2013高考分數(shù)線 高考分數(shù)線 東北林業(yè)大學錄取分數(shù)線
    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
    某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
    下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
    例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
    東北林業(yè)大學介紹:
     ????東北林業(yè)大學創(chuàng)建于?1952?年,是在浙江大學農(nóng)學院森林系和東北農(nóng)學院森林系基礎上建立的,是中華人民共和國教育部直屬的重點高等學校,是國家“?211?工程”重點建設高校。
    ????學校地處我國最大國有林區(qū)的中心地帶--哈爾濱市。校園占地百余公頃,并擁有帽兒山國家森林公園、涼水國家級自然保護區(qū)和哈爾濱城市林業(yè)示范基地等三個教學、科研、實習基地,總面積達?3?萬?3?千多公頃。?
    ????學校是一所以林科為優(yōu)勢,以生命科學為特色,農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法相結合的多科性大學?,F(xiàn)設有?16?個學院和?2?個部,有?5?個博士后流動站、?4?個一級學科博士點、?32?個二級學科博士點、10?個一級學科碩士點、75個二級學科碩士點、?3?個專業(yè)碩士點和?57?個本科專業(yè)。學校擁有?6?個國家重點學科和?19?個省、部重點學科,有教育部和國家計委批準的國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、教育部批準的理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地(生物學),學校的木材科學與技術學科現(xiàn)已設置“長江學者”特聘教授崗位,經(jīng)“長江學者獎勵計劃”專家評審委員會審定,學校的植物學學科獲準設置特聘教授崗位,學校的職業(yè)技術學院被列為國家高等職業(yè)技術教育示范基地。東北林業(yè)大學是我國學科專業(yè)最多、規(guī)模最大的林業(yè)高校。
    學?,F(xiàn)有各類在校學生?2?萬?3?千余人,自?1952?年建校以來,學校已向國家輸送畢業(yè)生?6?萬余人,成為我國最大的林業(yè)高級人才培養(yǎng)基地。在?2572?名教職工中有專任教師?1105?人,中國工程院院士及受聘院士?5?人,教授?204?人,副教授?362?人,講師?354?人。有國務院學位委員會學科評議組成員?5?人,?50?余人在國內外專業(yè)學術組織中擔任重要職務,學校還聘請了?100?余名國內外兼職教授。?
    ????學校擁有優(yōu)良的教學、科研、生產(chǎn)基地和設施,擁有森林植物生態(tài)學和生物質材料科學與技術?2?個教育部重點實驗室,此外學校的木材科學與工程等?4?個實驗室為國家林業(yè)局重點實驗室。除帽兒山、涼水和哈爾濱?3?個基地外,還有工程勘察設計院等?20?個經(jīng)濟實體單位,為開展科學研究、提高教學質量提供了重要條件。?
    ????近年來,學校先后獲國家級科技獎勵數(shù)十項,省、部級科技獎勵百余項,組織召開了多次高水平的國際學術會議。?
    ????學校與?30?多個國家和地區(qū)的?50?多所大學和研究機構簽定了校際交流合作協(xié)議,與?100?多個學術團體進行學術交流,每年邀請和接待數(shù)百名國外與港澳臺學者專家來校講學或從事科學研究,其中許多著名學者被聘為學校的名譽教授、?顧問?教授或客座教授,學校每年選派百余名教師赴國外進修留學、考察訪問、合作研究和參加學術會議。?
    ????學校近年來通過校內改革不斷挖掘辦學潛力,促進辦學水平的提高。?1997?年初順利通過了原林業(yè)部組織的“?211?工程”建設項目審定,?1999?年全面進行了校內管理體制改革,?2001?年通過了教育部組織的“?211?工程”“九五”期間重點學科建設項目驗收。學校將通過?20?年左右的努力,發(fā)揚“團結拼搏、自我激勵、發(fā)揮優(yōu)勢、爭創(chuàng)一流”的東林精神,把我校建成綜合發(fā)展的,以林科為優(yōu)勢,以生命科學為特色,重點學科接近或達到國際先進水平,綜合實力達到國內高水平、國際上有重要影響的研究型大學。?
    
    
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