出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
20世紀(jì)中國經(jīng)歷的三次歷史性巨大變化分別是指什么?三次巨變產(chǎn)生的三位站在時(shí)代前列的偉大人物分別是誰?(2)三次歷史性巨變給中國現(xiàn)代化帶來了怎樣的影響?(3)概括指出三位偉人對(duì)中國的突出貢獻(xiàn)?(4)試概括三位偉人向“外人”學(xué)習(xí)構(gòu)建適合本國國情的現(xiàn)代化模式的特點(diǎn)。
(1)三次巨變：第一次是辛亥革命，第二次是中華人民共和國的成立和社會(huì)主義制度的建立，第三次是改革開放，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。三位偉人：孫中山、毛澤東、鄧小平。(3分)
(2)①辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，使民主共和的觀念深入人心;促進(jìn)了中國民族資本主義的發(fā)展，②中華人民共和國的成立，標(biāo)志著新中國的誕生;三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了對(duì)生產(chǎn)資料所有制的變革和國家政權(quán)性質(zhì)轉(zhuǎn)換。“一五”計(jì)劃建設(shè)的提前完成，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。③十一屆三中全會(huì)后，中國實(shí)行改革開放，并圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心展開經(jīng)濟(jì)、政治、教育等制度和觀念文化的變革，給一度徘徊的社會(huì)主義建設(shè)注入了新的生機(jī)，綜合國力，國際地位顯著提高。被激活的生產(chǎn)力向國人、向世界展現(xiàn)了中國現(xiàn)代化的巨大發(fā)展?jié)摿Α?5分)
(3)孫中山：領(lǐng)導(dǎo)人民推翻封建帝制，積極投身實(shí)業(yè)救國。毛澤東：推翻三座大山，建立了新中國;領(lǐng)導(dǎo)人民徹底完成民主革命的任務(wù)，恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì);實(shí)施“一五”計(jì)劃，奠定社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，基本完成對(duì)生產(chǎn)資料私有制的改造;召開一屆人大，制訂社會(huì)主義憲法。鄧小平：十一屆三中全會(huì)作出把黨和國家的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的偉大決策;十三大提出社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，并制定了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線;提出按“一國兩制”解決港、澳、臺(tái)問題等。(或答：創(chuàng)造性地使社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌;形成公有制為主體、多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的運(yùn)行格局;大力推行改革，使中國現(xiàn)代化形成開放的模式等)(5分)
(4)孫中山仿效歐美“走美國的路”，毛澤東“走俄國人的路”到“走自己的路”，鄧小平提出“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”。(2分)
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