高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是商丘師范學院在遼寧地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質類別：師范類
通訊地址： 河南省商丘市平原路55號(平原路校區(qū)) 河...
聯(lián)系電話： 0370—2587991，2587992，2587993
E―mail ： sqsyzsb@yahoo.com.cn
網 址：http://www.sqnc.edu.cn
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商丘師范學院在遼寧地區(qū)文科錄取分數線
查看：2013遼寧高考分數線 遼寧高考分數線 商丘師范學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
商丘師范學院介紹：
商丘師范學院是教育部批準建立的省屬本科院校，位于國家歷史文化名城河南省商丘市，商丘地處豫魯蘇皖四省的結合部，東鄰沿海、西扼中原、北接齊魯、南襟淮海，地理位置十分優(yōu)越。隴海與京九兩大鐵路、連（連云港）霍（霍爾果斯）與濟（濟南）廣（廣州）高速在此交匯，形成交通黃金十字架。
學校占地2000余畝，建筑面積65萬平方米，設有20個學院，3個教學部，59個本科專業(yè)，26個專科專業(yè)，是一所涵蓋文學、理學、工學、經濟學、歷史學、教育學、法學、管理學、 農學、藝術學等十個一級學科門類的多科性綜合類院?！，F(xiàn)有專任教師1687人，其中教授92人、副教授295人。教師中有博士195人，碩士573人。學校館藏圖書150萬冊，各種電子圖書57萬冊，教學儀器設備總價值1.1億多元。目前有全日制在校生22336人， 各類成人教育學生5000余人，還招收有俄羅斯、蒙古國、印度等國留學生。
在多年的辦學實踐中，我校堅持“以人為本”的教育理念，努力營造濃厚的教學科研氛圍，積極推進教學、科研、人事、財務、后勤等方面的改革，有力地推動了各項事業(yè)的發(fā)展。學校先后榮獲“河南省文明單位”、“河南省先進高校黨委”、“河南省文明學校標兵”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等30多項省級以上榮譽稱號。2007年被《中國大學評價》課題組評為“中國發(fā)展最快的123所大學”之一； 2008年5月，被評為改革開放30年“河南省公眾最滿意的十佳本科院校”之一；2008年6月，在教育部本科教學工作水平評估中， 我校取得了19個2級指標中18個A，1個B的優(yōu)異成績；2008年12月，我校被評為“河南省最具影響力的本科院校”；2009年5月，我校榮獲“河南省本科類最具影響力的十大教育品牌”之一；2010年5月，我校被評為“河南省考生心目中最理想的高校”之一；2011年5月，我校被評為“河南本科院校綜合實力20強”；2012年4月，我校被評為“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”，受到社會各界的廣泛贊譽。
學校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質類別：師范類
通訊地址： 河南省商丘市平原路55號(平原路校區(qū)) 河...
聯(lián)系電話： 0370—2587991，2587992，2587993
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商丘師范學院在遼寧地區(qū)文科錄取分數線
| 理科錄取分數線 | ||||||
| 遼寧- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 546 | 517 | 第二批 | 11 | |
| 2011年 | -- | 508 | 484 | 第二批 | 9 | |
| 2010年 | -- | 486 | 479 | 第二批 | 14 | |
| 2006年 | -- | 517 | 488 | 第二批 | 19 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
商丘師范學院介紹：
商丘師范學院是教育部批準建立的省屬本科院校，位于國家歷史文化名城河南省商丘市，商丘地處豫魯蘇皖四省的結合部，東鄰沿海、西扼中原、北接齊魯、南襟淮海，地理位置十分優(yōu)越。隴海與京九兩大鐵路、連（連云港）霍（霍爾果斯）與濟（濟南）廣（廣州）高速在此交匯，形成交通黃金十字架。
學校占地2000余畝，建筑面積65萬平方米，設有20個學院，3個教學部，59個本科專業(yè)，26個專科專業(yè)，是一所涵蓋文學、理學、工學、經濟學、歷史學、教育學、法學、管理學、 農學、藝術學等十個一級學科門類的多科性綜合類院?！，F(xiàn)有專任教師1687人，其中教授92人、副教授295人。教師中有博士195人，碩士573人。學校館藏圖書150萬冊，各種電子圖書57萬冊，教學儀器設備總價值1.1億多元。目前有全日制在校生22336人， 各類成人教育學生5000余人，還招收有俄羅斯、蒙古國、印度等國留學生。
在多年的辦學實踐中，我校堅持“以人為本”的教育理念，努力營造濃厚的教學科研氛圍，積極推進教學、科研、人事、財務、后勤等方面的改革，有力地推動了各項事業(yè)的發(fā)展。學校先后榮獲“河南省文明單位”、“河南省先進高校黨委”、“河南省文明學校標兵”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等30多項省級以上榮譽稱號。2007年被《中國大學評價》課題組評為“中國發(fā)展最快的123所大學”之一； 2008年5月，被評為改革開放30年“河南省公眾最滿意的十佳本科院校”之一；2008年6月，在教育部本科教學工作水平評估中， 我校取得了19個2級指標中18個A，1個B的優(yōu)異成績；2008年12月，我校被評為“河南省最具影響力的本科院校”；2009年5月，我校榮獲“河南省本科類最具影響力的十大教育品牌”之一；2010年5月，我校被評為“河南省考生心目中最理想的高校”之一；2011年5月，我校被評為“河南本科院校綜合實力20強”；2012年4月，我校被評為“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”，受到社會各界的廣泛贊譽。