距離高考只剩下最后一個(gè)月了!二模過后，不少學(xué)生都心中忐忑好不容易解決了一模中出 現(xiàn)的問題，怎么二模之后又冒出不少新問題呢?卓越教育高級(jí)校長(zhǎng)梁錦文建議應(yīng)屆考生，不要被一模二模的分?jǐn)?shù)嚇倒，“模擬考試只能起到練兵的作用，而無法起到 預(yù)測(cè)的作用!”他表示，學(xué)生在最后一個(gè)月的備考中，不妨把近5年來的高考真題再做一遍。
梁錦文介紹，廣東省高考的命題有一定規(guī)則，而一模、二模則沒有。所以兩場(chǎng)模擬考試更大的作用是讓學(xué)生適應(yīng)高考環(huán)境。離高考還有一個(gè)月，學(xué)生要給 自己“減負(fù)”了。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，再做大量新題已經(jīng)意義不大，不如把過往5年的高考真題拿出來做一下，更能把握考試的規(guī)律。
“高考的題型里面只有20%的分值是用來拉開距離的，如果學(xué)生能拿滿80%的分值，就已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了?？墒钦嬲苣脻M80%基本分的學(xué)生 并不多，所以我建議，在最后一個(gè)月，學(xué)生應(yīng)該主攻自己的改錯(cuò)本和過往真題。當(dāng)然，如果是要拼高分的學(xué)生，在最后一個(gè)月里多找各種難題來做是無可厚非的。”
有些學(xué)生在二模之后顯得無所適從，認(rèn)為自己該做的題都做過了，沒什么好復(fù)習(xí)的了。梁錦文分析，這種心理是對(duì)自己實(shí)際水平把握不足。他同時(shí)提醒考 生，要嚴(yán)格把握考試時(shí)間，遇到難題不要一味鉆牛角尖。“對(duì)數(shù)學(xué)和英語(論壇)而言，這種把握尤其重要。不要因?yàn)橐粌傻离y題而耽誤做其他題的時(shí)間。比如在英 語考試中，如果哪篇閱讀特別難，學(xué)生要給自己定死時(shí)間，超過了時(shí)間還讀不懂，就果斷放棄。”