? ? 2013年3月21號(hào)上午11點(diǎn)，老師說(shuō)我被錄取了，在下午2點(diǎn)寫(xiě)下了這篇復(fù)試經(jīng)歷，供后來(lái)者參考。
復(fù)試的準(zhǔn)備就從2013年1月6號(hào)考研初試結(jié)束后寫(xiě)起吧，考完初試，感覺(jué)專(zhuān)業(yè)課612、852還是很簡(jiǎn)單的，就是擔(dān)心英語(yǔ)過(guò)不了線(本人六級(jí)448，在面試中成為老師攻擊的一個(gè)靶點(diǎn))。1月7號(hào)就開(kāi)始聯(lián)系導(dǎo)師了，看能不能去實(shí)習(xí)，因?yàn)槁?tīng)?zhēng)熜终f(shuō)過(guò)實(shí)習(xí)會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)(不過(guò)后來(lái)證實(shí)，有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)看你怎么運(yùn)用，有實(shí)習(xí)2個(gè)月也有被刷的，沒(méi)實(shí)習(xí)的也有被錄取的)。聯(lián)系了7、8個(gè)老師，要不說(shuō)招滿實(shí)習(xí)生了，要不就是不要人，反正回跟不回都一樣。本人是青島的一個(gè)不出名的農(nóng)業(yè)院校，我想可能是因?yàn)閷W(xué)校不出名的問(wèn)題才不讓去的吧，因?yàn)槲沂菍?zhuān)業(yè)第一名，個(gè)人能力還是比較強(qiáng)的吧。
1月8-2月3號(hào)我就留在了我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室做畢設(shè)，想在復(fù)試中增加一些是實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷。我導(dǎo)師是藥用真菌方面的，他就讓我先查些外文文獻(xiàn)和設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案。自己真正學(xué)了半個(gè)月吧，因?yàn)閯偪纪暄校€是想休息下，就這樣度過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，其實(shí)自己還是一直擔(dān)心自己的成績(jī)。
2月3號(hào)我回家過(guò)年，成績(jī)的事就被跑到了腦后，2月9號(hào)聽(tīng)說(shuō)山大出成績(jī)了，我就問(wèn)了下同學(xué)，她考了351(我的學(xué)姐二戰(zhàn))，估計(jì)就是沒(méi)問(wèn)題了，后來(lái)也真是去了山大微生物。我一直擔(dān)心自己的英語(yǔ)，年都沒(méi)有過(guò)好，2月19我就回校了，畢竟在家，親戚會(huì)一直問(wèn)你的，壓力蠻大。2月21號(hào)下午4點(diǎn)，一個(gè)考逆境中心的同學(xué)給我發(fā)來(lái)短信說(shuō)出成績(jī)了，她的英語(yǔ)不到50，可能會(huì)卡掉(后來(lái)二戰(zhàn))，我的心率馬上飆升到200每分鐘，擔(dān)心自己也會(huì)被卡掉。自己還是很想知道成績(jī)，輸入準(zhǔn)考證號(hào)和身份證號(hào)，把電腦屏幕蓋上了，自己從上往下一點(diǎn)點(diǎn)地看，看到總分368，下面英語(yǔ)64，自己當(dāng)時(shí)就興奮了，初試肯定能過(guò)了，馬上給家里打了個(gè)電話分享下此時(shí)的喜悅。
接下我又開(kāi)始聯(lián)系導(dǎo)師去實(shí)習(xí)，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有很多同學(xué)在所里實(shí)習(xí)了，擔(dān)心自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，每天一封，發(fā)了7、8封，終于有位老師說(shuō)讓我復(fù)試前去談下。聯(lián)系的同時(shí)自己也在好好準(zhǔn)備復(fù)試，把細(xì)胞、分子課本又大體瀏覽了下課本。10號(hào)終于出復(fù)試線了，因?yàn)榕c上科大聯(lián)培的緣故，分?jǐn)?shù)線只有320分。
11號(hào)收到了復(fù)試通知，讓19號(hào)報(bào)到。我抓緊買(mǎi)了13號(hào)下午的飛機(jī)去上海，提前見(jiàn)下導(dǎo)師，覺(jué)得這樣心里有個(gè)底吧。飛機(jī)晚點(diǎn)到上海浦東機(jī)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)晚8點(diǎn)了，自己又坐地鐵到生科院，此時(shí)晚上10點(diǎn)了。導(dǎo)師不管吃住，只有自己聯(lián)系，晚上自己轉(zhuǎn)了一大圈，找了10來(lái)個(gè)賓館，都是滿客。11點(diǎn)半找了一個(gè)網(wǎng)吧，呆了一晚，在好租網(wǎng)找了幾個(gè)房源。14號(hào)一早就聯(lián)系房東，在離生化所1.5公里的地方找了一個(gè)房子(每月430，因?yàn)槲沂谴蛩阍谶@邊做畢設(shè)的，所以租的月房)。洗了一個(gè)澡，下午4點(diǎn)去見(jiàn)導(dǎo)師，因?yàn)槁?lián)系好了，她大概問(wèn)了我一下實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)歷之后就讓同意我在這做畢設(shè)了，先讓一位師姐帶我一段時(shí)間，熟悉一下這邊的情況和基本操作，自己感覺(jué)生化所的實(shí)驗(yàn)室很強(qiáng)很先進(jìn)，DNA聚合酶都用比我們學(xué)校的高檔(720一小管)。在14-19號(hào)的幾天時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)很多，在復(fù)試中成了自己一個(gè)小的優(yōu)勢(shì)，如PCR(后來(lái)面試?yán)蠋熅妥屨f(shuō)它的過(guò)程，后面還會(huì)說(shuō)到)、轉(zhuǎn)化、小抽、大抽、制膠等。
面試的時(shí)刻終于來(lái)了，19號(hào)報(bào)到，管吃管住，報(bào)銷(xiāo)來(lái)回車(chē)費(fèi)(我的飛機(jī)票全額報(bào)銷(xiāo)啊500money)，生化所真是不差錢(qián)啊。復(fù)試的來(lái)了96，生化所本部只要8個(gè)，聯(lián)培要35個(gè)，還是要刷一半多的，很殘酷的現(xiàn)實(shí)。來(lái)的有北大的、吉大的、山大、上海交大、同濟(jì)，985的還真是不少了啊。接下來(lái)就是抽簽，分6組，每組16人。來(lái)進(jìn)行面試。
接下來(lái)的兩天20、21，是讓我永生難忘的兩天，考驗(yàn)人的心理承受能力。20號(hào)的面試就是要選出生化所本部的8個(gè)人，上午一面每組(16人)的第一名直接進(jìn)，共六組要六人，每組2、3名進(jìn)入下午的二面，再?gòu)?2人中選2人，折騰一天后結(jié)果就是選8個(gè)人，刷40來(lái)個(gè)人。21號(hào)就是從50來(lái)人中再選出聯(lián)培的35個(gè)人。整個(gè)過(guò)程就是挑戰(zhàn)你的毅力。
我們實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室有個(gè)川農(nóng)的(男A代表)、山東理工的(女B表示)和我三個(gè)實(shí)習(xí)生，A、B都是年前就來(lái)的，我剛來(lái)7天。我和A第一輪分在了一組(16人)，B在另一組比較殘酷，有北大的、華科基地班的名校生。我和A19號(hào)晚上就早早的去賓館了，相互練習(xí)了下英語(yǔ)口語(yǔ)。20號(hào)真正的時(shí)刻到來(lái)了，上午的第一輪展開(kāi)了激烈的較量，16：1。
8點(diǎn)開(kāi)始面試，一對(duì)一的，所以學(xué)生要在樓層上下之間的老師的辦公室之間穿梭。第一個(gè)老師是男的，進(jìn)去鞠躬問(wèn)好，開(kāi)始就問(wèn)我有什么想要問(wèn)他的嗎?自己還是驚了一下，與我準(zhǔn)備的開(kāi)始程序不一樣啊，這個(gè)問(wèn)題師姐給我說(shuō)過(guò)，不過(guò)一般最后問(wèn)的。沒(méi)想到老師一開(kāi)始就問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我就按事先準(zhǔn)備好的問(wèn)了，“老師咱們生化所研究的大部分是要治愈一些疾病的，這是好事還是壞事，有違生物進(jìn)化嗎?”老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題哪里來(lái)的，我一身冷汗，怕他以為我是盜用別人的問(wèn)題，不過(guò)還好硬轉(zhuǎn)化為自己的了，我說(shuō)咱們所的李勁松老師研究的單倍體孤雄干細(xì)胞說(shuō)是可以代替精子，這從理論上說(shuō)就不需要男人了，對(duì)生物進(jìn)化不利。順利接過(guò)老師一招，老師就說(shuō)他的看法，這已經(jīng)不重要了。又問(wèn)了我的成績(jī)情況，家里是不是獨(dú)生子女，在家干不干活，做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，如果沒(méi)有被錄取你會(huì)怎么辦(好像是要求每個(gè)老師要問(wèn)的)，剩下的就是閑聊，15min,老師說(shuō)你表現(xiàn)的很好。我鞠躬謝過(guò)老師就走了。
第二個(gè)老師是面試英語(yǔ)的女老師，首先讓我用英語(yǔ)介紹自己，我?guī)缀跬蓛袅?，說(shuō)了3、4句，但覺(jué)太少，就問(wèn)“can I introduce my family to you?”老師哈哈大笑說(shuō)“ok”，我就又背了3、4句。又問(wèn)我最小的氨基酸是什么，我沒(méi)聽(tīng)清，又開(kāi)始用中文說(shuō)，我說(shuō)是丙氨酸，一想不對(duì)是甘氨酸，她又問(wèn)我簡(jiǎn)寫(xiě)是什么(來(lái)之前就生化沒(méi)看，不過(guò)還好記得)，又說(shuō)能介紹下PCR的流程嗎?問(wèn)題聽(tīng)明白了，但不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)。我說(shuō)老師我可以用中文嗎?老師說(shuō)可以。我就從引物的設(shè)計(jì)、處理，加水開(kāi)始介紹很詳細(xì)(很多同學(xué)以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)要完整的說(shuō)并不簡(jiǎn)單，如引物加水配成10mmol,相信很多同學(xué)并不會(huì)怎么配，我也是在實(shí)習(xí)時(shí)剛剛學(xué)的)，因?yàn)閱?wèn)題答的很好，老師也就不會(huì)計(jì)較你的英語(yǔ)了。又問(wèn)我讀研期間的計(jì)劃，我說(shuō)可以用中文嗎，“OK”。哈哈，就是聊了。最后是朗讀并翻譯文獻(xiàn)。翻譯的還行吧，老師說(shuō)我表現(xiàn)的很好，我鞠躬謝過(guò)走人。
第三個(gè)老師是男老師，我進(jìn)入鞠躬問(wèn)好。老師正側(cè)身寫(xiě)東西，一臉嚴(yán)肅，看都不看我一眼(我想這個(gè)老師比較難對(duì)付啊)。我就自己介紹，一會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，我神經(jīng)繃緊，集中注意力開(kāi)始一場(chǎng)PK。他問(wèn)我你為什么考這，不考你本校。我就說(shuō)這里的基礎(chǔ)研究很好，老師都很喜歡聽(tīng)這句話，因?yàn)樗麄兙褪歉蛇@個(gè)的，圍繞這一主題，變著法的說(shuō)它的重要性，所有的老師都通用(這也是從實(shí)驗(yàn)室?guī)熃隳侨〉玫慕?jīng)驗(yàn))，不過(guò)要有列子不能太空泛。像我本科是研究藥用真菌多糖作用的，也要深入到分子層面，如細(xì)胞受體，對(duì)細(xì)胞因子的影響，都是基礎(chǔ)研究，老師聽(tīng)后就覺(jué)得有道理。下面就是接招破招，考驗(yàn)?zāi)愕乃季S表達(dá)能力，短期內(nèi)針對(duì)面試是可以迅速提高的，不過(guò)要有師兄師姐的指點(diǎn)和自己的吸收消化，轉(zhuǎn)為自己的東西，才能在面試時(shí)對(duì)答如流，從容面對(duì)。老師最后說(shuō)很好，就到這吧。謝過(guò)走人。
第四個(gè)是面試英語(yǔ)的男老師(一共兩個(gè)老師面英語(yǔ))，一開(kāi)始就用中文聊我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，我就介紹了我大三下學(xué)期做的課程論文，他說(shuō)他的大學(xué)畢設(shè)和我做的差不多，也是多糖，CY誘導(dǎo)小鼠。嚇我一身冷汗，碰上專(zhuān)家了，我以為他要問(wèn)我實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)了(因?yàn)檫@的老師對(duì)我的實(shí)驗(yàn)并不熟悉)，我的大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不過(guò)老師只是在講他當(dāng)時(shí)是如何做的，沒(méi)問(wèn)我的實(shí)驗(yàn)，老師人還是很好的。用中文聊了一半多，老師開(kāi)始講英語(yǔ)，說(shuō)我是面試英語(yǔ)的，下面用英語(yǔ)交流，問(wèn)了我上研究生后的打算和另外一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的很長(zhǎng)。聽(tīng)明白了，但不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)，問(wèn)可以用中文嗎?老師說(shuō)OK。就用中文講了一堆。老師說(shuō)面試很好，還有什么要問(wèn)的嗎?我又把第一個(gè)老師的問(wèn)題重復(fù)一遍，感覺(jué)還好，鞠躬謝過(guò)老師。
第五個(gè)老師是男老師，主要和我聊我的成績(jī)，怎么學(xué)習(xí)的。他對(duì)我的本科優(yōu)異成績(jī)很感興趣，問(wèn)怎么沒(méi)保送(我的學(xué)校沒(méi)保送資格)，沒(méi)擬錄。我說(shuō)申請(qǐng)夏令營(yíng)沒(méi)申請(qǐng)上。他就問(wèn)我申請(qǐng)哪去了，我說(shuō)申請(qǐng)的健康所。又問(wèn)我為什考生化所，我說(shuō)這的基礎(chǔ)研究比他們強(qiáng)啊。老師說(shuō)要是人家要你，你就不會(huì)這么說(shuō)了，說(shuō)完我們哈哈大笑。問(wèn)我考慮過(guò)聯(lián)培嗎?他又說(shuō)這是機(jī)會(huì)的什么的，我就只有聽(tīng)著了。最后問(wèn)我還有什么問(wèn)題嗎，我又重復(fù)前面的問(wèn)題，聊了一會(huì)。老師很高興，說(shuō)表現(xiàn)很好。謝過(guò)走人。
此時(shí)已經(jīng)11:20了，跑到第六個(gè)男老師那，他已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備整理東西要出去了(好像有事)，看到我說(shuō)怎么還有一個(gè)啊，我說(shuō)我是最后一個(gè)。老師先讓我自己介紹一下，后面就是根據(jù)的我的簡(jiǎn)歷來(lái)問(wèn)，閑聊，說(shuō)你應(yīng)該很開(kāi)朗啊什么的，我就恩恩恩，優(yōu)點(diǎn)就收著，說(shuō)缺點(diǎn)就回?fù)?不能直接頂撞，繞著彎說(shuō)，就不舉列子了)。他好像趕時(shí)間，10min后問(wèn)我有什么想問(wèn)的嗎，又重復(fù)第一個(gè)老師的問(wèn)題。最后老師說(shuō)的表現(xiàn)很好。
至此，20號(hào)上午一輪結(jié)束。
下午2點(diǎn)等待結(jié)果，每組的第一名直接進(jìn)，2、3名進(jìn)入第二輪，群面，12選2又是殘酷的現(xiàn)實(shí)。我進(jìn)入了二輪，不知道是高興還是傷心，環(huán)視一圈12人中有北大的、山大的、藥科大、湖大、交大，全是211、985。就我自己的學(xué)校不出名，但是還是強(qiáng)裝自信。我抽簽是12號(hào)，最后一個(gè)面試(后來(lái)聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)最后一個(gè)基本沒(méi)戲，前面幾個(gè)老師基本就定了，這也許是命運(yùn)吧)。下午5:30，輪到我最后一個(gè)進(jìn)去，目測(cè)有20位大牛繞會(huì)議桌大半圈，我進(jìn)去鞠躬問(wèn)好。老師根據(jù)我填的簡(jiǎn)歷問(wèn)我的成績(jī)情況，問(wèn)我學(xué)習(xí)是屬于勤奮型還是突擊性，我當(dāng)成了選擇題是個(gè)大的失誤(可能因?yàn)樘o張了，20個(gè)老師的眼睛盯著你)。突然有2位老師有了共同的話題，聊著聊著大家哈哈大笑，我的心里沒(méi)底。老師問(wèn)我的六級(jí)怎么這么低，說(shuō)方法是不是還沒(méi)有掌握，自己感覺(jué)回答的很糟糕。10min后，老師問(wèn)還有什么想說(shuō)的嗎?我說(shuō)了下考研的打算，鞠躬走人，感覺(jué)沒(méi)有希望了(如果老師對(duì)一個(gè)同學(xué)感興趣就會(huì)問(wèn)的比較多)。二面草草結(jié)束。
下午六點(diǎn)，老師宣布結(jié)果，至此進(jìn)入生化所本部的8人全部產(chǎn)生，當(dāng)然沒(méi)有我。又宣布了進(jìn)入明天聯(lián)培面試的50來(lái)人名單(從中選35人)。第一天刷掉40來(lái)人。接下來(lái)聯(lián)培的填選自己喜歡的導(dǎo)師，如果導(dǎo)師同意你去面試，明天就去找他，不同意的再選別的老師(因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)有了你的一輪成績(jī)排名，會(huì)根據(jù)這個(gè)來(lái)選學(xué)生)。我就選了一位院士，感覺(jué)自己還是要賭一把，因?yàn)樽约旱膹?fù)試成績(jī)排12名左右(要是跟去年一樣要20人的話，我估計(jì)就進(jìn)了)，感覺(jué)還是有勇氣賭的，不然，感覺(jué)自己會(huì)后悔的。吃飯回賓館睡覺(jué)，折騰了一天，累死了。我又想了一下二輪中回答不足的地方(證明在第二天的面試中全部排上了用場(chǎng))。
21號(hào)終于來(lái)了，又要激烈競(jìng)爭(zhēng)了，有4位同學(xué)去老師這面試(按1：2，他從中選2人)，9:30我是第二個(gè)進(jìn)去的。老師問(wèn)我為什么報(bào)他，英語(yǔ)六級(jí)怎么這么低(昨晚早想好怎么回答了)，做過(guò)的實(shí)驗(yàn)(問(wèn)的很詳細(xì)，問(wèn)為什么要做它，還有什么不成熟的地方嗎)，其實(shí)他很看重的一點(diǎn)就是你自己要有一些想法(就不具體講了我的回答了)，實(shí)驗(yàn)幾乎每個(gè)老師都會(huì)問(wèn)的。又問(wèn)我想做哪方面的，他是研究信號(hào)通路的，問(wèn)我了解多少，又問(wèn)我有什么看法，又問(wèn)我的成績(jī)?yōu)槭裁催@么高，是很勤奮嗎?(這個(gè)昨晚我也想好了)對(duì)答如流，老師很滿意。最后老師問(wèn)我有什么想問(wèn)的嗎?我說(shuō)沒(méi)有(主要是怕自己露餡了)。老師問(wèn)我：A 同意他培養(yǎng)的，不同意帶招 ;B兩個(gè)同意; C兩個(gè)都不同意。問(wèn)我選哪個(gè)，我說(shuō)B。老師大笑，說(shuō)你是只要能進(jìn)來(lái)就行了，是吧，我說(shuō)這也是次機(jī)會(huì)吧，老師說(shuō)面試很好。11：00，四位同學(xué)全部面試完了，他把我們叫到他的辦公室，宣布結(jié)果。我和第一個(gè)面試的同學(xué)被錄取，我是他本人培養(yǎng)，那個(gè)女生作為帶招的。自己當(dāng)時(shí)很高興，但是也是自己預(yù)期中的結(jié)果了。
至此復(fù)試經(jīng)歷結(jié)束。
復(fù)試的準(zhǔn)備就從2013年1月6號(hào)考研初試結(jié)束后寫(xiě)起吧，考完初試，感覺(jué)專(zhuān)業(yè)課612、852還是很簡(jiǎn)單的，就是擔(dān)心英語(yǔ)過(guò)不了線(本人六級(jí)448，在面試中成為老師攻擊的一個(gè)靶點(diǎn))。1月7號(hào)就開(kāi)始聯(lián)系導(dǎo)師了，看能不能去實(shí)習(xí)，因?yàn)槁?tīng)?zhēng)熜终f(shuō)過(guò)實(shí)習(xí)會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)(不過(guò)后來(lái)證實(shí)，有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)看你怎么運(yùn)用，有實(shí)習(xí)2個(gè)月也有被刷的，沒(méi)實(shí)習(xí)的也有被錄取的)。聯(lián)系了7、8個(gè)老師，要不說(shuō)招滿實(shí)習(xí)生了，要不就是不要人，反正回跟不回都一樣。本人是青島的一個(gè)不出名的農(nóng)業(yè)院校，我想可能是因?yàn)閷W(xué)校不出名的問(wèn)題才不讓去的吧，因?yàn)槲沂菍?zhuān)業(yè)第一名，個(gè)人能力還是比較強(qiáng)的吧。
1月8-2月3號(hào)我就留在了我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室做畢設(shè)，想在復(fù)試中增加一些是實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷。我導(dǎo)師是藥用真菌方面的，他就讓我先查些外文文獻(xiàn)和設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案。自己真正學(xué)了半個(gè)月吧，因?yàn)閯偪纪暄校€是想休息下，就這樣度過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，其實(shí)自己還是一直擔(dān)心自己的成績(jī)。
2月3號(hào)我回家過(guò)年，成績(jī)的事就被跑到了腦后，2月9號(hào)聽(tīng)說(shuō)山大出成績(jī)了，我就問(wèn)了下同學(xué)，她考了351(我的學(xué)姐二戰(zhàn))，估計(jì)就是沒(méi)問(wèn)題了，后來(lái)也真是去了山大微生物。我一直擔(dān)心自己的英語(yǔ)，年都沒(méi)有過(guò)好，2月19我就回校了，畢竟在家，親戚會(huì)一直問(wèn)你的，壓力蠻大。2月21號(hào)下午4點(diǎn)，一個(gè)考逆境中心的同學(xué)給我發(fā)來(lái)短信說(shuō)出成績(jī)了，她的英語(yǔ)不到50，可能會(huì)卡掉(后來(lái)二戰(zhàn))，我的心率馬上飆升到200每分鐘，擔(dān)心自己也會(huì)被卡掉。自己還是很想知道成績(jī)，輸入準(zhǔn)考證號(hào)和身份證號(hào)，把電腦屏幕蓋上了，自己從上往下一點(diǎn)點(diǎn)地看，看到總分368，下面英語(yǔ)64，自己當(dāng)時(shí)就興奮了，初試肯定能過(guò)了，馬上給家里打了個(gè)電話分享下此時(shí)的喜悅。
接下我又開(kāi)始聯(lián)系導(dǎo)師去實(shí)習(xí)，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有很多同學(xué)在所里實(shí)習(xí)了，擔(dān)心自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，每天一封，發(fā)了7、8封，終于有位老師說(shuō)讓我復(fù)試前去談下。聯(lián)系的同時(shí)自己也在好好準(zhǔn)備復(fù)試，把細(xì)胞、分子課本又大體瀏覽了下課本。10號(hào)終于出復(fù)試線了，因?yàn)榕c上科大聯(lián)培的緣故，分?jǐn)?shù)線只有320分。
11號(hào)收到了復(fù)試通知，讓19號(hào)報(bào)到。我抓緊買(mǎi)了13號(hào)下午的飛機(jī)去上海，提前見(jiàn)下導(dǎo)師，覺(jué)得這樣心里有個(gè)底吧。飛機(jī)晚點(diǎn)到上海浦東機(jī)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)晚8點(diǎn)了，自己又坐地鐵到生科院，此時(shí)晚上10點(diǎn)了。導(dǎo)師不管吃住，只有自己聯(lián)系，晚上自己轉(zhuǎn)了一大圈，找了10來(lái)個(gè)賓館，都是滿客。11點(diǎn)半找了一個(gè)網(wǎng)吧，呆了一晚，在好租網(wǎng)找了幾個(gè)房源。14號(hào)一早就聯(lián)系房東，在離生化所1.5公里的地方找了一個(gè)房子(每月430，因?yàn)槲沂谴蛩阍谶@邊做畢設(shè)的，所以租的月房)。洗了一個(gè)澡，下午4點(diǎn)去見(jiàn)導(dǎo)師，因?yàn)槁?lián)系好了，她大概問(wèn)了我一下實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)歷之后就讓同意我在這做畢設(shè)了，先讓一位師姐帶我一段時(shí)間，熟悉一下這邊的情況和基本操作，自己感覺(jué)生化所的實(shí)驗(yàn)室很強(qiáng)很先進(jìn)，DNA聚合酶都用比我們學(xué)校的高檔(720一小管)。在14-19號(hào)的幾天時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)很多，在復(fù)試中成了自己一個(gè)小的優(yōu)勢(shì)，如PCR(后來(lái)面試?yán)蠋熅妥屨f(shuō)它的過(guò)程，后面還會(huì)說(shuō)到)、轉(zhuǎn)化、小抽、大抽、制膠等。
面試的時(shí)刻終于來(lái)了，19號(hào)報(bào)到，管吃管住，報(bào)銷(xiāo)來(lái)回車(chē)費(fèi)(我的飛機(jī)票全額報(bào)銷(xiāo)啊500money)，生化所真是不差錢(qián)啊。復(fù)試的來(lái)了96，生化所本部只要8個(gè)，聯(lián)培要35個(gè)，還是要刷一半多的，很殘酷的現(xiàn)實(shí)。來(lái)的有北大的、吉大的、山大、上海交大、同濟(jì)，985的還真是不少了啊。接下來(lái)就是抽簽，分6組，每組16人。來(lái)進(jìn)行面試。
接下來(lái)的兩天20、21，是讓我永生難忘的兩天，考驗(yàn)人的心理承受能力。20號(hào)的面試就是要選出生化所本部的8個(gè)人，上午一面每組(16人)的第一名直接進(jìn)，共六組要六人，每組2、3名進(jìn)入下午的二面，再?gòu)?2人中選2人，折騰一天后結(jié)果就是選8個(gè)人，刷40來(lái)個(gè)人。21號(hào)就是從50來(lái)人中再選出聯(lián)培的35個(gè)人。整個(gè)過(guò)程就是挑戰(zhàn)你的毅力。
我們實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室有個(gè)川農(nóng)的(男A代表)、山東理工的(女B表示)和我三個(gè)實(shí)習(xí)生，A、B都是年前就來(lái)的，我剛來(lái)7天。我和A第一輪分在了一組(16人)，B在另一組比較殘酷，有北大的、華科基地班的名校生。我和A19號(hào)晚上就早早的去賓館了，相互練習(xí)了下英語(yǔ)口語(yǔ)。20號(hào)真正的時(shí)刻到來(lái)了，上午的第一輪展開(kāi)了激烈的較量，16：1。
8點(diǎn)開(kāi)始面試，一對(duì)一的，所以學(xué)生要在樓層上下之間的老師的辦公室之間穿梭。第一個(gè)老師是男的，進(jìn)去鞠躬問(wèn)好，開(kāi)始就問(wèn)我有什么想要問(wèn)他的嗎?自己還是驚了一下，與我準(zhǔn)備的開(kāi)始程序不一樣啊，這個(gè)問(wèn)題師姐給我說(shuō)過(guò)，不過(guò)一般最后問(wèn)的。沒(méi)想到老師一開(kāi)始就問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我就按事先準(zhǔn)備好的問(wèn)了，“老師咱們生化所研究的大部分是要治愈一些疾病的，這是好事還是壞事，有違生物進(jìn)化嗎?”老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題哪里來(lái)的，我一身冷汗，怕他以為我是盜用別人的問(wèn)題，不過(guò)還好硬轉(zhuǎn)化為自己的了，我說(shuō)咱們所的李勁松老師研究的單倍體孤雄干細(xì)胞說(shuō)是可以代替精子，這從理論上說(shuō)就不需要男人了，對(duì)生物進(jìn)化不利。順利接過(guò)老師一招，老師就說(shuō)他的看法，這已經(jīng)不重要了。又問(wèn)了我的成績(jī)情況，家里是不是獨(dú)生子女，在家干不干活，做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，如果沒(méi)有被錄取你會(huì)怎么辦(好像是要求每個(gè)老師要問(wèn)的)，剩下的就是閑聊，15min,老師說(shuō)你表現(xiàn)的很好。我鞠躬謝過(guò)老師就走了。
第二個(gè)老師是面試英語(yǔ)的女老師，首先讓我用英語(yǔ)介紹自己，我?guī)缀跬蓛袅?，說(shuō)了3、4句，但覺(jué)太少，就問(wèn)“can I introduce my family to you?”老師哈哈大笑說(shuō)“ok”，我就又背了3、4句。又問(wèn)我最小的氨基酸是什么，我沒(méi)聽(tīng)清，又開(kāi)始用中文說(shuō)，我說(shuō)是丙氨酸，一想不對(duì)是甘氨酸，她又問(wèn)我簡(jiǎn)寫(xiě)是什么(來(lái)之前就生化沒(méi)看，不過(guò)還好記得)，又說(shuō)能介紹下PCR的流程嗎?問(wèn)題聽(tīng)明白了，但不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)。我說(shuō)老師我可以用中文嗎?老師說(shuō)可以。我就從引物的設(shè)計(jì)、處理，加水開(kāi)始介紹很詳細(xì)(很多同學(xué)以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)要完整的說(shuō)并不簡(jiǎn)單，如引物加水配成10mmol,相信很多同學(xué)并不會(huì)怎么配，我也是在實(shí)習(xí)時(shí)剛剛學(xué)的)，因?yàn)閱?wèn)題答的很好，老師也就不會(huì)計(jì)較你的英語(yǔ)了。又問(wèn)我讀研期間的計(jì)劃，我說(shuō)可以用中文嗎，“OK”。哈哈，就是聊了。最后是朗讀并翻譯文獻(xiàn)。翻譯的還行吧，老師說(shuō)我表現(xiàn)的很好，我鞠躬謝過(guò)走人。
第三個(gè)老師是男老師，我進(jìn)入鞠躬問(wèn)好。老師正側(cè)身寫(xiě)東西，一臉嚴(yán)肅，看都不看我一眼(我想這個(gè)老師比較難對(duì)付啊)。我就自己介紹，一會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，我神經(jīng)繃緊，集中注意力開(kāi)始一場(chǎng)PK。他問(wèn)我你為什么考這，不考你本校。我就說(shuō)這里的基礎(chǔ)研究很好，老師都很喜歡聽(tīng)這句話，因?yàn)樗麄兙褪歉蛇@個(gè)的，圍繞這一主題，變著法的說(shuō)它的重要性，所有的老師都通用(這也是從實(shí)驗(yàn)室?guī)熃隳侨〉玫慕?jīng)驗(yàn))，不過(guò)要有列子不能太空泛。像我本科是研究藥用真菌多糖作用的，也要深入到分子層面，如細(xì)胞受體，對(duì)細(xì)胞因子的影響，都是基礎(chǔ)研究，老師聽(tīng)后就覺(jué)得有道理。下面就是接招破招，考驗(yàn)?zāi)愕乃季S表達(dá)能力，短期內(nèi)針對(duì)面試是可以迅速提高的，不過(guò)要有師兄師姐的指點(diǎn)和自己的吸收消化，轉(zhuǎn)為自己的東西，才能在面試時(shí)對(duì)答如流，從容面對(duì)。老師最后說(shuō)很好，就到這吧。謝過(guò)走人。
第四個(gè)是面試英語(yǔ)的男老師(一共兩個(gè)老師面英語(yǔ))，一開(kāi)始就用中文聊我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，我就介紹了我大三下學(xué)期做的課程論文，他說(shuō)他的大學(xué)畢設(shè)和我做的差不多，也是多糖，CY誘導(dǎo)小鼠。嚇我一身冷汗，碰上專(zhuān)家了，我以為他要問(wèn)我實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)了(因?yàn)檫@的老師對(duì)我的實(shí)驗(yàn)并不熟悉)，我的大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不過(guò)老師只是在講他當(dāng)時(shí)是如何做的，沒(méi)問(wèn)我的實(shí)驗(yàn)，老師人還是很好的。用中文聊了一半多，老師開(kāi)始講英語(yǔ)，說(shuō)我是面試英語(yǔ)的，下面用英語(yǔ)交流，問(wèn)了我上研究生后的打算和另外一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的很長(zhǎng)。聽(tīng)明白了，但不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)，問(wèn)可以用中文嗎?老師說(shuō)OK。就用中文講了一堆。老師說(shuō)面試很好，還有什么要問(wèn)的嗎?我又把第一個(gè)老師的問(wèn)題重復(fù)一遍，感覺(jué)還好，鞠躬謝過(guò)老師。
第五個(gè)老師是男老師，主要和我聊我的成績(jī)，怎么學(xué)習(xí)的。他對(duì)我的本科優(yōu)異成績(jī)很感興趣，問(wèn)怎么沒(méi)保送(我的學(xué)校沒(méi)保送資格)，沒(méi)擬錄。我說(shuō)申請(qǐng)夏令營(yíng)沒(méi)申請(qǐng)上。他就問(wèn)我申請(qǐng)哪去了，我說(shuō)申請(qǐng)的健康所。又問(wèn)我為什考生化所，我說(shuō)這的基礎(chǔ)研究比他們強(qiáng)啊。老師說(shuō)要是人家要你，你就不會(huì)這么說(shuō)了，說(shuō)完我們哈哈大笑。問(wèn)我考慮過(guò)聯(lián)培嗎?他又說(shuō)這是機(jī)會(huì)的什么的，我就只有聽(tīng)著了。最后問(wèn)我還有什么問(wèn)題嗎，我又重復(fù)前面的問(wèn)題，聊了一會(huì)。老師很高興，說(shuō)表現(xiàn)很好。謝過(guò)走人。
此時(shí)已經(jīng)11:20了，跑到第六個(gè)男老師那，他已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備整理東西要出去了(好像有事)，看到我說(shuō)怎么還有一個(gè)啊，我說(shuō)我是最后一個(gè)。老師先讓我自己介紹一下，后面就是根據(jù)的我的簡(jiǎn)歷來(lái)問(wèn)，閑聊，說(shuō)你應(yīng)該很開(kāi)朗啊什么的，我就恩恩恩，優(yōu)點(diǎn)就收著，說(shuō)缺點(diǎn)就回?fù)?不能直接頂撞，繞著彎說(shuō)，就不舉列子了)。他好像趕時(shí)間，10min后問(wèn)我有什么想問(wèn)的嗎，又重復(fù)第一個(gè)老師的問(wèn)題。最后老師說(shuō)的表現(xiàn)很好。
至此，20號(hào)上午一輪結(jié)束。
下午2點(diǎn)等待結(jié)果，每組的第一名直接進(jìn)，2、3名進(jìn)入第二輪，群面，12選2又是殘酷的現(xiàn)實(shí)。我進(jìn)入了二輪，不知道是高興還是傷心，環(huán)視一圈12人中有北大的、山大的、藥科大、湖大、交大，全是211、985。就我自己的學(xué)校不出名，但是還是強(qiáng)裝自信。我抽簽是12號(hào)，最后一個(gè)面試(后來(lái)聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)最后一個(gè)基本沒(méi)戲，前面幾個(gè)老師基本就定了，這也許是命運(yùn)吧)。下午5:30，輪到我最后一個(gè)進(jìn)去，目測(cè)有20位大牛繞會(huì)議桌大半圈，我進(jìn)去鞠躬問(wèn)好。老師根據(jù)我填的簡(jiǎn)歷問(wèn)我的成績(jī)情況，問(wèn)我學(xué)習(xí)是屬于勤奮型還是突擊性，我當(dāng)成了選擇題是個(gè)大的失誤(可能因?yàn)樘o張了，20個(gè)老師的眼睛盯著你)。突然有2位老師有了共同的話題，聊著聊著大家哈哈大笑，我的心里沒(méi)底。老師問(wèn)我的六級(jí)怎么這么低，說(shuō)方法是不是還沒(méi)有掌握，自己感覺(jué)回答的很糟糕。10min后，老師問(wèn)還有什么想說(shuō)的嗎?我說(shuō)了下考研的打算，鞠躬走人，感覺(jué)沒(méi)有希望了(如果老師對(duì)一個(gè)同學(xué)感興趣就會(huì)問(wèn)的比較多)。二面草草結(jié)束。
下午六點(diǎn)，老師宣布結(jié)果，至此進(jìn)入生化所本部的8人全部產(chǎn)生，當(dāng)然沒(méi)有我。又宣布了進(jìn)入明天聯(lián)培面試的50來(lái)人名單(從中選35人)。第一天刷掉40來(lái)人。接下來(lái)聯(lián)培的填選自己喜歡的導(dǎo)師，如果導(dǎo)師同意你去面試，明天就去找他，不同意的再選別的老師(因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)有了你的一輪成績(jī)排名，會(huì)根據(jù)這個(gè)來(lái)選學(xué)生)。我就選了一位院士，感覺(jué)自己還是要賭一把，因?yàn)樽约旱膹?fù)試成績(jī)排12名左右(要是跟去年一樣要20人的話，我估計(jì)就進(jìn)了)，感覺(jué)還是有勇氣賭的，不然，感覺(jué)自己會(huì)后悔的。吃飯回賓館睡覺(jué)，折騰了一天，累死了。我又想了一下二輪中回答不足的地方(證明在第二天的面試中全部排上了用場(chǎng))。
21號(hào)終于來(lái)了，又要激烈競(jìng)爭(zhēng)了，有4位同學(xué)去老師這面試(按1：2，他從中選2人)，9:30我是第二個(gè)進(jìn)去的。老師問(wèn)我為什么報(bào)他，英語(yǔ)六級(jí)怎么這么低(昨晚早想好怎么回答了)，做過(guò)的實(shí)驗(yàn)(問(wèn)的很詳細(xì)，問(wèn)為什么要做它，還有什么不成熟的地方嗎)，其實(shí)他很看重的一點(diǎn)就是你自己要有一些想法(就不具體講了我的回答了)，實(shí)驗(yàn)幾乎每個(gè)老師都會(huì)問(wèn)的。又問(wèn)我想做哪方面的，他是研究信號(hào)通路的，問(wèn)我了解多少，又問(wèn)我有什么看法，又問(wèn)我的成績(jī)?yōu)槭裁催@么高，是很勤奮嗎?(這個(gè)昨晚我也想好了)對(duì)答如流，老師很滿意。最后老師問(wèn)我有什么想問(wèn)的嗎?我說(shuō)沒(méi)有(主要是怕自己露餡了)。老師問(wèn)我：A 同意他培養(yǎng)的，不同意帶招 ;B兩個(gè)同意; C兩個(gè)都不同意。問(wèn)我選哪個(gè)，我說(shuō)B。老師大笑，說(shuō)你是只要能進(jìn)來(lái)就行了，是吧，我說(shuō)這也是次機(jī)會(huì)吧，老師說(shuō)面試很好。11：00，四位同學(xué)全部面試完了，他把我們叫到他的辦公室，宣布結(jié)果。我和第一個(gè)面試的同學(xué)被錄取，我是他本人培養(yǎng)，那個(gè)女生作為帶招的。自己當(dāng)時(shí)很高興，但是也是自己預(yù)期中的結(jié)果了。
至此復(fù)試經(jīng)歷結(jié)束。
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