? 2013中考結(jié)束后，中考志愿填報(bào)將成為各位考生需要面對(duì)的至關(guān)重要的一環(huán)，中考網(wǎng)在此特意為各位考生提供了大量的中考志愿填報(bào)信息，希望可以幫助大家解決志愿填報(bào)中遇到的問(wèn)題。
(一) 如何預(yù)測(cè)自己的中考成績(jī)
方法一：結(jié)合最近的兩次學(xué)校模擬考試成績(jī)，與目標(biāo)學(xué)校2011及2012年錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行對(duì)照。
(缺點(diǎn)提示：這種方法是不太具有科學(xué)性與準(zhǔn)確性，因?yàn)椴糠謱W(xué)校的模擬考試命題難度與中考不一樣，導(dǎo)致很難預(yù)測(cè)準(zhǔn)確)。
方法二：結(jié)合最近的兩次學(xué)校模擬考試成績(jī)，大致了解年級(jí)排名，然后問(wèn)班主任，這個(gè)排名去年能考多少分，再參考去年的學(xué)校錄取線進(jìn)行對(duì)比。
(缺點(diǎn)提示：部分學(xué)校不進(jìn)行年級(jí)排名，所以學(xué)生只能估計(jì)大致年級(jí)排名區(qū)間。也有部分學(xué)校老師不公布去年這個(gè)排名能考上多少分。)
方法三：認(rèn)真做一套與中考難度相當(dāng)?shù)膮^(qū)一模試卷，查看實(shí)際分?jǐn)?shù)，再與去年錄取線進(jìn)行對(duì)比。
(缺點(diǎn)提示：很多學(xué)生很難抽出2個(gè)小時(shí)去認(rèn)真測(cè)一次，即使有時(shí)間去測(cè)，改卷評(píng)分也存在著不夠?qū)I(yè))
(二) 自己未來(lái)的發(fā)展方向
考生應(yīng)和父母探討以下問(wèn)題：
問(wèn)題一：未來(lái)的我，是否以高考考進(jìn)理想大學(xué)作為目標(biāo)?
問(wèn)題二：天生我才必有用，我是不是讀書(shū)的材料?高中與職業(yè)中學(xué)相比，哪一個(gè)方向更適合我的發(fā)展?
問(wèn)題三：假如中考失手了，我寧愿去一所不愿意去的學(xué)校，還是留一個(gè)機(jī)會(huì)給自己再奮斗一年?
(三) 當(dāng)考生個(gè)人意愿與父母意愿不一致的時(shí)候，聽(tīng)誰(shuí)的?
每一個(gè)家庭的實(shí)際個(gè)案都不一樣，但無(wú)可置疑，這個(gè)問(wèn)題在考生家庭中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。
(四)一?；蚨？荚伊耍娴姆艞壸约旱睦硐雽W(xué)校嗎?究竟填報(bào)志愿(尤其是第一志愿)，是選擇“搏”一下，還是選擇“穩(wěn)妥”?
一般情況下，家長(zhǎng)是保守的，學(xué)生是進(jìn)取的。面對(duì)不同的情況，我們?cè)撊绾芜x擇?
(五)自己是否有底線?底線在哪里?
中考是“一場(chǎng)定勝負(fù)”的戰(zhàn)役，萬(wàn)一出現(xiàn)其他意外狀況導(dǎo)致考試發(fā)揮不理想(例如生病或狀態(tài)不好，例如考試題目不對(duì)我的胃口，我的強(qiáng)項(xiàng)沒(méi)有考，而考了我的弱項(xiàng))，萬(wàn)一填錯(cuò)答題卡，萬(wàn)一作文跑題了?因?yàn)榉彩强荚?，我們都要做全面的?zhǔn)備。如果出現(xiàn)了意料之外的狀況，我能接受被哪些學(xué)校所錄取?您能接受的底線在哪里?
(一) 如何預(yù)測(cè)自己的中考成績(jī)
方法一：結(jié)合最近的兩次學(xué)校模擬考試成績(jī)，與目標(biāo)學(xué)校2011及2012年錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行對(duì)照。
(缺點(diǎn)提示：這種方法是不太具有科學(xué)性與準(zhǔn)確性，因?yàn)椴糠謱W(xué)校的模擬考試命題難度與中考不一樣，導(dǎo)致很難預(yù)測(cè)準(zhǔn)確)。
方法二：結(jié)合最近的兩次學(xué)校模擬考試成績(jī)，大致了解年級(jí)排名，然后問(wèn)班主任，這個(gè)排名去年能考多少分，再參考去年的學(xué)校錄取線進(jìn)行對(duì)比。
(缺點(diǎn)提示：部分學(xué)校不進(jìn)行年級(jí)排名，所以學(xué)生只能估計(jì)大致年級(jí)排名區(qū)間。也有部分學(xué)校老師不公布去年這個(gè)排名能考上多少分。)
方法三：認(rèn)真做一套與中考難度相當(dāng)?shù)膮^(qū)一模試卷，查看實(shí)際分?jǐn)?shù)，再與去年錄取線進(jìn)行對(duì)比。
(缺點(diǎn)提示：很多學(xué)生很難抽出2個(gè)小時(shí)去認(rèn)真測(cè)一次，即使有時(shí)間去測(cè)，改卷評(píng)分也存在著不夠?qū)I(yè))
(二) 自己未來(lái)的發(fā)展方向
考生應(yīng)和父母探討以下問(wèn)題：
問(wèn)題一：未來(lái)的我，是否以高考考進(jìn)理想大學(xué)作為目標(biāo)?
問(wèn)題二：天生我才必有用，我是不是讀書(shū)的材料?高中與職業(yè)中學(xué)相比，哪一個(gè)方向更適合我的發(fā)展?
問(wèn)題三：假如中考失手了，我寧愿去一所不愿意去的學(xué)校，還是留一個(gè)機(jī)會(huì)給自己再奮斗一年?
(三) 當(dāng)考生個(gè)人意愿與父母意愿不一致的時(shí)候，聽(tīng)誰(shuí)的?
每一個(gè)家庭的實(shí)際個(gè)案都不一樣，但無(wú)可置疑，這個(gè)問(wèn)題在考生家庭中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。
(四)一?；蚨？荚伊耍娴姆艞壸约旱睦硐雽W(xué)校嗎?究竟填報(bào)志愿(尤其是第一志愿)，是選擇“搏”一下，還是選擇“穩(wěn)妥”?
一般情況下，家長(zhǎng)是保守的，學(xué)生是進(jìn)取的。面對(duì)不同的情況，我們?cè)撊绾芜x擇?
(五)自己是否有底線?底線在哪里?
中考是“一場(chǎng)定勝負(fù)”的戰(zhàn)役，萬(wàn)一出現(xiàn)其他意外狀況導(dǎo)致考試發(fā)揮不理想(例如生病或狀態(tài)不好，例如考試題目不對(duì)我的胃口，我的強(qiáng)項(xiàng)沒(méi)有考，而考了我的弱項(xiàng))，萬(wàn)一填錯(cuò)答題卡，萬(wàn)一作文跑題了?因?yàn)榉彩强荚?，我們都要做全面的?zhǔn)備。如果出現(xiàn)了意料之外的狀況，我能接受被哪些學(xué)校所錄取?您能接受的底線在哪里?