出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評。請廣大考生家長關(guān)注，祝福廣大考生在2013年中考中發(fā)揮出最佳水平，考出好成績!同時祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能倍加努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
中考對歷史知識的考查分為三個層次要求：識記、理解、運用。
A、識記：再認、再現(xiàn)歷史課本中重要的歷史事件、歷史概念和歷史結(jié)論。
B、理解：在識記的基礎(chǔ)上，能準確地轉(zhuǎn)換表述歷史知識，對有關(guān)知識作出必要性解釋，揭示知識之間的相互關(guān)系，通過已知知識進行初步的合理推理，得出正確的結(jié)論。
C、運用：在理解的基礎(chǔ)上應用所學的歷史知識，通過初步分析、比較、歸納、概括等思維活動，說明或解答問題。
評價唐太宗：(P5—6頁)(運用)
唐太宗是我國古代杰出的政治家。他吸取隋亡的教訓，認識到皇帝要勤于政事，大臣要廉潔奉公，政府要輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)，統(tǒng)治才能鞏固。他善于用人和重視納諫;沿用隋朝的三省六部制;合并州郡;重視文化教育，發(fā)展科舉制度;采取較開明的民族政策和對外開放政策，促進了邊疆各族的發(fā)展和對外交往的繁榮。在他統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國力逐步強盛。歷史上稱之為“貞觀之治”。但是，作為封建帝王，他同樣對人民進行剝削和壓迫，在晚年他的驕矜情緒和享樂思想逐漸滋長，而且他殺兄逼父奪取皇權(quán)的行為，是不足稱道的。
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