我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實;而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢?主要原因在于平時是否認真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
平時我們上學(xué)放學(xué)時，都會在階梯上走過。然而，沒有人會注意到，階梯都是一級一級地向上延伸，直到到達目的地。難道這不是一種很可貴的精神嗎?
我們的學(xué)習(xí)就像是階梯，要先打好基礎(chǔ)，才能更好地掌握更深奧的知識。如果你才上完幼兒園，就馬上學(xué)習(xí)初中的知識，那就學(xué)不到什么。必須得經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，才能掌握好初中的知識。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一則新聞：有一位偉大的科學(xué)家，獲得了世界級的獎項。但是他并沒有把獎杯帶回家，而是送給他的小學(xué)班主任。當記者問他為什么把獎杯送給班主任時，這位科學(xué)家卻回答：“其實這次我最想感謝的是我的小學(xué)班主任。在我小學(xué)的時候?qū)W習(xí)并不好，曾經(jīng)有過想放棄學(xué)業(yè)的念頭。但是我的班主任并沒有放棄我，而是告訴我：要學(xué)習(xí)階梯的精神，遇到困難不退縮。一步一步地認真學(xué)習(xí)，才能學(xué)好。是老師的話讓我認真學(xué)習(xí)，不放棄自己，我才能獲得今天的成就。
其實，階梯精神無處不在。就像金字塔，先打好基礎(chǔ)，再一步一步地建設(shè)，才能得到今日的偉大成就。正是這種階梯精神，讓我和平時一點也不起眼的階梯成為了好朋友。
在我寫作業(yè)遇到難題時，是階梯的遇到困難不退縮的精神讓我堅持寫下去，這也讓我明白不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個認真地解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利;在我考試考得滿分驕傲的時候，是階梯的精神告訴我：學(xué)無止境;在我考得不好沮喪的時候，是階梯精神鼓勵我：要一步一步地認真學(xué)習(xí)，才能取得好成績。在我……
與階梯為友，讓我學(xué)會遇到困難不退縮;與階梯為友，讓我懂得學(xué)無止境的道理;與階梯為友，讓我受益終生。
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