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出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準備與否，我們已走進高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
擴展語句，壓縮語段
1.下面是某中學(xué)對一個班46名學(xué)生心態(tài)所做的調(diào)查，請用一句話對下列調(diào)查作出結(jié)論。(標點除外，不超過16個字)
(1)你最值得高興的事情是什么?18人選答“找到一個好朋友”，14人選答“通過自己的努力做成一件事”。
(2)你最大的苦惱是什么?17人選答“沒有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。
(3)你受委屈時向誰訴說?29人選答“朋友”，17人選答“獨自忍受”。
(4)你對家長的最大希望是什么?17人選答“該自己做主的事情讓自己做主”，16人選答“感情上的理解”
結(jié)論：
【參考答案】中學(xué)生渴望友誼、理解、獨立。
2.按要求寫一段100字以內(nèi)的文字。要求：必須包含“冬日”“游戲”“讀書”三個詞語，集中表達一種情感
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【參考答案】“冬天不是讀書天，夏日炎炎正好眠??”兒歌也有落伍的時候。冬日，再沒有比讀書更好的選擇了——安靜、清醒。人家在游戲中虛度光陰時，你在悄悄積累。讀書的人氣自華，讀書的人目光遠大前程無限。
3.(四川省南充高中2012屆高三月考)閱讀下面這段文字，用四字短語分條概括成都茶文化的特點。(不超過25字)
成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年，資中人王褒的《僮約》里就記載了在西蜀人家里烹茶的情景：“舍中有客，提壺行酤??烹茶盡具，已而蓋藏?！背啥嫉牟桊^，民國時期就有400多家，時至今日，已發(fā)展到3000多家，從豪華時尚的高檔茶樓到街邊老樹下的露天小茶館一應(yīng)俱全，消費少至兩三元多到數(shù)百元，一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活，他們可以把裝滿開水、有一米長壺嘴的大銅壺玩得風(fēng)車斗轉(zhuǎn)，表演的花樣有“蛟龍?zhí)胶！薄帮w天仙女”“童子拜觀音”??普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具來喝。茶蓋謂天，茶船謂地，茶杯喻人，茶水沖上，蓋子一蓋，意思就是天地人和，您說多有講究。
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【參考答案】(1)歷史悠久;(2)茶館眾多;(3)檔次多樣;(4)茶技高超;(5)茶具講究。
1.(山東省泰安市寧陽二中2013屆高三12月質(zhì)檢)閱讀下面的文字，用三個詞語簡要概括意境的特點。
意境是人們在審美活動中，用心靈去觀照外界對象，并在把握和領(lǐng)會對象的基礎(chǔ)上，充分展開想象，創(chuàng)造出來的新的意蘊和境界。首先，從審美活動的角度看，意境是超越了具體的有限的物象、事件、場景，進入無限的時間和空間，從而對整個人生、歷史、宇宙獲得的一種哲理性的領(lǐng)悟和感受;因而，這種超越性會使審美者從當下的現(xiàn)實中超越出來進入一種自由境界。其次，人們進行審美活動時，會把此時、此地的情與景和彼時、彼地的情與景，通過時空轉(zhuǎn)換融合在同一個意境中，并使人們擺脫時間和空間的限制和束縛，得到審美的心靈自由。另外，在審美活動中，作為主體的人與作為客體的審美對象在人的思想意識領(lǐng)域中會創(chuàng)造一個完全獨立于眼前的現(xiàn)實世界的審美世界、藝術(shù)世界，這種主客統(tǒng)一可以說是所有審美形態(tài)共同具有的內(nèi)涵，而意境的主客統(tǒng)一是最為完整且有特殊含義的，其極致是“物我兩忘”。
______________ ______________ ______________
【參考答案】①超越性(超越具象);②融合性(擺脫時空);③統(tǒng)一性(主客統(tǒng)一)。
2.(2012年廣東高三畢業(yè)班綜合測試卷四) 根據(jù)情景把下面的詞語連成一段話，語序可調(diào)整。要求語言通順，運用修辭手法。
(1)用“風(fēng)、雨、樹”表達自己獲得榮譽、受到表揚時的心情。(不少于35字)
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(2)用“風(fēng)、雨、樹”表達自己遭受挫折、受到批評時的心境。(不少于35字)
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【參考答案】(1)風(fēng)兒輕拂過我的臉龐，小樹也隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手?？罩屑氂昝擅?，如夢似幻，送給我詩意般的好心情。
(2)風(fēng)怒吼著，仿佛在大聲嘲笑我，大樹也對我不停地搖頭嘆息，雨水從天上直瀉而下，把我淋了個透心涼，這一切澆滅了我的激情。
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擴展語句，壓縮語段
1.下面是某中學(xué)對一個班46名學(xué)生心態(tài)所做的調(diào)查，請用一句話對下列調(diào)查作出結(jié)論。(標點除外，不超過16個字)
(1)你最值得高興的事情是什么?18人選答“找到一個好朋友”，14人選答“通過自己的努力做成一件事”。
(2)你最大的苦惱是什么?17人選答“沒有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。
(3)你受委屈時向誰訴說?29人選答“朋友”，17人選答“獨自忍受”。
(4)你對家長的最大希望是什么?17人選答“該自己做主的事情讓自己做主”，16人選答“感情上的理解”
結(jié)論：
【參考答案】中學(xué)生渴望友誼、理解、獨立。
2.按要求寫一段100字以內(nèi)的文字。要求：必須包含“冬日”“游戲”“讀書”三個詞語，集中表達一種情感
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【參考答案】“冬天不是讀書天，夏日炎炎正好眠??”兒歌也有落伍的時候。冬日，再沒有比讀書更好的選擇了——安靜、清醒。人家在游戲中虛度光陰時，你在悄悄積累。讀書的人氣自華，讀書的人目光遠大前程無限。
3.(四川省南充高中2012屆高三月考)閱讀下面這段文字，用四字短語分條概括成都茶文化的特點。(不超過25字)
成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年，資中人王褒的《僮約》里就記載了在西蜀人家里烹茶的情景：“舍中有客，提壺行酤??烹茶盡具，已而蓋藏?！背啥嫉牟桊^，民國時期就有400多家，時至今日，已發(fā)展到3000多家，從豪華時尚的高檔茶樓到街邊老樹下的露天小茶館一應(yīng)俱全，消費少至兩三元多到數(shù)百元，一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活，他們可以把裝滿開水、有一米長壺嘴的大銅壺玩得風(fēng)車斗轉(zhuǎn)，表演的花樣有“蛟龍?zhí)胶！薄帮w天仙女”“童子拜觀音”??普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具來喝。茶蓋謂天，茶船謂地，茶杯喻人，茶水沖上，蓋子一蓋，意思就是天地人和，您說多有講究。
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【參考答案】(1)歷史悠久;(2)茶館眾多;(3)檔次多樣;(4)茶技高超;(5)茶具講究。
1.(山東省泰安市寧陽二中2013屆高三12月質(zhì)檢)閱讀下面的文字，用三個詞語簡要概括意境的特點。
意境是人們在審美活動中，用心靈去觀照外界對象，并在把握和領(lǐng)會對象的基礎(chǔ)上，充分展開想象，創(chuàng)造出來的新的意蘊和境界。首先，從審美活動的角度看，意境是超越了具體的有限的物象、事件、場景，進入無限的時間和空間，從而對整個人生、歷史、宇宙獲得的一種哲理性的領(lǐng)悟和感受;因而，這種超越性會使審美者從當下的現(xiàn)實中超越出來進入一種自由境界。其次，人們進行審美活動時，會把此時、此地的情與景和彼時、彼地的情與景，通過時空轉(zhuǎn)換融合在同一個意境中，并使人們擺脫時間和空間的限制和束縛，得到審美的心靈自由。另外，在審美活動中，作為主體的人與作為客體的審美對象在人的思想意識領(lǐng)域中會創(chuàng)造一個完全獨立于眼前的現(xiàn)實世界的審美世界、藝術(shù)世界，這種主客統(tǒng)一可以說是所有審美形態(tài)共同具有的內(nèi)涵，而意境的主客統(tǒng)一是最為完整且有特殊含義的，其極致是“物我兩忘”。
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【參考答案】①超越性(超越具象);②融合性(擺脫時空);③統(tǒng)一性(主客統(tǒng)一)。
2.(2012年廣東高三畢業(yè)班綜合測試卷四) 根據(jù)情景把下面的詞語連成一段話，語序可調(diào)整。要求語言通順，運用修辭手法。
(1)用“風(fēng)、雨、樹”表達自己獲得榮譽、受到表揚時的心情。(不少于35字)
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(2)用“風(fēng)、雨、樹”表達自己遭受挫折、受到批評時的心境。(不少于35字)
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【參考答案】(1)風(fēng)兒輕拂過我的臉龐，小樹也隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手?？罩屑氂昝擅?，如夢似幻，送給我詩意般的好心情。
(2)風(fēng)怒吼著，仿佛在大聲嘲笑我，大樹也對我不停地搖頭嘆息，雨水從天上直瀉而下，把我淋了個透心涼，這一切澆滅了我的激情。
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