當(dāng)代人越來(lái)越希望自己有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，這是因?yàn)楫?dāng)用武之時(shí)，我們方感到過(guò)去在學(xué)校和工作中，這種鍛煉的機(jī)會(huì)太少了。其實(shí)每一個(gè)人都應(yīng)該從成長(zhǎng)開(kāi)始就伴隨著這種訓(xùn)練。
電視臺(tái)中對(duì)熱點(diǎn)新聞的報(bào)道，內(nèi)容豐富、時(shí)效性強(qiáng)，但專(zhuān)家和記者的表現(xiàn)卻差別較大，這就與個(gè)人的概括能力、語(yǔ)言能力和駕馭現(xiàn)場(chǎng)的能力，也就是演講能力有很大關(guān)系。首先，主持人的思維、品位以及關(guān)注點(diǎn)，應(yīng)該和觀眾的思考期待一致，甚至更高一籌，那就會(huì)把談話引向一個(gè)逐漸深入的境界，使觀眾興趣不減、有所收獲，把他們牢牢地吸引在電視機(jī)前。如果主持人或被采訪者象私塾先生那樣不緊不慢地老生常談，不等講完，觀眾就會(huì)換臺(tái)。凡是在公眾面前演講(尤其是在時(shí)間有限的電視節(jié)目中)，都應(yīng)盡可能做到：語(yǔ)言緊湊、用詞準(zhǔn)確、條理分明、論點(diǎn)突出、心安神定。如此，演講者就不但具有了鮮明的個(gè)性，還有了駕馭現(xiàn)場(chǎng)的能力，這就是演講者的綜合素質(zhì)魅力!我們對(duì)聽(tīng)眾不能奢望“六秒鐘定律”即知端詳，但卻可能像精彩電影那樣，幾分鐘就吸引住觀眾的目光。
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