? ? 13年07月04日，Liuxue86.com考研頻道的小編為您準備了豐富的考研大綱相關(guān)資訊，本文關(guān)于《2010年計算機考研統(tǒng)考大綱解析之綜述篇》的內(nèi)容，希望內(nèi)容對您有所收獲！
第一篇 綜述
一、 綜合說明該學科考試的特點，考試大綱特點
計算機學科整個課程體系粗略可以分為軟件理論和硬件理論兩部分。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是軟件課程的基礎(chǔ)，組成原理是硬件課程的基石。在這兩門課程的基礎(chǔ)上，操作系統(tǒng)講述的是如何使計算機展現(xiàn)給用戶強大而易用的功能。隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的興起，計算機網(wǎng)絡(luò)運行基本原理也顯得愈發(fā)重要起來。由此，這四門課被選定為計算機專業(yè)研究生入學考試考查的課程。
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是計算機領(lǐng)域的一門十分重要的基礎(chǔ)學科，是大學計算機專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。經(jīng)過多年的發(fā)展，其基礎(chǔ)理論相對成熟，內(nèi)容系統(tǒng)性較強，其命題靈活性也相對較高。作為研究生入學考試分數(shù)所占比例最高的兩門課之一，需要考生投入較多的時間和精力復(fù)習，復(fù)習時，還要求考生對C語言基礎(chǔ)有一定程度的了解。
“計算機組成原理”是計算機專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本門課的學習，要求考生對計算機系統(tǒng)建立一個整體概念，這也是計算機研究生入學考試考查的四門課中最偏硬件的一門課。對于本科階段不太強調(diào)硬件理論與技術(shù)的一些高校的學生來說，這門課難度較大。同時，這門課也是考核的重點。
“操作系統(tǒng)”是對現(xiàn)代計算機不可缺少的基本系統(tǒng)軟件運行原理的介紹。是計算機專業(yè)的必修課程。操作系統(tǒng)課程所介紹的原理和算法比較抽象，不容易理解和掌握。但總體來說，該課程記憶性的知識點比較多，難度相比上兩門課程而言要低一些。
“計算機網(wǎng)絡(luò)”涉及計算機和通信兩個領(lǐng)域，是計算機應(yīng)用中一個不可或缺的方向，大綱將計算機網(wǎng)絡(luò)列為考試科目，是為了使考生能深入地對其體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議等方面進行學習，整個大綱網(wǎng)絡(luò)部分就是按照網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)安排的。該科目的知識點相當抽象，但考察的難度相對較低，如果能夠深刻理解網(wǎng)絡(luò)層次化的思想，復(fù)習難度將大大降低。
計算機專業(yè)考試的考查目標要求考生比較系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本概念、基本原理和基本方法，能夠運用所學的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
二、 總體說明新大綱與去年相比變化的地方：考查內(nèi)容、分值、題型等
考查內(nèi)容方面：
試卷考核內(nèi)容仍然是4個部分：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)。
分值方面：
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分、計算機組成原理 45分、操作系統(tǒng) 35分以及計算機網(wǎng)絡(luò) 25分。
題型方面：
仍然延續(xù)了單項選擇題占80分，綜合應(yīng)用題70分的試卷結(jié)構(gòu)。
考核的知識點變化情況及其分析：
（一） 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分
1、考查目標新增“具備采用C或C++或JAVA語言設(shè)計與實現(xiàn)算法的能力”。這一點的增加相信與09年考試中出現(xiàn)了一道考查程序設(shè)計的題目有關(guān)系。
2、樹的應(yīng)用小點中去掉了“等價類問題”?！暗葍r類問題”難度較高，在很多學校本科計算機數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的課程中都不對這一知識點有要求，因此，這一點的變化也體現(xiàn)了命題人對考生知識結(jié)構(gòu)的考慮。
3、“圖”一點去掉了對“圖的應(yīng)用的復(fù)雜度分析”的要求。這一點的修改理由和第2點類似。
4、“查找”這一點中，增加了對B-樹基本操作的要求，以及B+樹的基本概念，考生需要注意B-樹和B+樹概念的對比。
5、“查找”這一點中去掉了對“Hash表查找”的要求，這個修訂的理由和第2點類似。
（二） 組成原理部分
沒有發(fā)生變化。
（三） 操作系統(tǒng)部分
1、“進程管理”一點中，去掉了對“短任務(wù)優(yōu)先”這一調(diào)度算法的要求。這樣就進一步明確了對短進程，短線程優(yōu)先算法的要求。
2、去掉了連續(xù)分配內(nèi)存管理方式一點所屬的“單一連續(xù)分配”和“分區(qū)分配”兩個小點，降低了對內(nèi)存連續(xù)分配這一知識點的要求。
3、去掉了文件共享一點所屬的“共享動機”、“共享方式”和“共享語義”三個小點?？忌聦嵣线€是可以依據(jù)這三小點進行復(fù)習。
（四） 計算機網(wǎng)絡(luò)部分
1、廣域網(wǎng)一點中去掉了對“ATM網(wǎng)絡(luò)基本原理”。 ATM網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用并沒有像其剛出現(xiàn)時預(yù)期的那樣廣泛，各高校教學對其的強調(diào)也不高，因此這一知識點的退出也是可以想見的。
2、數(shù)據(jù)鏈路層設(shè)備中，對網(wǎng)橋相關(guān)知識點的要求修訂為“網(wǎng)橋的概念及其基本原理”?？忌聦嵣线€是可以依據(jù)09年大綱列出的各小點進行復(fù)習。
從上面這些變化可以看到，大綱的修訂有進一步突出重點的趨勢，弱化了一些高難度而本科教學中涉及較少的知識點，對考生來說，一方面需要記憶的點有所減少，另一方面對一些重要知識點的掌握程度要進一步提高。
三、 做出考試預(yù)測，給出備考建議
2010年將是計算機專業(yè)研究生入學考試第二次采取統(tǒng)考的形式，相比第一年來說，命題人對考試難度的把握將好于第一次命題時的情況，將會針對去年考生在考試中的表現(xiàn)作相應(yīng)調(diào)整?？梢灶A(yù)見的是，今年的試題難度將不會有重大的，跳躍性的變化。另一方面，各校的計算機研究生錄取考試也已經(jīng)存在了很多年，考研命題的重難點也相當明確，今年計算機考研命題重難點的設(shè)計也將不會出現(xiàn)大的變化。這一點從今年的大綱就可以看出來。據(jù)此，我們給考生備考提出以下建議：
（一）強調(diào)基礎(chǔ)
計算機統(tǒng)考的這幾門課，都是計算機專業(yè)核心的基礎(chǔ)原理課程。從考試科目的選擇上就可以看出計算機專業(yè)研究生入學考試對考生專業(yè)基礎(chǔ)的要求。而這幾門課程可以考核的基礎(chǔ)知識點都相當多，如果想要拿高分，在考試中脫穎而出，必須把基礎(chǔ)打扎實，全面性地進行學習。要掌握這么多的知識點，一要多看，二要多記，三要多練。多看課本，把參考教材里的知識點吃透；多記概念，重復(fù)理解各種原理與其實現(xiàn)；多練解題，這樣既可以提高對解題方法的敏感度，又可以促進相關(guān)知識點的記憶，是快速提高知識掌握程度的一種好方法。
（二）重點突出
從09年考試的命題與往年各校單獨命題對比的情況來看，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)這四門課受各校選拔考試的重視程度是依次遞減的，體現(xiàn)到大綱上，就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理兩門課試題所占分值比重比較高，操作系統(tǒng)次之，而網(wǎng)絡(luò)所占比例最小。從各科學習的難度來說，也有類似關(guān)系。因此，考生可以以此安排各科不同的復(fù)習強度。同樣，在每一門課當中，考試的重要知識點也是比較明確，這從各校單獨命題而考核的知識點相同或至少相互間有重合可以看出來，同樣，09年的命題情況也與此相符合，因此我們可以預(yù)期2010年考試的重點仍是歷年計算機專業(yè)課考核的重點。
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第一篇 綜述
一、 綜合說明該學科考試的特點，考試大綱特點
計算機學科整個課程體系粗略可以分為軟件理論和硬件理論兩部分。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是軟件課程的基礎(chǔ)，組成原理是硬件課程的基石。在這兩門課程的基礎(chǔ)上，操作系統(tǒng)講述的是如何使計算機展現(xiàn)給用戶強大而易用的功能。隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的興起，計算機網(wǎng)絡(luò)運行基本原理也顯得愈發(fā)重要起來。由此，這四門課被選定為計算機專業(yè)研究生入學考試考查的課程。
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是計算機領(lǐng)域的一門十分重要的基礎(chǔ)學科，是大學計算機專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。經(jīng)過多年的發(fā)展，其基礎(chǔ)理論相對成熟，內(nèi)容系統(tǒng)性較強，其命題靈活性也相對較高。作為研究生入學考試分數(shù)所占比例最高的兩門課之一，需要考生投入較多的時間和精力復(fù)習，復(fù)習時，還要求考生對C語言基礎(chǔ)有一定程度的了解。
“計算機組成原理”是計算機專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本門課的學習，要求考生對計算機系統(tǒng)建立一個整體概念，這也是計算機研究生入學考試考查的四門課中最偏硬件的一門課。對于本科階段不太強調(diào)硬件理論與技術(shù)的一些高校的學生來說，這門課難度較大。同時，這門課也是考核的重點。
“操作系統(tǒng)”是對現(xiàn)代計算機不可缺少的基本系統(tǒng)軟件運行原理的介紹。是計算機專業(yè)的必修課程。操作系統(tǒng)課程所介紹的原理和算法比較抽象，不容易理解和掌握。但總體來說，該課程記憶性的知識點比較多，難度相比上兩門課程而言要低一些。
“計算機網(wǎng)絡(luò)”涉及計算機和通信兩個領(lǐng)域，是計算機應(yīng)用中一個不可或缺的方向，大綱將計算機網(wǎng)絡(luò)列為考試科目，是為了使考生能深入地對其體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議等方面進行學習，整個大綱網(wǎng)絡(luò)部分就是按照網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)安排的。該科目的知識點相當抽象，但考察的難度相對較低，如果能夠深刻理解網(wǎng)絡(luò)層次化的思想，復(fù)習難度將大大降低。
計算機專業(yè)考試的考查目標要求考生比較系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本概念、基本原理和基本方法，能夠運用所學的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
二、 總體說明新大綱與去年相比變化的地方：考查內(nèi)容、分值、題型等
考查內(nèi)容方面：
試卷考核內(nèi)容仍然是4個部分：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)。
分值方面：
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分、計算機組成原理 45分、操作系統(tǒng) 35分以及計算機網(wǎng)絡(luò) 25分。
題型方面：
仍然延續(xù)了單項選擇題占80分，綜合應(yīng)用題70分的試卷結(jié)構(gòu)。
考核的知識點變化情況及其分析：
（一） 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分
1、考查目標新增“具備采用C或C++或JAVA語言設(shè)計與實現(xiàn)算法的能力”。這一點的增加相信與09年考試中出現(xiàn)了一道考查程序設(shè)計的題目有關(guān)系。
2、樹的應(yīng)用小點中去掉了“等價類問題”?！暗葍r類問題”難度較高，在很多學校本科計算機數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的課程中都不對這一知識點有要求，因此，這一點的變化也體現(xiàn)了命題人對考生知識結(jié)構(gòu)的考慮。
3、“圖”一點去掉了對“圖的應(yīng)用的復(fù)雜度分析”的要求。這一點的修改理由和第2點類似。
4、“查找”這一點中，增加了對B-樹基本操作的要求，以及B+樹的基本概念，考生需要注意B-樹和B+樹概念的對比。
5、“查找”這一點中去掉了對“Hash表查找”的要求，這個修訂的理由和第2點類似。
（二） 組成原理部分
沒有發(fā)生變化。
（三） 操作系統(tǒng)部分
1、“進程管理”一點中，去掉了對“短任務(wù)優(yōu)先”這一調(diào)度算法的要求。這樣就進一步明確了對短進程，短線程優(yōu)先算法的要求。
2、去掉了連續(xù)分配內(nèi)存管理方式一點所屬的“單一連續(xù)分配”和“分區(qū)分配”兩個小點，降低了對內(nèi)存連續(xù)分配這一知識點的要求。
3、去掉了文件共享一點所屬的“共享動機”、“共享方式”和“共享語義”三個小點?？忌聦嵣线€是可以依據(jù)這三小點進行復(fù)習。
（四） 計算機網(wǎng)絡(luò)部分
1、廣域網(wǎng)一點中去掉了對“ATM網(wǎng)絡(luò)基本原理”。 ATM網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用并沒有像其剛出現(xiàn)時預(yù)期的那樣廣泛，各高校教學對其的強調(diào)也不高，因此這一知識點的退出也是可以想見的。
2、數(shù)據(jù)鏈路層設(shè)備中，對網(wǎng)橋相關(guān)知識點的要求修訂為“網(wǎng)橋的概念及其基本原理”?？忌聦嵣线€是可以依據(jù)09年大綱列出的各小點進行復(fù)習。
從上面這些變化可以看到，大綱的修訂有進一步突出重點的趨勢，弱化了一些高難度而本科教學中涉及較少的知識點，對考生來說，一方面需要記憶的點有所減少，另一方面對一些重要知識點的掌握程度要進一步提高。
三、 做出考試預(yù)測，給出備考建議
2010年將是計算機專業(yè)研究生入學考試第二次采取統(tǒng)考的形式，相比第一年來說，命題人對考試難度的把握將好于第一次命題時的情況，將會針對去年考生在考試中的表現(xiàn)作相應(yīng)調(diào)整?？梢灶A(yù)見的是，今年的試題難度將不會有重大的，跳躍性的變化。另一方面，各校的計算機研究生錄取考試也已經(jīng)存在了很多年，考研命題的重難點也相當明確，今年計算機考研命題重難點的設(shè)計也將不會出現(xiàn)大的變化。這一點從今年的大綱就可以看出來。據(jù)此，我們給考生備考提出以下建議：
（一）強調(diào)基礎(chǔ)
計算機統(tǒng)考的這幾門課，都是計算機專業(yè)核心的基礎(chǔ)原理課程。從考試科目的選擇上就可以看出計算機專業(yè)研究生入學考試對考生專業(yè)基礎(chǔ)的要求。而這幾門課程可以考核的基礎(chǔ)知識點都相當多，如果想要拿高分，在考試中脫穎而出，必須把基礎(chǔ)打扎實，全面性地進行學習。要掌握這么多的知識點，一要多看，二要多記，三要多練。多看課本，把參考教材里的知識點吃透；多記概念，重復(fù)理解各種原理與其實現(xiàn)；多練解題，這樣既可以提高對解題方法的敏感度，又可以促進相關(guān)知識點的記憶，是快速提高知識掌握程度的一種好方法。
（二）重點突出
從09年考試的命題與往年各校單獨命題對比的情況來看，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)這四門課受各校選拔考試的重視程度是依次遞減的，體現(xiàn)到大綱上，就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理兩門課試題所占分值比重比較高，操作系統(tǒng)次之，而網(wǎng)絡(luò)所占比例最小。從各科學習的難度來說，也有類似關(guān)系。因此，考生可以以此安排各科不同的復(fù)習強度。同樣，在每一門課當中，考試的重要知識點也是比較明確，這從各校單獨命題而考核的知識點相同或至少相互間有重合可以看出來，同樣，09年的命題情況也與此相符合，因此我們可以預(yù)期2010年考試的重點仍是歷年計算機專業(yè)課考核的重點。
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