對(duì)于選擇美國(guó)留學(xué)的同學(xué)來說，不管是海外學(xué)習(xí)還是生活都是不小的挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?其實(shí)同學(xué)們可以充分利用學(xué)校專門為國(guó)際學(xué)生提供的幫助和支持。美國(guó)大學(xué)會(huì)專門為國(guó)際學(xué)生設(shè)立相應(yīng)的國(guó)際學(xué)生辦公室、國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)老師等幫助國(guó)際學(xué)生更好的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在美國(guó)留學(xué)，同學(xué)們可以從下面八個(gè)地方得到學(xué)習(xí)上和生活上的幫助。
1.國(guó)際學(xué)生辦公室The International Student Office
國(guó)際學(xué)生辦公室是國(guó)際學(xué)生適應(yīng)美國(guó)大學(xué)生活的第一站。在這里，國(guó)際學(xué)生可以很好的處理自己簽證、學(xué)生移民身份證明等一些繁瑣又十分重要的事情。辦公室的老師也會(huì)很好的幫你了解學(xué)校設(shè)施、學(xué)習(xí)資源等，讓你可以順利的開始自己的學(xué)習(xí)和生活。
德州農(nóng)工大學(xué)卡城分校(Texas A&M University-College Station)國(guó)際學(xué)生服務(wù)辦公室的Krista Tacey老師說：“我們國(guó)際學(xué)生服務(wù)辦公室的老師應(yīng)該是第一個(gè)知道國(guó)際學(xué)生什么時(shí)候能到學(xué)校、到多少人、需要多少幫助等問題。在這里我們扮演了父母和朋友的角色來幫助我們的國(guó)際留學(xué)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。”
2.你的教授Your Professor
在美國(guó)大學(xué)學(xué)校教授會(huì)給自己的學(xué)生很多幫助。不管是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，還是生活上的噓寒問暖，教授都會(huì)關(guān)注到。國(guó)際學(xué)生利用課后時(shí)間與自己的教授交流不但可以完善自己的學(xué)術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，還能更好的了解到教授對(duì)學(xué)生的要求和期望，這樣對(duì)國(guó)際學(xué)生的學(xué)習(xí)非常有利。
內(nèi)布拉斯加州大學(xué)林肯分校(University of Nebraska-Lincoln)副校長(zhǎng)David Wilson說：“當(dāng)我們的教授問國(guó)際學(xué)生課程怎么樣?是否能適應(yīng)課程學(xué)習(xí)?等這樣的問題時(shí)，常常會(huì)嚇到我們的國(guó)際學(xué)生，因?yàn)榭赡茉谒麄兊膰?guó)家，教授和學(xué)生不是很親近。學(xué)生們?cè)谶@里還不適應(yīng)。其實(shí)，同學(xué)們大可不必感到驚訝或緊張，教授這樣問你，是想了解國(guó)際學(xué)生是否適應(yīng)現(xiàn)有的教學(xué)安排。如果同學(xué)們不是很適應(yīng)的話，教授們可以及時(shí)作出調(diào)整，以達(dá)到學(xué)習(xí)質(zhì)量最優(yōu)。”