小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁內(nèi)容主要是四川外語學(xué)院成都學(xué)院在青海地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 四川 性質(zhì)類別：語言類
通訊地址： 四川省成都市高新西區(qū)銀河?xùn)|路
聯(lián)系電話： 028-87820620
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.cisisu.edu.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
四川外語學(xué)院成都學(xué)院在青海地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013青海高考分?jǐn)?shù)線 青海高考分?jǐn)?shù)線 四川外語學(xué)院成都學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院介紹：
四川外語學(xué)院是我國建國初期首批創(chuàng)辦的專業(yè)外語高校之一，是西南地區(qū)外語教育與科研重要基地和外語資料與信息咨詢中心，也是外交部、中聯(lián)部等在西南地區(qū)錄用畢業(yè)生的定點(diǎn)院校。近六十年來，四川外語學(xué)院集聚了眾多外語教育與科研人才，積累了豐富的外語教育經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的外語科研成果，構(gòu)建了先進(jìn)的外語教學(xué)理念，凝聚了良好的外語學(xué)習(xí)氛圍，積淀了豐厚的校園文化底蘊(yùn)。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院是由國家教育部批準(zhǔn)建立的獨(dú)立學(xué)院，是四川外語學(xué)院按照新機(jī)制和新模式舉辦的本科層次的普通高等學(xué)校。四川外語學(xué)院成都學(xué)院在秉承四川外語學(xué)院光榮傳統(tǒng)、吸納四川外語學(xué)院文化底蘊(yùn)、應(yīng)用四川外語學(xué)院教育資源的同時(shí)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，確立了“中國同類高校中以外語學(xué)科為主，相關(guān)學(xué)科互相交叉、互為滲透的培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型外語人才的教學(xué)應(yīng)用型學(xué)院”的辦學(xué)定位和“傳播世界先進(jìn)文化，促進(jìn)國際交流合作，培養(yǎng)時(shí)代創(chuàng)新人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院位于成都市高新西區(qū)，現(xiàn)開設(shè)有英語、德語、西班牙語、日語、法語、朝鮮語、俄語等專業(yè)和經(jīng)貿(mào)、翻譯、外事管理、旅游、師范、國際物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、涉外文秘、金融、國際新聞、對(duì)外漢語等專業(yè)方向。學(xué)院擁有一支高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專任教師隊(duì)伍，并常年聘有美國、英國、加拿大、德國、瑞士、日本、西班牙、法國等國家外籍教師任教，現(xiàn)有全日制在校生9900余人。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院將“成人”與“成才”作為教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、嚴(yán)密的教學(xué)組織、嚴(yán)格的學(xué)生管理，按照品德是靈魂、學(xué)識(shí)是根本、才能是基礎(chǔ)、體質(zhì)是保障的指導(dǎo)思想，建立了“1＋N”(一個(gè)文憑+多個(gè)證書)的人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)院創(chuàng)辦以來與美國、德國、日本、韓國、泰國等國外大學(xué)簽訂了師資互訪、學(xué)生交流等合作辦學(xué)協(xié)議。
在專業(yè)教學(xué)方面，四川外語學(xué)院成都學(xué)院根據(jù)教育發(fā)展規(guī)律和經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，建立了一套符合自身特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理規(guī)程和教學(xué)評(píng)估體系。教學(xué)計(jì)劃在緊扣教學(xué)大綱的前提下，十分注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出教學(xué)的應(yīng)用性、開放性和多樣性。在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，注重采用啟發(fā)式與互動(dòng)式教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，以此提高學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生潛能，增強(qiáng)教學(xué)效果。學(xué)院還開辦了外語等級(jí)考試、翻譯等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、教師資格認(rèn)證、導(dǎo)游資格認(rèn)證、普通話等級(jí)測(cè)試、汽車駕駛等多個(gè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目，受到學(xué)生的普遍歡迎。通過這些培訓(xùn)，優(yōu)化了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生在掌握過硬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，具備多方面的職業(yè)技能，從而增強(qiáng)了畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、拓寬了擇業(yè)途徑。幾年來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一直很好，分別被北京、上海、重慶、廣東、海南、浙江、江蘇、四川等省市用人單位錄用。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院統(tǒng)一納入國家招生計(jì)劃招生，學(xué)生畢業(yè)成績(jī)合格者由四川外語學(xué)院成都學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證書，根據(jù)教育部26號(hào)令，自2008年入學(xué)的本科學(xué)生開始，畢業(yè)時(shí)符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)四川外語學(xué)院成都學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。2009年，學(xué)院將面向四川、重慶、貴州、廣東、廣西、湖南、湖北、福建、浙江、江蘇、江西、山東、山西、河北、河南、陜西、新疆、青海、云南、海南、安徽、甘肅、寧夏、黑龍江共24個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招收普通高等教育學(xué)生。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 四川 性質(zhì)類別：語言類
通訊地址： 四川省成都市高新西區(qū)銀河?xùn)|路
聯(lián)系電話： 028-87820620
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.cisisu.edu.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
四川外語學(xué)院成都學(xué)院在青海地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 青海- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 398 | 360 | 第三批 | 40 | |
| 2011年 | -- | 374 | 366 | 第三批 | 24 | |
| 2010年 | -- | 384 | 371 | 第三批 | 21 | |
| 2009年 | -- | 404 | 389 | 第三批 | 19 | |
| 2008年 | -- | 445 | 421 | 第三批 | -4 | |
| 2007年 | -- | 436 | 408 | 第三批 | 33 | |
| 2006年 | -- | 379 | 373 | 第三批 | 25 | |
查看：2013青海高考分?jǐn)?shù)線 青海高考分?jǐn)?shù)線 四川外語學(xué)院成都學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院介紹：
四川外語學(xué)院是我國建國初期首批創(chuàng)辦的專業(yè)外語高校之一，是西南地區(qū)外語教育與科研重要基地和外語資料與信息咨詢中心，也是外交部、中聯(lián)部等在西南地區(qū)錄用畢業(yè)生的定點(diǎn)院校。近六十年來，四川外語學(xué)院集聚了眾多外語教育與科研人才，積累了豐富的外語教育經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的外語科研成果，構(gòu)建了先進(jìn)的外語教學(xué)理念，凝聚了良好的外語學(xué)習(xí)氛圍，積淀了豐厚的校園文化底蘊(yùn)。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院是由國家教育部批準(zhǔn)建立的獨(dú)立學(xué)院，是四川外語學(xué)院按照新機(jī)制和新模式舉辦的本科層次的普通高等學(xué)校。四川外語學(xué)院成都學(xué)院在秉承四川外語學(xué)院光榮傳統(tǒng)、吸納四川外語學(xué)院文化底蘊(yùn)、應(yīng)用四川外語學(xué)院教育資源的同時(shí)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，確立了“中國同類高校中以外語學(xué)科為主，相關(guān)學(xué)科互相交叉、互為滲透的培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型外語人才的教學(xué)應(yīng)用型學(xué)院”的辦學(xué)定位和“傳播世界先進(jìn)文化，促進(jìn)國際交流合作，培養(yǎng)時(shí)代創(chuàng)新人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院位于成都市高新西區(qū)，現(xiàn)開設(shè)有英語、德語、西班牙語、日語、法語、朝鮮語、俄語等專業(yè)和經(jīng)貿(mào)、翻譯、外事管理、旅游、師范、國際物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、涉外文秘、金融、國際新聞、對(duì)外漢語等專業(yè)方向。學(xué)院擁有一支高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專任教師隊(duì)伍，并常年聘有美國、英國、加拿大、德國、瑞士、日本、西班牙、法國等國家外籍教師任教，現(xiàn)有全日制在校生9900余人。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院將“成人”與“成才”作為教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、嚴(yán)密的教學(xué)組織、嚴(yán)格的學(xué)生管理，按照品德是靈魂、學(xué)識(shí)是根本、才能是基礎(chǔ)、體質(zhì)是保障的指導(dǎo)思想，建立了“1＋N”(一個(gè)文憑+多個(gè)證書)的人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)院創(chuàng)辦以來與美國、德國、日本、韓國、泰國等國外大學(xué)簽訂了師資互訪、學(xué)生交流等合作辦學(xué)協(xié)議。
在專業(yè)教學(xué)方面，四川外語學(xué)院成都學(xué)院根據(jù)教育發(fā)展規(guī)律和經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，建立了一套符合自身特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理規(guī)程和教學(xué)評(píng)估體系。教學(xué)計(jì)劃在緊扣教學(xué)大綱的前提下，十分注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出教學(xué)的應(yīng)用性、開放性和多樣性。在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，注重采用啟發(fā)式與互動(dòng)式教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，以此提高學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生潛能，增強(qiáng)教學(xué)效果。學(xué)院還開辦了外語等級(jí)考試、翻譯等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、教師資格認(rèn)證、導(dǎo)游資格認(rèn)證、普通話等級(jí)測(cè)試、汽車駕駛等多個(gè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目，受到學(xué)生的普遍歡迎。通過這些培訓(xùn)，優(yōu)化了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生在掌握過硬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，具備多方面的職業(yè)技能，從而增強(qiáng)了畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、拓寬了擇業(yè)途徑。幾年來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一直很好，分別被北京、上海、重慶、廣東、海南、浙江、江蘇、四川等省市用人單位錄用。
四川外語學(xué)院成都學(xué)院統(tǒng)一納入國家招生計(jì)劃招生，學(xué)生畢業(yè)成績(jī)合格者由四川外語學(xué)院成都學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證書，根據(jù)教育部26號(hào)令，自2008年入學(xué)的本科學(xué)生開始，畢業(yè)時(shí)符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)四川外語學(xué)院成都學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。2009年，學(xué)院將面向四川、重慶、貴州、廣東、廣西、湖南、湖北、福建、浙江、江蘇、江西、山東、山西、河北、河南、陜西、新疆、青海、云南、海南、安徽、甘肅、寧夏、黑龍江共24個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招收普通高等教育學(xué)生。