小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是商丘師范學(xué)院在陜西地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 河南省商丘市平原路55號(平原路校區(qū)) 河...
聯(lián)系電話： 0370—2587991，2587992，2587993
E―mail ： sqsyzsb@yahoo.com.cn
網(wǎng) 址：http://www.sqnc.edu.cn
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商丘師范學(xué)院在陜西地區(qū)理科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
商丘師范學(xué)院介紹：
商丘師范學(xué)院是教育部批準建立的省屬本科院校，位于國家歷史文化名城河南省商丘市，商丘地處豫魯蘇皖四省的結(jié)合部，東鄰沿海、西扼中原、北接齊魯、南襟淮海，地理位置十分優(yōu)越。隴海與京九兩大鐵路、連（連云港）霍（霍爾果斯）與濟（濟南）廣（廣州）高速在此交匯，形成交通黃金十字架。
學(xué)校占地2000余畝，建筑面積65萬平方米，設(shè)有20個學(xué)院，3個教學(xué)部，59個本科專業(yè)，26個?？茖I(yè)，是一所涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、 農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十個一級學(xué)科門類的多科性綜合類院?！，F(xiàn)有專任教師1687人，其中教授92人、副教授295人。教師中有博士195人，碩士573人。學(xué)校館藏圖書150萬冊，各種電子圖書57萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總價值1.1億多元。目前有全日制在校生22336人， 各類成人教育學(xué)生5000余人，還招收有俄羅斯、蒙古國、印度等國留學(xué)生。
在多年的辦學(xué)實踐中，我校堅持“以人為本”的教育理念，努力營造濃厚的教學(xué)科研氛圍，積極推進教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、后勤等方面的改革，有力地推動了各項事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“河南省文明單位”、“河南省先進高校黨委”、“河南省文明學(xué)校標兵”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等30多項省級以上榮譽稱號。2007年被《中國大學(xué)評價》課題組評為“中國發(fā)展最快的123所大學(xué)”之一； 2008年5月，被評為改革開放30年“河南省公眾最滿意的十佳本科院校”之一；2008年6月，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中， 我校取得了19個2級指標中18個A，1個B的優(yōu)異成績；2008年12月，我校被評為“河南省最具影響力的本科院校”；2009年5月，我校榮獲“河南省本科類最具影響力的十大教育品牌”之一；2010年5月，我校被評為“河南省考生心目中最理想的高校”之一；2011年5月，我校被評為“河南本科院校綜合實力20強”；2012年4月，我校被評為“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”，受到社會各界的廣泛贊譽。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 河南省商丘市平原路55號(平原路校區(qū)) 河...
聯(lián)系電話： 0370—2587991，2587992，2587993
E―mail ： sqsyzsb@yahoo.com.cn
網(wǎng) 址：http://www.sqnc.edu.cn
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商丘師范學(xué)院在陜西地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 陜西- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 484 | 467 | 第二批 | 6 | |
| 2011年 | -- | 530 | 517 | 第二批 | 29 | |
| 2010年 | -- | 539 | 521 | 第二批 | 21 | |
| 2009年 | -- | 496 | 496 | 第二批 | 1 | |
| 2006年 | -- | 530 | 518 | 第二批 | 13 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
商丘師范學(xué)院介紹：
商丘師范學(xué)院是教育部批準建立的省屬本科院校，位于國家歷史文化名城河南省商丘市，商丘地處豫魯蘇皖四省的結(jié)合部，東鄰沿海、西扼中原、北接齊魯、南襟淮海，地理位置十分優(yōu)越。隴海與京九兩大鐵路、連（連云港）霍（霍爾果斯）與濟（濟南）廣（廣州）高速在此交匯，形成交通黃金十字架。
學(xué)校占地2000余畝，建筑面積65萬平方米，設(shè)有20個學(xué)院，3個教學(xué)部，59個本科專業(yè)，26個?？茖I(yè)，是一所涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、 農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十個一級學(xué)科門類的多科性綜合類院?！，F(xiàn)有專任教師1687人，其中教授92人、副教授295人。教師中有博士195人，碩士573人。學(xué)校館藏圖書150萬冊，各種電子圖書57萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總價值1.1億多元。目前有全日制在校生22336人， 各類成人教育學(xué)生5000余人，還招收有俄羅斯、蒙古國、印度等國留學(xué)生。
在多年的辦學(xué)實踐中，我校堅持“以人為本”的教育理念，努力營造濃厚的教學(xué)科研氛圍，積極推進教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、后勤等方面的改革，有力地推動了各項事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“河南省文明單位”、“河南省先進高校黨委”、“河南省文明學(xué)校標兵”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等30多項省級以上榮譽稱號。2007年被《中國大學(xué)評價》課題組評為“中國發(fā)展最快的123所大學(xué)”之一； 2008年5月，被評為改革開放30年“河南省公眾最滿意的十佳本科院校”之一；2008年6月，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中， 我校取得了19個2級指標中18個A，1個B的優(yōu)異成績；2008年12月，我校被評為“河南省最具影響力的本科院校”；2009年5月，我校榮獲“河南省本科類最具影響力的十大教育品牌”之一；2010年5月，我校被評為“河南省考生心目中最理想的高校”之一；2011年5月，我校被評為“河南本科院校綜合實力20強”；2012年4月，我校被評為“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”，受到社會各界的廣泛贊譽。