?
出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評，請廣大考生家長關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
高考單項(xiàng)填空題所考察的語言知識點(diǎn)多，覆蓋面廣，且突出語境化因素，旨在考查考生記憶、理解、掌握中學(xué)階段所學(xué)基礎(chǔ)語法、基本詞匯以及習(xí)語的熟練程度和靈活運(yùn)用語言的能力?？忌吮仨毦邆湓鷮?shí)的基礎(chǔ)外，還要有科學(xué)的解題方法。
比較、排除法
比較是對語法知識、詞義、相似結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較，最后選出正確答案。排除法不能單獨(dú)使用，它只是前幾種方法的補(bǔ)充，因?yàn)榕懦骋贿x項(xiàng)必須依據(jù)固定搭配和句子結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行。
(1) I’m sorry you’ve been waiting so long, but it’ll still be some time ____ Brian get back. (2008北京卷)
A. before B. since C. till D. after
分析：A。考查連詞及相似句型的辨析。It is some time before 是一個(gè)句型，表示“在之前還有一段時(shí)間”?？忌€要注意區(qū)別一下四個(gè)相似句型：
1)It will be/was+一段時(shí)間+before…表示“……才”或“……就”;
2)It has been/is+時(shí)間段+since…表示“自……以來已有多長時(shí)間”;
3)It is/was +時(shí)間點(diǎn)+when…表示“當(dāng)……時(shí)，時(shí)間是……”，when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;
4)It is/was +強(qiáng)調(diào)部分+that/who…為強(qiáng)調(diào)句式。
(2) This is such a wonderful film _____ we have never seen.
A. that B. as C. which D. what
分析：B。易錯(cuò)選A。注意區(qū)分such…that和such…as的用法。在such... that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中， that不充當(dāng)句子成分， 而在such... as引導(dǎo)的定語從句中， as常作定語從句的主語或賓語。此題seen后缺少一個(gè)賓語， 故后面是一個(gè)定語從句。
(3) _________in thought， he almost ran into the car in front of him.
A. Losing B. Having lost C. Lost D. To lose
分析：C?！癷n thought”意為“在思考中”，表狀態(tài)，所以所填的非謂語動詞不能是V-ing形式，排除A項(xiàng)和B項(xiàng);D項(xiàng)To lose置于句首常表示目的，與題意不符;Lost為過去分詞相當(dāng)于形容詞，與本題相符，故C項(xiàng)正確。
9. 綜合分析法
上述每一種解題方法絕不是唯一的，各種方法之間的關(guān)系是互補(bǔ)的，是相互滲透的。因此在解題過程中，靈活、巧妙地使用多種方法往往較只用一種方法效果更好，而命題人越來越傾向于從多角度、綜合地考查考生的知識水平。因此，解體時(shí)要瞻前顧后，通盤考慮。
As we all know, every minute, _____ full use of_____ our lessons, will do good to us students.
A. which makes; studying B. when made; to study
C. that is made; study D. that is made; studying
分析:B。 此題題干很長,但分析句子結(jié)構(gòu)可知,其主句應(yīng)該為：As we all know, every minute will do good to us students. every minute后面又有一個(gè)由when引導(dǎo)的省略的狀語從句?若將其補(bǔ)全,則應(yīng)為: When [every minute is] made full use of to study our lessons.可以將被動語態(tài)轉(zhuǎn)換為主動語態(tài),即: When we students make full use of every minute to study our lessons ... ，這樣就不難選出答案了。
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：情態(tài)動詞與虛擬語氣
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：代詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：名詞與主謂一致
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：冠詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：狀語從句與并列句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：倒裝 強(qiáng)調(diào)與省略
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：形容詞與副詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：交際用語
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：名詞性從句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：狀語從句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：介詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：非謂語動詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：動詞與動詞短語
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：定語從句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)
相關(guān)鏈接：
2013浙江英語試題及答案解析
2013江蘇英語試題及答案解析
2013西藏英語試題及答案解析
2013遼寧英語試題及答案解析
2013新疆英語試題及答案解析
2013內(nèi)蒙古英語試題及答案解析
2013青海英語試題及答案解析
出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評，請廣大考生家長關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
高考單項(xiàng)填空題所考察的語言知識點(diǎn)多，覆蓋面廣，且突出語境化因素，旨在考查考生記憶、理解、掌握中學(xué)階段所學(xué)基礎(chǔ)語法、基本詞匯以及習(xí)語的熟練程度和靈活運(yùn)用語言的能力?？忌吮仨毦邆湓鷮?shí)的基礎(chǔ)外，還要有科學(xué)的解題方法。
比較、排除法
比較是對語法知識、詞義、相似結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較，最后選出正確答案。排除法不能單獨(dú)使用，它只是前幾種方法的補(bǔ)充，因?yàn)榕懦骋贿x項(xiàng)必須依據(jù)固定搭配和句子結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行。
(1) I’m sorry you’ve been waiting so long, but it’ll still be some time ____ Brian get back. (2008北京卷)
A. before B. since C. till D. after
分析：A。考查連詞及相似句型的辨析。It is some time before 是一個(gè)句型，表示“在之前還有一段時(shí)間”?？忌€要注意區(qū)別一下四個(gè)相似句型：
1)It will be/was+一段時(shí)間+before…表示“……才”或“……就”;
2)It has been/is+時(shí)間段+since…表示“自……以來已有多長時(shí)間”;
3)It is/was +時(shí)間點(diǎn)+when…表示“當(dāng)……時(shí)，時(shí)間是……”，when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;
4)It is/was +強(qiáng)調(diào)部分+that/who…為強(qiáng)調(diào)句式。
(2) This is such a wonderful film _____ we have never seen.
A. that B. as C. which D. what
分析：B。易錯(cuò)選A。注意區(qū)分such…that和such…as的用法。在such... that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中， that不充當(dāng)句子成分， 而在such... as引導(dǎo)的定語從句中， as常作定語從句的主語或賓語。此題seen后缺少一個(gè)賓語， 故后面是一個(gè)定語從句。
(3) _________in thought， he almost ran into the car in front of him.
A. Losing B. Having lost C. Lost D. To lose
分析：C?！癷n thought”意為“在思考中”，表狀態(tài)，所以所填的非謂語動詞不能是V-ing形式，排除A項(xiàng)和B項(xiàng);D項(xiàng)To lose置于句首常表示目的，與題意不符;Lost為過去分詞相當(dāng)于形容詞，與本題相符，故C項(xiàng)正確。
9. 綜合分析法
上述每一種解題方法絕不是唯一的，各種方法之間的關(guān)系是互補(bǔ)的，是相互滲透的。因此在解題過程中，靈活、巧妙地使用多種方法往往較只用一種方法效果更好，而命題人越來越傾向于從多角度、綜合地考查考生的知識水平。因此，解體時(shí)要瞻前顧后，通盤考慮。
As we all know, every minute, _____ full use of_____ our lessons, will do good to us students.
A. which makes; studying B. when made; to study
C. that is made; study D. that is made; studying
分析:B。 此題題干很長,但分析句子結(jié)構(gòu)可知,其主句應(yīng)該為：As we all know, every minute will do good to us students. every minute后面又有一個(gè)由when引導(dǎo)的省略的狀語從句?若將其補(bǔ)全,則應(yīng)為: When [every minute is] made full use of to study our lessons.可以將被動語態(tài)轉(zhuǎn)換為主動語態(tài),即: When we students make full use of every minute to study our lessons ... ，這樣就不難選出答案了。
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：情態(tài)動詞與虛擬語氣
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：代詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：名詞與主謂一致
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：冠詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：狀語從句與并列句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：倒裝 強(qiáng)調(diào)與省略
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：形容詞與副詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：交際用語
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：名詞性從句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：狀語從句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：介詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：非謂語動詞
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：動詞與動詞短語
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：定語從句
2013高考英語試題分類小結(jié)篇：動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)
相關(guān)鏈接：
2013浙江英語試題及答案解析
2013江蘇英語試題及答案解析
2013西藏英語試題及答案解析
2013遼寧英語試題及答案解析
2013新疆英語試題及答案解析
2013內(nèi)蒙古英語試題及答案解析
2013青海英語試題及答案解析
| 高考語文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
| 高考語文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |