高考考場(chǎng)做題時(shí)大腦空白怎么辦

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    高考考場(chǎng)做題時(shí)大腦空白怎么辦:
    有的考生習(xí)慣于考前開夜車,搞得人很疲勞。人越疲勞,記憶能力較差,發(fā)生暫時(shí)遺忘的可能性越大。而且,人在疲勞狀態(tài)下,容易出現(xiàn)種種引起大腦遲鈍的生理反應(yīng)。我們都有這樣的體會(huì),有時(shí)明明知道試題的答案,由于緊張,一時(shí)想不起來,可事后不加思素,正確答案也會(huì)“油然而生”。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”。遇到“舌尖現(xiàn)象”,最好是把回憶擱置起來,去解其它問題,等抑制過去后,需要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)自然出現(xiàn)??荚嚂r(shí),一時(shí)想不起某道試題的答案,可以暫停回憶,轉(zhuǎn)移一下注意,先解決其它題目,過一定的時(shí)間后,所需要的答案也許就回憶起來了。如果拿到試卷時(shí),大腦緊張得一片空白,可通過強(qiáng)烈的心理暗示來有效地抑制緊張情緒。暗示語要具體、簡(jiǎn)短和肯定。如“我早就準(zhǔn)備好了,就等這一天?!薄拔蚁矚g考試,喜歡同別人比個(gè)高低。”“我今天精神很好,頭腦清醒,思維敏捷,一定會(huì)考出好成績(jī)?!薄懊鎸?duì)這些問題不需要緊張?!薄坝涀?放松!慢慢的!小心地做?!薄拔矣X得我有能力去解答這些問題?!薄安灰o,按時(shí)交卷就可以了”“題目要看清楚,一定沒有問題”“考試是在檢驗(yàn)我學(xué)會(huì)了多少,重要的是‘學(xué)會(huì)它’ 而不是‘得幾分’”“這題不會(huì)沒關(guān)系,先做會(huì)的”“我已經(jīng)準(zhǔn)備很充實(shí),一定可以好好的表現(xiàn)一番?!薄斑@次考試,絕對(duì)沒有什么問題,我有信心?!薄拔揖椭?,我一定可以做的很好”“我要打起精神,面對(duì)這項(xiàng)挑戰(zhàn)?!薄捌綍r(shí)很用心,考試一定沒有問題?!薄熬o張是正常的,沒關(guān)系。”“雖然題目難了一點(diǎn),但我準(zhǔn)備很充足,難不倒我”等。通過這樣的聽覺渠道、言語渠道,反饋給大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域,形成一個(gè)多渠道強(qiáng)化的興奮中心,能有效地抑制你的緊張情緒。
    
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