美國留學(xué) 高中課程設(shè)置及課外活動
美國高中的課程安排跟國內(nèi)高中區(qū)別很大，課程豐富，選擇多樣，在選課前先了解美國高中的課程設(shè)置。
美國高中課程
美國高中課程分為必修課和選修課，涉及的科目非常廣泛。大多數(shù)學(xué)校提供的課程包括寫作與演講、美國歷史、英語文法、文學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、地理、經(jīng)濟等。學(xué)生也可以選修一些科目，例如藝術(shù)歷史，生物，微積分，化學(xué)，計算機科學(xué)，大學(xué)經(jīng)濟學(xué)，微觀經(jīng)濟學(xué)，英語語言，英語文學(xué)，音樂理論，物理，第二語言(如西班牙語，西班牙文學(xué))，統(tǒng)計學(xué)，藝術(shù)工作室，世界歷史等。
學(xué)生在完成必修和自選的課程外，可以按照自己的能力和興趣選修大學(xué)預(yù)備課程，也就是AP 課程(可以折抵大學(xué)學(xué)分)，從而為進入美國一流高校打下堅實的基礎(chǔ)。
美國高中學(xué)期設(shè)置
美國中學(xué)于每年九月開課，至次年六月上旬結(jié)業(yè)，為期約三十六周，共分兩個學(xué)期。每學(xué)年包括兩個主要假期(暑假和圣誕節(jié)假期)和兩個小假期(感恩節(jié)假期和復(fù)活節(jié)假期)。
美國高中學(xué)習(xí)科目(9 - 12年級)
9年級 : 英語(I)、代數(shù)(I)、世界文明史、地球科學(xué)、外語、體育、計算機、一門選修科目
10年級 : 英語(語法與寫作)、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門選修科目
11年級 : 美國文學(xué)、代數(shù)(II)、化學(xué)、美國歷史、人文學(xué)科、運動科學(xué)和兩門選修科目
12年級 : 英國文學(xué)、數(shù)學(xué)、美國政府、經(jīng)濟學(xué)、物理、人文學(xué)科、運動科學(xué)和兩門選修科目
選修課 ：高等數(shù)學(xué)藝術(shù)、藝術(shù)史、計算機、當代歷史、創(chuàng)造性寫作、攝影、世界問題、音樂、音樂欣賞、出版與年鑒、戲劇、演講、合唱、室內(nèi)樂、
說明：不同學(xué)校的課程設(shè)置會有所不同。
美國高中學(xué)習(xí)方式
與我國中學(xué)實行的填鴨式教育不同，美國中學(xué)教育采用啟發(fā)式教育。任何課程都要求學(xué)生自己去發(fā)掘、編排資料、撰寫報告。課堂上有很多發(fā)問、討論的機會，這與國內(nèi)的教育模式有著很大的差異，國內(nèi)學(xué)生需要經(jīng)歷至少1個學(xué)期以上的時間才能逐步適應(yīng)其教學(xué)方式。只要自我鞭策，不久便會上道。對于成績優(yōu)異或某些方面有特長的學(xué)生，美國中學(xué)都開設(shè)有大學(xué)學(xué)分課程(AP)，進入大學(xué)后可獲得學(xué)分的減免。
美國高中課外活動
美國私立寄宿制中學(xué)向來以豐富的課余活動Extracurricular activities而著稱，這與寄宿制學(xué)校一貫強調(diào)的注重學(xué)生的全面發(fā)展密切相關(guān)。運動(籃球、排球、曲棍球、網(wǎng)球、高爾夫、壁球、田徑、體操等)、音樂(器樂、合唱)、藝術(shù)(美術(shù)、雕塑、油畫等)、演講與辯論、劇本(戲劇與表演)、刊物編輯、社區(qū)服務(wù)、野外拓展等等數(shù)不勝數(shù)。這些活動能使學(xué)生得到全面的發(fā)展和潛力的深度挖掘，正是這些活動的普及，使得寄宿制中學(xué)的畢業(yè)生得到遠遠高于公立中學(xué)畢業(yè)生的大學(xué)錄取率，尤其是像常春藤這樣的名校的錄取率，因為名?？粗械氖且粋€素質(zhì)全面的畢業(yè)生而非書呆子類的學(xué)生。
美國高中采取學(xué)分制
美國的高中跟大學(xué)一樣都是采取學(xué)分制。學(xué)生的學(xué)分基本上都是在高中階段獲得的，在畢業(yè)時，每個學(xué)生都必須擁有至少4個英語課學(xué)分(一個學(xué)分就是一年的學(xué)習(xí)，體育課例外)，4個數(shù)學(xué)課學(xué)分，3個科技課學(xué)分，1個藝術(shù)課學(xué)分，3個外語課學(xué)分，3個歷史課學(xué)分，以及2個體育課學(xué)分。總學(xué)分20分。
在國內(nèi)，校內(nèi)課程都是由學(xué)校、老師安排的，課外學(xué)習(xí)也大多是由家長安排的，學(xué)生根本沒有課程選擇權(quán)，也無須關(guān)心課程的安排，只要專心學(xué)習(xí)就可以了。而在美國的中學(xué)都采用了和大學(xué)相仿的選課制，即每個學(xué)生都要根據(jù)自己的興趣與需要選擇課程。當然，必修課是必須要選擇的。選修課就廣泛的多，你完全可以根據(jù)自己的興趣和未來發(fā)展方向?qū)φn程進行選擇。因此，你也必須對你自己的學(xué)習(xí)進行計劃甚至是對自己的職業(yè)方向進行規(guī)劃。
在一年中，一個人最多可以選擇7門課程，最少也要選擇5門課程。由于每一個人的興趣或者學(xué)習(xí)計劃都不一樣，因此，每個人的課程表都是不一樣的。所以每門課都會有不同的同學(xué)，以至于大家都沒有班級的概念，一個年級就是一個大家庭。這與在國內(nèi)時大為不一樣，國內(nèi)班級都是固定的，從入學(xué)到畢業(yè)班級同學(xué)都固定不變。而在這里，班級的概念就要寬泛得多，我所在的年級共有136個學(xué)生，由于自由選課，四年下來，這136個學(xué)生都有可能成為我的同班同學(xué)，也會有高年級或低年級的同學(xué)在一些課上和你同班。
美國高中的課程安排跟國內(nèi)高中區(qū)別很大，課程豐富，選擇多樣，在選課前先了解美國高中的課程設(shè)置。
美國高中課程
美國高中課程分為必修課和選修課，涉及的科目非常廣泛。大多數(shù)學(xué)校提供的課程包括寫作與演講、美國歷史、英語文法、文學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、地理、經(jīng)濟等。學(xué)生也可以選修一些科目，例如藝術(shù)歷史，生物，微積分，化學(xué)，計算機科學(xué)，大學(xué)經(jīng)濟學(xué)，微觀經(jīng)濟學(xué)，英語語言，英語文學(xué)，音樂理論，物理，第二語言(如西班牙語，西班牙文學(xué))，統(tǒng)計學(xué)，藝術(shù)工作室，世界歷史等。
學(xué)生在完成必修和自選的課程外，可以按照自己的能力和興趣選修大學(xué)預(yù)備課程，也就是AP 課程(可以折抵大學(xué)學(xué)分)，從而為進入美國一流高校打下堅實的基礎(chǔ)。
美國高中學(xué)期設(shè)置
美國中學(xué)于每年九月開課，至次年六月上旬結(jié)業(yè)，為期約三十六周，共分兩個學(xué)期。每學(xué)年包括兩個主要假期(暑假和圣誕節(jié)假期)和兩個小假期(感恩節(jié)假期和復(fù)活節(jié)假期)。
美國高中學(xué)習(xí)科目(9 - 12年級)
9年級 : 英語(I)、代數(shù)(I)、世界文明史、地球科學(xué)、外語、體育、計算機、一門選修科目
10年級 : 英語(語法與寫作)、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門選修科目
11年級 : 美國文學(xué)、代數(shù)(II)、化學(xué)、美國歷史、人文學(xué)科、運動科學(xué)和兩門選修科目
12年級 : 英國文學(xué)、數(shù)學(xué)、美國政府、經(jīng)濟學(xué)、物理、人文學(xué)科、運動科學(xué)和兩門選修科目
選修課 ：高等數(shù)學(xué)藝術(shù)、藝術(shù)史、計算機、當代歷史、創(chuàng)造性寫作、攝影、世界問題、音樂、音樂欣賞、出版與年鑒、戲劇、演講、合唱、室內(nèi)樂、
說明：不同學(xué)校的課程設(shè)置會有所不同。
美國高中學(xué)習(xí)方式
與我國中學(xué)實行的填鴨式教育不同，美國中學(xué)教育采用啟發(fā)式教育。任何課程都要求學(xué)生自己去發(fā)掘、編排資料、撰寫報告。課堂上有很多發(fā)問、討論的機會，這與國內(nèi)的教育模式有著很大的差異，國內(nèi)學(xué)生需要經(jīng)歷至少1個學(xué)期以上的時間才能逐步適應(yīng)其教學(xué)方式。只要自我鞭策，不久便會上道。對于成績優(yōu)異或某些方面有特長的學(xué)生，美國中學(xué)都開設(shè)有大學(xué)學(xué)分課程(AP)，進入大學(xué)后可獲得學(xué)分的減免。
美國高中課外活動
美國私立寄宿制中學(xué)向來以豐富的課余活動Extracurricular activities而著稱，這與寄宿制學(xué)校一貫強調(diào)的注重學(xué)生的全面發(fā)展密切相關(guān)。運動(籃球、排球、曲棍球、網(wǎng)球、高爾夫、壁球、田徑、體操等)、音樂(器樂、合唱)、藝術(shù)(美術(shù)、雕塑、油畫等)、演講與辯論、劇本(戲劇與表演)、刊物編輯、社區(qū)服務(wù)、野外拓展等等數(shù)不勝數(shù)。這些活動能使學(xué)生得到全面的發(fā)展和潛力的深度挖掘，正是這些活動的普及，使得寄宿制中學(xué)的畢業(yè)生得到遠遠高于公立中學(xué)畢業(yè)生的大學(xué)錄取率，尤其是像常春藤這樣的名校的錄取率，因為名?？粗械氖且粋€素質(zhì)全面的畢業(yè)生而非書呆子類的學(xué)生。
美國高中采取學(xué)分制
美國的高中跟大學(xué)一樣都是采取學(xué)分制。學(xué)生的學(xué)分基本上都是在高中階段獲得的，在畢業(yè)時，每個學(xué)生都必須擁有至少4個英語課學(xué)分(一個學(xué)分就是一年的學(xué)習(xí)，體育課例外)，4個數(shù)學(xué)課學(xué)分，3個科技課學(xué)分，1個藝術(shù)課學(xué)分，3個外語課學(xué)分，3個歷史課學(xué)分，以及2個體育課學(xué)分。總學(xué)分20分。
在國內(nèi)，校內(nèi)課程都是由學(xué)校、老師安排的，課外學(xué)習(xí)也大多是由家長安排的，學(xué)生根本沒有課程選擇權(quán)，也無須關(guān)心課程的安排，只要專心學(xué)習(xí)就可以了。而在美國的中學(xué)都采用了和大學(xué)相仿的選課制，即每個學(xué)生都要根據(jù)自己的興趣與需要選擇課程。當然，必修課是必須要選擇的。選修課就廣泛的多，你完全可以根據(jù)自己的興趣和未來發(fā)展方向?qū)φn程進行選擇。因此，你也必須對你自己的學(xué)習(xí)進行計劃甚至是對自己的職業(yè)方向進行規(guī)劃。
在一年中，一個人最多可以選擇7門課程，最少也要選擇5門課程。由于每一個人的興趣或者學(xué)習(xí)計劃都不一樣，因此，每個人的課程表都是不一樣的。所以每門課都會有不同的同學(xué)，以至于大家都沒有班級的概念，一個年級就是一個大家庭。這與在國內(nèi)時大為不一樣，國內(nèi)班級都是固定的，從入學(xué)到畢業(yè)班級同學(xué)都固定不變。而在這里，班級的概念就要寬泛得多，我所在的年級共有136個學(xué)生，由于自由選課，四年下來，這136個學(xué)生都有可能成為我的同班同學(xué)，也會有高年級或低年級的同學(xué)在一些課上和你同班。