13年07月04日，Liuxue86.com考研頻道的小編為您準(zhǔn)備了豐富的考研大綱相關(guān)資訊，本文關(guān)于《2012年與2013年英語（一）大綱變化分析》的內(nèi)容，希望內(nèi)容對(duì)您有所收獲！
熱點(diǎn)內(nèi)容推薦
中南大學(xué)2014年考研大綱匯總
北京理工大學(xué)2014年考研大綱匯總
2014年北京化工大學(xué)考研大綱匯總
| 部分 | 節(jié) | 2012年大綱 | 2013年大綱 | 大綱變化 |
| 詞匯 | 考生應(yīng)能掌握5 500左右的詞匯以及相關(guān)詞組（詳見附錄）。 除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等。 英語語言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，它受到科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對(duì)本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。 此外，全國(guó)碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。 |
考生應(yīng)能掌握5 500左右的詞匯以及相關(guān)詞組（詳見附錄）。 除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等。 英語語言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，它受到科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對(duì)本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。 此外，全國(guó)碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。 |
增加了60個(gè)詞匯，有些詞是原大綱詞匯的不同詞性，同時(shí)刪除了部分簡(jiǎn)單詞匯。 | |
| Ⅰ 英 語 知 識(shí) 運(yùn) 用 （10分） |
該部分不僅考查考生對(duì)不同語境中規(guī)范的語言要素（包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)）的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識(shí)能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。 在一篇240~280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整?？忌诖痤}卡1上作答。 |
該部分不僅考查考生對(duì)不同語境中規(guī)范的語言要素（包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)）的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識(shí)能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。 在一篇240~280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整?？忌诖痤}卡1上作答。 |
無變化 | |
| Ⅱ 閱 讀 理解（60分） |
閱讀 閱讀 理解 A 閱讀 理解 B 閱讀 理解C |
語言技能：閱讀 考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料 （生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能： 1）理解主旨要義； 2）理解文中的具體信息； 3）理解文中的概念性含義； 4）進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申； 5）根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義； 6）理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系； 7）理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度； 8）區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。 該部分主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇（總長(zhǎng)度約為1 600詞）文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。共20小題，每小題2分，共40分?？忌诖痤}卡1上作答。 該部分主要考查考生對(duì)諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查。共5小題，每小題2分，共10分?？忌诖痤}卡1上作答。 備選題型有： 1）本部分的內(nèi)容是一篇總長(zhǎng)度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。 2）在一篇長(zhǎng)度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落（7~8個(gè)）重新排序，其中有2~3個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出。 3）在一篇長(zhǎng)度約500詞的文章前或后有6~7段文字或6~7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6~7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。 該部分主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)畫線部分（約150詞）譯成漢語，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。共5小題，每小題2分，共10分?？忌诖痤}卡2上作答。 |
語言技能：閱讀 考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料 （生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能： 1）理解主旨要義； 2）理解文中的具體信息； 3）理解文中的概念性含義； 4）進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申； 5）根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義； 6）理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系； 7）理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度； 8）區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。 該部分主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇（總長(zhǎng)度約為1 600詞）文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。共20小題，每小題2分，共40分。考生在答題卡1上作答。 該部分主要考查考生對(duì)諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查。共5小題，每小題2分，共10分。考生在答題卡1上作答。 備選題型有： 1）本部分的內(nèi)容是一篇總長(zhǎng)度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。 2）在一篇長(zhǎng)度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落（7~8個(gè)）重新排序，其中有2~3個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出。 3）在一篇長(zhǎng)度約500詞的文章前或后有6~7段文字或6~7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6~7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。 該部分主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)畫線部分（約150詞）譯成漢語，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。共5小題，每小題2分，共10分?？忌诖痤}卡2上作答。 |
無變化 無變化 無變化 |
| Ⅲ 寫作（30分） | 寫作 寫作A 寫作B |
語言技能：寫作 考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時(shí)，考生應(yīng)能： 1) 做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)； 2) 遵循文章的特定文體格式； 3) 合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫； 4) 根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域*。 該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。 A節(jié)：題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。 1）考生根據(jù)所給情景寫出約100詞 （標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。 2）要求考生根據(jù)所提供的漢語文章，用英語寫出一篇80~100詞的文章摘要。 考生在答題卡2上作答。共10分。 B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?？忌诖痤}卡2上作答。共20分。 |
語言技能：寫作 考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時(shí)，考生應(yīng)能： 1) 做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)； 2) 遵循文章的特定文體格式； 3) 合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫； 4) 根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域*。 該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。 A節(jié)： 1）考生根據(jù)所給情景寫出約100詞 （標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。 考生在答題卡2上作答。共10分。 B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?？忌诖痤}卡2上作答。共20分。 |
寫作A(小作文)刪除了摘要題型 |
熱點(diǎn)內(nèi)容推薦
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