? 隨著2013年高考的結(jié)束，本年度的高考滿分作文即將面世，高考會(huì)在第一時(shí)間向大家提供2013年各省的高考滿分作文給大家分享。下面是為您提供的2012年高考滿分作文。
? 船主為修船工順手補(bǔ)了洞而救了一船人之事給修船工一個(gè)大紅包，這看起來合乎情理。但若不是船主此事瀉出，豈不省下一筆紅包錢?船主若是自私些，少一份感恩之心，也許事件真的會(huì)這樣發(fā)展，但長(zhǎng)此以往，下次船破了，船主將如何自處?故言：
要懂得感恩，讓心田綻放感恩之花。這樣才能讓我們得到長(zhǎng)久的幸福快樂。將此事放大到一個(gè)社會(huì)當(dāng)中去，若有人給我們以幫助，我們卻不懂得回報(bào)，或是為了眼前利益將別人的幫助之實(shí)棄置一旁，下次還會(huì)有人再來幫助我們嗎?當(dāng)然不，所以，我們要常懷感恩的態(tài)度去回應(yīng)別人給予的幫助，切不可陷入利欲深淵不可自拔。
而時(shí)下社會(huì)上，有利欲熏心的人卻與之背道而馳。如彭宇案中受助老人反誣彭宇，如有落水被救之人被救起后徑直離開現(xiàn)場(chǎng)。這些人的行為如何讓人不鄙夷，如何讓人不齒寒?可以說，丟失了感恩之心的他們已成為被利欲支配的行尸走肉。試想：若是這樣的風(fēng)氣在社會(huì)上蔓延，我們助人為樂將從何談起?我們的熱心人民人人自危，這樣，我們的社會(huì)道德又如何不滑坡?所以，我們要懂得感恩，要有一顆知恩圖報(bào)的感恩之心。
當(dāng)然，僅是呼吁感恩必然是沒有用的，我們要有制定一系列的條案讓助人者沒有后顧之憂。這是從受助者的反方面來說的，即我們要讓施助者真正在幫助他人后得到實(shí)惠，得到旁人的肯定，得到整個(gè)社會(huì)上一致的贊揚(yáng)。
高考作文
? 船主為修船工順手補(bǔ)了洞而救了一船人之事給修船工一個(gè)大紅包，這看起來合乎情理。但若不是船主此事瀉出，豈不省下一筆紅包錢?船主若是自私些，少一份感恩之心，也許事件真的會(huì)這樣發(fā)展，但長(zhǎng)此以往，下次船破了，船主將如何自處?故言：
要懂得感恩，讓心田綻放感恩之花。這樣才能讓我們得到長(zhǎng)久的幸福快樂。將此事放大到一個(gè)社會(huì)當(dāng)中去，若有人給我們以幫助，我們卻不懂得回報(bào)，或是為了眼前利益將別人的幫助之實(shí)棄置一旁，下次還會(huì)有人再來幫助我們嗎?當(dāng)然不，所以，我們要常懷感恩的態(tài)度去回應(yīng)別人給予的幫助，切不可陷入利欲深淵不可自拔。
而時(shí)下社會(huì)上，有利欲熏心的人卻與之背道而馳。如彭宇案中受助老人反誣彭宇，如有落水被救之人被救起后徑直離開現(xiàn)場(chǎng)。這些人的行為如何讓人不鄙夷，如何讓人不齒寒?可以說，丟失了感恩之心的他們已成為被利欲支配的行尸走肉。試想：若是這樣的風(fēng)氣在社會(huì)上蔓延，我們助人為樂將從何談起?我們的熱心人民人人自危，這樣，我們的社會(huì)道德又如何不滑坡?所以，我們要懂得感恩，要有一顆知恩圖報(bào)的感恩之心。
當(dāng)然，僅是呼吁感恩必然是沒有用的，我們要有制定一系列的條案讓助人者沒有后顧之憂。這是從受助者的反方面來說的，即我們要讓施助者真正在幫助他人后得到實(shí)惠，得到旁人的肯定，得到整個(gè)社會(huì)上一致的贊揚(yáng)。
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