2013考研 管理類(lèi)綜合考試中文寫(xiě)作真題及解析

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? ? 寫(xiě)作:第56-57小題,共65分,其中論證有效性分析30分,論說(shuō)文35分,請(qǐng)寫(xiě)在答題卡
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    指定位置的邊框區(qū)域內(nèi)。
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    56. 論證有效性分析:分析下述論證中存在的缺陷和漏洞,選擇若干要點(diǎn),寫(xiě)一篇600字左右的文章,對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。(論證有效性分析的一般要點(diǎn)是:概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)備并前后一致,有無(wú)各種明顯的邏輯錯(cuò)誤,論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論,結(jié)論成立的條件是否充分等等。)
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    一個(gè)國(guó)家的文化在國(guó)際上的影響力是該國(guó)軟實(shí)力的重要組成部分。由于軟實(shí)力是評(píng)判一個(gè)國(guó)家國(guó)際地位的要素之一,所以如何增強(qiáng)軟實(shí)力就成了各國(guó)政府高度關(guān)注的重大問(wèn)題。
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    其實(shí),這一問(wèn)題不難解決。既然一個(gè)國(guó)家的文化在國(guó)際上的影響力是該國(guó)軟實(shí)力的重要組成部分,那么,要增強(qiáng)軟實(shí)力,只需搞好本國(guó)的文化建設(shè)并向世人展示就可以了。
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    文化有兩個(gè)特性,一個(gè)是普同性,一個(gè)是特異性。所謂普同性,是指不同背景的文化具有相似的倫理道德和價(jià)值觀念,如東方文化和西方文化都肯定善行,否定惡行;所謂特異性,是指不同背景的文化具有不同的思想意識(shí)和行為方式,如西方文化崇尚個(gè)人價(jià)值,東方文化固守集體意識(shí),正因?yàn)槲幕哂衅胀裕砸粐?guó)文化就一定會(huì)被他國(guó)所接受;正因?yàn)槲幕哂刑禺愋?,所以一?guó)文化就一定會(huì)被他國(guó)所關(guān)注。無(wú)論是接受還是關(guān)注,都體現(xiàn)了該國(guó)文化影響力的擴(kuò)大,也即表明了該國(guó)軟實(shí)力的增強(qiáng)。
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    文藝作品當(dāng)然也具有文化的本質(zhì)屬性。一篇小說(shuō)、一出歌劇、一部電影等等,雖然一般以故事情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言特色等藝術(shù)要素取勝,但在這些作品中,也往往肯定了一種生活方式,宣揚(yáng)了一種價(jià)值觀念。只要?jiǎng)?chuàng)作更多的具有本國(guó)文化特色的文藝作品,那么文化影響力的擴(kuò)大就是毫無(wú)疑義的。由此可見(jiàn),只要?jiǎng)?chuàng)作更多的具有本國(guó)文化特色的文藝作品,那么文化影響力的擴(kuò)大就是毫無(wú)疑義的,而國(guó)家的軟實(shí)力也必將同步增強(qiáng)。
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    真題解析:
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    (一)本題的結(jié)論:增強(qiáng)軟實(shí)力只需搞好本國(guó)的文化建設(shè)并向世人展示就可以。
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    (二)題干的結(jié)論存在以下的若干漏洞:
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    1、 “既然一個(gè)國(guó)家的文化在國(guó)際上的影響力是該國(guó)軟實(shí)力的重要組成部分,那么,要增強(qiáng)軟實(shí)力,只需搞好本國(guó)的文化建設(shè)并向世人展示就可以了?!边@一說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),國(guó)家軟實(shí)力實(shí)際上包括國(guó)家的凝聚力、文化被普遍認(rèn)同的程度和參與國(guó)際機(jī)構(gòu)的程度等三部分內(nèi)容,因此,不能絕對(duì)的說(shuō)增強(qiáng)軟實(shí)力,只需搞好文化建設(shè),而忽視其他兩方面的建設(shè)情況。另外,實(shí)際有種可能是,即便文化建設(shè)加強(qiáng)了,軟實(shí)力也不一定就真的也加強(qiáng)了。
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    另外,原材料中說(shuō)“只要?jiǎng)?chuàng)作更多的具有本國(guó)文化特色的文藝作品,那么文化影響力的擴(kuò)大就是毫無(wú)疑義的?!贝颂幰彩沁^(guò)于絕對(duì)。事實(shí)上存在一種情況是,很多具有一國(guó)文化特色的藝術(shù)作品被其他國(guó)家的人們喜愛(ài)和接受,但是,該國(guó)的文化卻并沒(méi)有為其他國(guó)家的人們所熟知。
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    2、“正因?yàn)槲幕哂衅胀?,所以一?guó)文化就一定會(huì)被他國(guó)所接受;正因?yàn)槲幕哂刑禺愋?,所以一?guó)文化就一定會(huì)被他國(guó)所關(guān)注?!边@里存在著因果不當(dāng)。雖然原材料中闡述的原因是結(jié)果的原因之一,但不是主因,相較于材料中給出的文化具有的普同性和特異性的原因,文化對(duì)他國(guó)人們的吸引程度,以及他國(guó)人們對(duì)文化的興趣程度更是得出“文化易被他國(guó)接受或關(guān)注”這一結(jié)論的原因。
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    3、“一國(guó)文化無(wú)論是接受還是關(guān)注,都體現(xiàn)了該國(guó)文化影響力的擴(kuò)大,也即表明了該國(guó)軟實(shí)力的增強(qiáng)”,此處是主觀臆斷了。一國(guó)文化被接受或關(guān)注,到底是不是真的體現(xiàn)了該國(guó)文化影響力和軟實(shí)力的增強(qiáng),材料中并沒(méi)有具體的事實(shí)闡述,我們不得而知。
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    4、原材料中說(shuō),文藝作品有文化本質(zhì),因此其就能使文化影響力擴(kuò)大。而我們都知道文化包含的內(nèi)容很多,比如傳統(tǒng)文化等,文藝作品知識(shí)文化中的一部分。因此有以偏概全之嫌。
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    5、“由此可見(jiàn),只要?jiǎng)?chuàng)作更多的具有本國(guó)文化特色的文藝作品,那么文化影響力的擴(kuò)大就是毫無(wú)疑義的,而國(guó)家的軟實(shí)力也必將同步增強(qiáng)。”這是誤用因果。論述者說(shuō)的兩個(gè)只要都是建立在其主觀臆斷的基礎(chǔ)上而不是客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,因此由其得出的結(jié)論就不一定成立。
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    6、原材料中還包含概念被偷換的邏輯錯(cuò)誤。原文并沒(méi)有對(duì)“軟實(shí)力”這個(gè)概念,但“軟實(shí)力”進(jìn)行清楚的界定。
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    另外,原文最后一段說(shuō)“文化影響力的擴(kuò)大”,而“影響力”擴(kuò)大并不等同于“軟實(shí)力”增強(qiáng),這里將兩個(gè)詞語(yǔ)的含義混淆了。
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    作為寫(xiě)作題的類(lèi)型之一,論證有效性分析還要求言語(yǔ)精練流暢,論證或反駁有力,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚。
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    57、論說(shuō)文:根據(jù)下述材料,寫(xiě)一篇700字左右的論說(shuō)文,題目自擬。
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    上世紀(jì)中葉,美國(guó)的波音和麥道兩家公司幾乎壟斷了世界民用飛機(jī)的市場(chǎng),歐洲的制造商深感憂慮。雖然歐洲各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈,但還是采取了合作的途徑,法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)和西班牙等決定共同研制大型寬體飛機(jī),于是“空中客車(chē)”便應(yīng)運(yùn)而生,面對(duì)新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),波音公司和麥道公司于1977年一致決定組成新的波音公司,以此抗衡來(lái)自歐洲的挑戰(zhàn)。
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    一、基本知識(shí)提示:
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    (一)審題的內(nèi)容
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    1、橫向?qū)忣}(形式審題):明確試題所給出的本次寫(xiě)作的形式性要求,比如文體、字?jǐn)?shù)等。任何作文考試都需要橫向?qū)忣}。
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    2、縱向?qū)忣}(內(nèi)容審題及立意):主要任務(wù)是分析給定文字材料的意圖和重點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō):
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    (1)對(duì)于材料立意性題干主要是分析試題給定材料隱含的寓意并進(jìn)行立意;
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    (2)對(duì)于觀點(diǎn)分析性題干主要是確定應(yīng)該回應(yīng)的總話題以及重要的子話題。
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    注意:本題是比較典型的材料立意題型,根據(jù)材料的中心思想立論。
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    (二)材料立意必須包括兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
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    1、邏輯性標(biāo)準(zhǔn):即必須做到全面性、準(zhǔn)確性、正確性、現(xiàn)實(shí)性和可寫(xiě)性(立意的步驟)
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    2、修辭性標(biāo)準(zhǔn):即最好做到鮮明性、新穎性、深刻性、間接性、嚴(yán)密性和集中性
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    二、真題解析
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    (一)審題立意的方向
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    本題材料的主要內(nèi)容是:因?yàn)橛辛藟艛?,所以?jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候也采取了合作,從而促進(jìn)了新的競(jìng)爭(zhēng),從而又促進(jìn)了合作,從而促進(jìn)了市場(chǎng)的發(fā)展。
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    本題的關(guān)鍵詞有兩個(gè),即競(jìng)爭(zhēng)和合作。但反復(fù)讀材料后,我們發(fā)現(xiàn)材料不只是孤立的論述競(jìng)爭(zhēng)怎樣,合作怎樣,而是再闡述兩者的促進(jìn)關(guān)系。因此我們可以至少?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行立意:
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    立意一:競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系(好作用的方面闡述)
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    首先,根據(jù)材料“美國(guó)的波音和麥道兩家公司幾乎壟斷了世界民用飛機(jī)的市場(chǎng),使歐洲制造商深感憂慮。雖然歐洲各國(guó)采取了合作的途徑”可以看出,合作是應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的有力手段。
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    其次,從歐洲合作后生產(chǎn)出“空中客車(chē)”可以看到,合作的優(yōu)勢(shì)。
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    再次,因?yàn)闅W洲合作,給美國(guó)又帶來(lái)了競(jìng)爭(zhēng)的壓力,從而也促使了美國(guó)公司間的合作,從中可以看到,競(jìng)爭(zhēng)和合作的良性發(fā)展,促進(jìn)了各國(guó)公司的發(fā)展,資源的重組等。
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    最后,從整個(gè)材料可以看出,競(jìng)爭(zhēng)和合作是相互促進(jìn),相輔相成,為促進(jìn)市場(chǎng)良性發(fā)展、行業(yè)或企業(yè)發(fā)展壯大、資源重組合理利用等帶來(lái)好的發(fā)展方向。
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    提綱:
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    1、簡(jiǎn)述材料,引出立意
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    2、闡述競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系的內(nèi)涵
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    3、競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系對(duì)企業(yè)、行業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用
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    4、競(jìng)爭(zhēng)與合作對(duì)資源合理配置
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    5、競(jìng)爭(zhēng)與合作存進(jìn)市場(chǎng)的良性發(fā)展
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    6、總結(jié)全文,再次點(diǎn)題
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    立意二:競(jìng)爭(zhēng)中的合作(合則生贏)
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    這種立意,是以合作為主體,闡述競(jìng)爭(zhēng)對(duì)合作的影響或促成。
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    提綱:
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    1、簡(jiǎn)述材料,引出立意
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    2、結(jié)合競(jìng)爭(zhēng),闡述合作的內(nèi)涵
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    3、結(jié)合材料,論述競(jìng)爭(zhēng)是如何促成合作的
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    4、強(qiáng)調(diào)合作的重要性
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    5、總結(jié)全文,再次點(diǎn)題
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    參考題目:合作的重要性;合作是社會(huì)發(fā)展的必然的趨勢(shì);競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作
    
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