出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
五、綜合實(shí)踐(共10分)
假如你的班級在畢業(yè)前夕舉行一次以‚獻(xiàn)給老師的歌?為主題班會活動，請你參與并解決下列問題。
15.同學(xué)們要在班級門口張貼一副贊美老師的對聯(lián)，請你根據(jù)具體內(nèi)容，把這副對聯(lián)不寫完整，每框只填入一個表示數(shù)量的字。(4分)
上聯(lián)：一支粉筆，□袖清風(fēng)，啟迪□秋智慧;
下聯(lián)：□尺講臺，四季沐雨，傳遞萬世文明。
橫批：□年樹人
16.班會舉行前夕，退休的李老師接到了小明同學(xué)的電話，請你根據(jù)李老師的回答補(bǔ)寫出小明所說的話語。(4分)
小明：李老師，您好!我是小明。
李老師：是小明啊，你好!請問有什么事嗎?
(1)小明： 李老師：哦，好啊，我一定會參加你們的活動的。
(2)小明： 李老師：好的，我會在明天上午十點(diǎn)種趕到學(xué)校，到時見。
17.同學(xué)們在畢業(yè)紀(jì)念冊上給各科老師寫下富有學(xué)科特征的個性留言，請你參考下面兩則留言，給語文老師也寫上一句。(2分)
致數(shù)學(xué)老師：無論我們怎樣加減乘除，都算不完您的無私奉獻(xiàn)。
致歷史老師：感謝您以淵博的學(xué)識帶領(lǐng)我們縱覽上下五千年的文明畫卷。
致語文老師： 。
15、上聯(lián)：兩(二) 千
下聯(lián)：三
橫批：百
16、(1)我們班級要舉行‚獻(xiàn)給老師的歌?主題班會，特別邀請您來參加。
(2)班會于明天上午十點(diǎn)舉行，到時我們在班里恭候您光臨
17、示例：詩詞歌賦，寫不盡我們對您的敬愛
三、綜合性學(xué)習(xí)。(含22～24題，共6分)(答案用黑色碳素筆填寫在答題卡上)
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來越普及，網(wǎng)絡(luò)已成為人們重要的交流平臺。語文課上，老師引導(dǎo)同學(xué)們閱讀了名著，還開展了 “網(wǎng)上讀寫與交流”的實(shí)踐活動。假期間，同學(xué)們在班級的論壇上，就名著閱讀的問題進(jìn)行交流。請你參加以下的活動。(答題時須使用規(guī)范的漢語言文字)
【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】
22.有同學(xué)在論壇里發(fā)起了關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查，得到以下材料。請仔細(xì)閱讀表格中的數(shù)據(jù)，
說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)
中學(xué)生閱讀興趣統(tǒng)計表
【網(wǎng)絡(luò)討論】
23.小寧同學(xué)在論壇里發(fā)了下面的帖子，請你在“回復(fù)框”中勸說她積極地閱讀名著。(2分)
我覺得名著都是長篇大論，讀起來太費(fèi)勁，還是看
漫畫比較輕松。
【網(wǎng)絡(luò)交流】
24.同學(xué)們就名著閱讀的問題發(fā)表了很多看法，以下是同學(xué)們發(fā)表的帖子。請仔細(xì)閱讀后選擇一組帖子，把你的看法填寫在“回復(fù)框”內(nèi)。(2分)
帖子組一 帖子組二
22.(2分)通過表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生閱讀的興趣傾向于消遣性、刺激性的讀物，對文學(xué)名著的興趣不高。(意近即可)
23.(2分)示例：小寧，閱讀名著不僅僅是享受故事情節(jié)帶來的輕松愉快，我們還可以在 書里體驗(yàn)不同的人生，提高自己的修養(yǎng)，豐富自己的情感。你和我們一起閱讀名著，享受快樂，好嗎?(符合題目要求、語言得體順暢即可)
24.(2分)示例：
帖子組一：《格列佛游記》的獨(dú)特之處在于作者奇妙無窮的想像力，在荒誕的情節(jié)中包含著辛辣的諷刺，對當(dāng)時英國的政治弊端做了無情的批判。
帖子組二：小說中的唐僧雖然手無縛雞之力，很多時候糊里糊涂，不辨是非，一味地慈悲為懷。但是他心地善良，信仰堅定，面對取經(jīng)路上的艱難險阻和妖魔鬼怪，勇往直前，義無反顧。(意近即可)
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