我們平時(shí)作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會(huì)這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會(huì)得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對(duì)周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴……
古人亦曾云：“有福同享有難同當(dāng)”。同享同當(dāng)之中又蘊(yùn)含著深刻意義，《菜根譚》中有句話“徑路窄處留一處與人行，滋味濃時(shí)減三分讓人嘗。這些話語冥冥之間隱含著深刻的哲理，當(dāng)快樂高興之時(shí)與他人分享得到的快樂，當(dāng)遭遇挫折困難之時(shí)與他人“分享”同樣的困難可以得到多一份的力量即—加倍樂，減半傷。
其實(shí)許多人并不乏其道理，說起道理我便想起了偉大的文學(xué)家魯迅先生。當(dāng)面臨同樣的敵人時(shí)已經(jīng)身處險(xiǎn)境的魯迅先生依然不遺余力的去幫助處在困境中的瞿秋白，他們是怎樣面臨那樣困境而平安度過的我們也許不得而知，但我相信他們?cè)谝黄鸨闫鸬搅撕艽蟮淖饔?。兩個(gè)志趣相投的人互相傾訴自己的理想自己的志趣增添了得以知己的樂，他們面臨相同的敵人增添了一個(gè)人的力量減小了困難。
酒席之上二人舉杯對(duì)飲放聲大笑又悠然相嘆，互相傾訴相互安慰彼此鼓勵(lì)。同樣遭遇貶謫埋沒多年二人途中相遇，一作《醉贈(zèng)劉二十八使君》，一作《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，他們便是白居易和劉禹錫，他們一起飲酒作樂以內(nèi)心最真實(shí)的感受來交談彼此得到傾訴的樂，互相安慰、鼓勵(lì)同樣是遭貶謫減少了心中凄涼的苦。
事實(shí)上無論是無論是魯迅和瞿秋白還是劉禹錫與白居易他們都是在“分享”，分享自己的快樂與艱苦。有的人以孔老夫子的“己所不欲勿施于人”來反對(duì)分享“難”，其實(shí)這是對(duì)分享的歪曲理解分享難即得以他人的幫助并非將困難拋與他人而是共同面對(duì)增加力量。
愿的人真正的“分享”，學(xué)會(huì)加倍樂，減半傷。
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