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閱讀下面一篇文章，完成8——11題
葉子時(shí)期的梅
我找不到那叢梅樹了，因?yàn)槲襾淼牟皇菚r(shí)候。我是在初夏的一個(gè)下午，進(jìn)入這片水邊的花地。如果是寒意未減的早春，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見它，那金黃的花色啊，曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿溫情。那時(shí)的花園是沉睡著的，等待復(fù)蘇的廢墟，到處是冰硬光滑的舊年的枝條，而一樹臘梅的開放，正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金，照亮了周圍的一切?？墒乾F(xiàn)在，綠葉掩蓋了世界，我只能在回憶里呼吸它獨(dú)有的芬芳。
我在枝枝葉葉間徘徊。我后悔當(dāng)初沒有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不認(rèn)識(shí)它的葉子。我記得，它長在一叢丁香的身帝。但丁香淡紫的碎花也已落盡了，丁香的葉子我同樣分辨不出。我是多么無知。
我不能這樣輕易走掉，因?yàn)槊肪驮谶@里，或者是這一棵，或者那一棵。它一定知曉我的心事，一定用了它的語言向我指示，只是我沒有通曉物語的聰明。不然，我就不必再費(fèi)周折。低頭尋覓，地上沒有落花飄零的蹤影，更不見我當(dāng)日留連佇足的行跡。都被風(fēng)吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告訴我。后來，我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗，雖已干枯，但我認(rèn)得那細(xì)小的模樣就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。
可愛的你呀，藏在了自己的葉子里。但我還是找出了你?；ǘ涫悄愕哪槅?葉子是你的衣裳嗎?我不知道，你有太多的神秘。
臘梅的葉子碧綠油亮，并無奇異之處。與花相比，葉是寂寞之物。從深春到晚秋，這叢梅樹將一直寂寞下去，在層層疊疊的濃陰里度過無人折弄的安寧時(shí)光。它會(huì)被許多人遺忘，被許多眼睛所忽略。
我凝視著它，凝視著葉子時(shí)期的梅，我想記住它。
對(duì)于梅，人們都喜歡它花時(shí)的鮮艷，雪天的熱烈。梅花，“梅”字后總要跟著一個(gè)“花”字。踏雪尋梅的逸致，梅花三弄的韻事，也都是沖著花來的。這樣的愛，短暫而膚淺。花凋謝，人消散，曲終了。燦爛之日，人眾如云;繁華過后，陌不相識(shí)。
今天我來，就是要看看無花的梅，看看它的長久和佳美;而絕非如詩人葉芝的《當(dāng)你老了》中所寫的：“多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老的臉上痛苦的皺紋?！苯^不是這樣!我不懷這樣的心思來看它。青枝交錯(cuò)，碧葉婆娑，這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當(dāng)初它并不需要誰的所謂尋求和贊賞，如今它也不需要誰的所謂記取和安慰。而且我還知道，這也正是梅最純潔最快樂的日子。沒有了那些真真假假的嘴唇，那些虛虛實(shí)實(shí)的眼目，一棵樹，會(huì)活得更真實(shí)，更自由，更健壯。
如果花是一種顯露，那葉就是一種隱藏?我喜歡這種隱藏。 臨走，我摘下兩片梅葉，我要拿回去，向人尋問：“你認(rèn)識(shí)它嗎?” 但此刻分明一個(gè)聲音提醒我：“無所謂顯露，也無所謂隱藏，人或知，或不知，對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢?” 8、文章寫的是初夏“葉子時(shí)期的梅”，可開始卻從“早春”的“梅花”寫起，這樣寫有什么好處?試分條闡述。
9、試從人稱或修辭的角度選擇一個(gè)方面切入，賞析文章的第四段，50字左右。
10、“如果花是一種顯露，那葉就是一種隱藏。”結(jié)合前文內(nèi)容，分別揭示“顯露”與“隱藏”的含義。(可摘原文語句，也可自己組織語言作答)
“顯露”指： “隱藏”指：
11、對(duì)“葉子時(shí)期的梅”的喜愛表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度?試作分析。
(答案及解說)
1、A、原因表述集中在原文3、4兩個(gè)自然段。A項(xiàng)說的是武俠與一般歷史題材的關(guān)系。 2、D “互文性”的主體必須是“歷史文本與武俠文本” 3、B “唯一”應(yīng)為“主要”，語出原文第5段 4、C “狀”應(yīng)理解為“事實(shí)”或“證據(jù)”。
5、C 排除含①②⑥的句子。①表現(xiàn)周濟(jì)淡泊名利，②講的是周濟(jì)的智慧和決心，⑥句是周濟(jì)的主張。
6、A B中“假托皇帝的命令”錯(cuò)，應(yīng)該是奉命調(diào)查;C中與原文不符，沒有大兵壓境的情況，“遂解”是指董王二人和解;D中“鼓勵(lì)饑民劫富自救”錯(cuò)。
7、見參考譯文 [參考譯文]
周濟(jì)，字大亨，是洛陽人。永樂年間以舉人身份入太學(xué)，后歷任都察院官職。都御史劉觀薦舉他為御史，為父母去世而歸家守喪。后任職于湖廣。正統(tǒng)初年提升為御史。鎮(zhèn)守大同的太監(jiān)驕橫無忌臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，朝廷派周濟(jì)去調(diào)查。周濟(jì)裝扮成普通人，背著薪柴進(jìn)入這個(gè)太監(jiān)家中，查明了他的一切不法事實(shí)，奏報(bào)朝廷，英宗非常贊許他。隨后周濟(jì)又巡按四川。四川威州的當(dāng)?shù)赝凉俣?、王允相互仇殺，朝廷令周?jì)督率官兵征討。周濟(jì)建議說：“朝廷安撫遠(yuǎn)方之人，應(yīng)先安撫而后征討?！背⒉杉{了他的建議，速傳令勸告董敏、王允，使兩家和解。
正統(tǒng)十一年，周濟(jì)出任安慶知府。這一帶連年年成不好，老百姓賣兒賣女茍且求活，乘船去他鄉(xiāng)的人絡(luò)繹不絕。周濟(jì)借官府漕糧賑濟(jì)老百姓，并禁止賣兒賣女。與此同時(shí)，他又上書請求朝廷免征租稅，得到朝廷的批準(zhǔn)，使很多人活了下來。他還制定了婚喪禮制，禁止奢侈，凡遲嫁緩葬的人要受處罰，安慶風(fēng)俗為之一變。
有一次，饑民聚集搶奪富人家的糧食，富家以強(qiáng)盜搶劫為由報(bào)告官府，周濟(jì)下令說：“老百姓饑餓才搶糧。但是搶了糧食的人要把數(shù)量報(bào)告給太守，太守代為償還?！庇谑菗尲Z的人解散了。
周濟(jì)在官任上去世，老百姓關(guān)門閉戶停業(yè)為他慟哭。 8、好處表現(xiàn)在：(1)以早春的梅花作為引子，引出初夏時(shí)節(jié)尋梅，觀梅，贊梅，豐富了文章的內(nèi)容層次;(2)通過早春之梅的“金黃的花色”和“獨(dú)有的芬芳”，反襯盛夏之梅的安寧，純潔，樸實(shí)，為下文議論抒情作鋪墊;(3)不是“早春”的“初夏”仍擋不住梅的誘惑，可見作者對(duì)梅的鐘愛。
9、用第二人稱，稱葉子時(shí)期的梅為“你”，將梅樹人格化，通過呼告的手法，寫出自己找到梅樹后喜出望外的欣喜心情，抒情色彩更加濃烈。語段中運(yùn)用了擬人、比喻、設(shè)問等修辭方法，揭示了初夏之梅“神秘”的特點(diǎn)，表達(dá)了自己的喜愛之情。
10、“顯露”指沉睡著的、等待復(fù)蘇的廢墟中，到處是冰硬光滑的舊年的枝條，而一樹臘梅的開放，正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金，照亮了周圍的一切。
“隱藏”是指葉子時(shí)期的梅“從深春到晚秋” “一直寂寞下去”，被人“遺忘”，被人“忽略”。
11、作者托物言志，以梅喻人，表達(dá)了從容恬淡的人生態(tài)度，含蓄地告訴人們，我們每一個(gè)人也應(yīng)該像這葉子時(shí)期的梅一樣固守自己的本色，做到無所謂顯露，也無所謂隱藏!人生只需恬淡從容，盡我所能，無愧我心，便可直面大千世界，活個(gè)堂堂正正，從從容容!
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