會計(jì)碩士與會計(jì)學(xué)碩士的區(qū)別

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    ? ? 會計(jì)碩士簡稱MPAcc,2009年以中國人民大學(xué)為代表的25所院校開始培養(yǎng)全日制雙學(xué)位會計(jì)碩士。但是因?yàn)闀?jì)碩士是專業(yè)學(xué)位,很多人認(rèn)為是會計(jì)學(xué)碩士的山寨版,其實(shí),從培養(yǎng)目的上,可窺知兩者是完全不同的專業(yè)。會計(jì)碩士培養(yǎng)目的是系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具備會計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會計(jì)人才。而會計(jì)學(xué)碩士主要以培養(yǎng)具備科研能力的人為主??佳袝?jì)碩士與會計(jì)學(xué)碩士的區(qū)別如下:
    一、1+1導(dǎo)師制
    會計(jì)碩士側(cè)重實(shí)務(wù)實(shí)踐,會計(jì)學(xué)碩士側(cè)重理論教學(xué),這樣就直接導(dǎo)致了教學(xué)模式、授課方法上的不同。會計(jì)碩士在教學(xué)上偏向研討形式,以小組為單位進(jìn)行研討學(xué)習(xí),會計(jì)學(xué)碩士則是通過老師授課,個人課后理解并消化知識體系為主。除此之外,學(xué)校會經(jīng)常邀請經(jīng)管類的實(shí)務(wù)人士做一些啟蒙講座,提前培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,引發(fā)學(xué)生對未來職業(yè)規(guī)劃的思考。而會計(jì)學(xué)碩士的課程則一般是以理論為基礎(chǔ),包括財(cái)務(wù)會計(jì)原理和管理會計(jì)研究方法論等課程,整體要求學(xué)生在理論層面上有所提高,鼓勵學(xué)生參與課題研究、發(fā)表論文等,為此特意在每學(xué)期都安排了各種課題。
    在導(dǎo)師方面,會計(jì)碩士實(shí)行校內(nèi)校外雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)制度,每一名會計(jì)碩士的學(xué)生都會配有一名校內(nèi)導(dǎo)師和一名校外導(dǎo)師,分別負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)術(shù)方面和社會實(shí)習(xí)方面。通常來講,校外導(dǎo)師來自于各個領(lǐng)域,包括會計(jì)師事務(wù)所的高級經(jīng)理人,大型國企的財(cái)務(wù)部門主管和一些企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān),這些校外導(dǎo)師根據(jù)學(xué)校的要求在每個假期安排學(xué)生實(shí)習(xí)、參觀等社會實(shí)踐活動。而會計(jì)學(xué)碩士只有一個校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)科研和論文指導(dǎo)。會計(jì)碩士一般都采取自籌方式培養(yǎng),上學(xué)期間獎學(xué)金偏少;而會計(jì)學(xué)碩士則是以公費(fèi)和委托培養(yǎng)方式為主,自費(fèi)情況較少,并設(shè)置大量的獎學(xué)金。在學(xué)制方面,會計(jì)碩士學(xué)制一般兩年,會計(jì)學(xué)碩士三年的居多。
    二、職業(yè)認(rèn)證的“豁免”
    國際上的一些注冊會計(jì)師協(xié)會會給予會計(jì)碩士一定的優(yōu)惠政策。例如,被稱為國際會計(jì)行業(yè)的黃金證照ACCA(英國特許會計(jì)師協(xié)會)給予會計(jì)碩士畢業(yè)生免考14門課程中的9門的優(yōu)惠政策。另外,CIMA(英國特許管理會計(jì)師公會的香港會計(jì)師公會)對MPAcc有快速通道免考協(xié)議。該快速通道免試政策主要面向MPAcc畢業(yè)生和順利完成第一年學(xué)習(xí)的在校生。申請人憑學(xué)位證書或?qū)W校出具的第一年課程學(xué)習(xí)的證明即可參加快速通道考試。通過考試者即可獲得CIMA管理會計(jì)高級文憑,CIMA職業(yè)資格11門課程的部分課程免考和豁免部分考試費(fèi)用。相對比,會計(jì)學(xué)碩士則沒有相關(guān)的社會認(rèn)證。
    三、校外導(dǎo)師“照顧”實(shí)習(xí)
    相對比會計(jì)學(xué)碩士而言,會計(jì)碩士對實(shí)習(xí)更加注重。會計(jì)碩士的培養(yǎng)方案中特意安排了實(shí)習(xí)學(xué)分作為考核要求,而且所占比重頗大。因?yàn)闀?jì)碩士是兩年制,時間相對緊張,很多學(xué)生會選擇在寒暑假完成實(shí)習(xí)。其中大多數(shù)實(shí)習(xí)機(jī)會是由上文所提到的校外導(dǎo)師提供的,另外一部分是學(xué)生通過社會招聘方式自己應(yīng)聘的。作為會計(jì)碩士的學(xué)生,一般實(shí)習(xí)首先會選擇一些投資銀行、咨詢公司和四大會計(jì)師事務(wù)所等,另外,也可以考慮一些內(nèi)資銀行和大型企業(yè)。一般而言,以普華永道為首的會計(jì)師事務(wù)所和外企都會選擇在每年的6月、9月分別開始暑假和寒假的實(shí)習(xí)招聘;而更有吸引力的外資銀行和投資銀行,例如摩根士丹利或者中信證券投資都會提前一年進(jìn)行實(shí)習(xí)招聘。對于會計(jì)學(xué)碩士,實(shí)習(xí)也是必要的,但是并沒有強(qiáng)制要求,也沒有校外導(dǎo)師提供便利的機(jī)會,大部分都是靠自己應(yīng)聘得到的機(jī)會。
    從2012年開始,會計(jì)碩士、工商管理等幾類專業(yè)學(xué)位碩士初試不再考查思想政治理論,而由碩士研究生招生單位在復(fù)試中進(jìn)行。雖然這一調(diào)整將減輕考生的迎考壓力,考生們可以將更多精力投向其他公共課和專業(yè)課的準(zhǔn)備中。但是對于考試變化,考生們應(yīng)意識到,這意味著會計(jì)碩士的考研強(qiáng)調(diào)更多的是學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,而不只是會死記硬背。由此看來,調(diào)整后,雖然考試的科目減少了,但是難度并沒因此降低,只是和會計(jì)學(xué)碩士在考試側(cè)重方面有所區(qū)別。
    
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