2013高考硝煙剛散去，2014屆的高考生就即將踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng)，不管多大的戰(zhàn)場(chǎng)，打好基礎(chǔ)肯定是不會(huì)錯(cuò)的。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道全程跟蹤2013年高考，綜合總結(jié)了一些高考經(jīng)驗(yàn)，在此奉獻(xiàn)給大家，希望對(duì)2014的高考生們有所幫助!本站時(shí)時(shí)更新，歡迎收藏本站以獲取第一手資料（ctrl+D即可）。
2013年的高考已經(jīng)過(guò)去，之前我們對(duì)高考的相關(guān)情況了解甚少，但是通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，還是有些心得體會(huì)想跟14年的家長(zhǎng)分享，衷心希望你們的孩子能順利地考入心儀的大學(xué)。
如果你的孩子將要參加國(guó)內(nèi)的高考，我必須告訴你，在孩子參加高考這件事上，家長(zhǎng)的努力會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生非常大的影響，可以這樣說(shuō)“每一個(gè)考取心儀大學(xué)的孩子背后，都有他們家長(zhǎng)們辛勤付出的身影”。
關(guān)于補(bǔ)習(xí)
1.課堂學(xué)習(xí)與補(bǔ)習(xí)班的關(guān)系：
無(wú)論再好的補(bǔ)習(xí)，也不能替代課堂的學(xué)習(xí)，要讓孩子提高聽(tīng)課效率，再提高聽(tīng)課效率，這一點(diǎn)非常重要!跟著老師走，好好利用上課時(shí)間，是節(jié)省體力和時(shí)間的妙方!有些家長(zhǎng)和同學(xué)有一些本末倒置的安排，認(rèn)為我找了名師補(bǔ)習(xí)，可以把問(wèn)題和精力留給補(bǔ)習(xí)，其實(shí)，這是最浪費(fèi)的選擇，而且結(jié)果未必好。特別是今年減負(fù)降難度以后，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的把握變得更為重要，課堂學(xué)習(xí)絕對(duì)不能放松!!!
2.學(xué)生和補(bǔ)習(xí)班的關(guān)系
您的孩子，
1)課堂學(xué)習(xí)效果好嗎?
2)作業(yè)是否都保質(zhì)保量地完成?
3)錯(cuò)題改嗎?改過(guò)的錯(cuò)題是否認(rèn)真復(fù)習(xí)?
如果，上述問(wèn)題的答案是肯定的，恭喜您，您孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是過(guò)關(guān)的，他目前學(xué)習(xí)上的漏洞應(yīng)當(dāng)主要屬于歷史遺留或?qū)W習(xí)方法問(wèn)題。
4)如果是屬于學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，我們還是建議孩子先跟任課老師溝通，向身邊的優(yōu)秀同學(xué)請(qǐng)教，如果這些都不起作用，可以嘗試補(bǔ)一個(gè)階段試試效果。但是，如果是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，補(bǔ)習(xí)班是幫不了你的，這方面的問(wèn)題只能自己解決。那些課堂效果不好的孩子，應(yīng)當(dāng)從解決聽(tīng)課和吸收效果找突破點(diǎn)，而不是指望靠補(bǔ)課解決問(wèn)題，這樣的補(bǔ)課，往往是花冤枉錢(qián)。
3.時(shí)間安排：
補(bǔ)習(xí)計(jì)劃要個(gè)性化定制，必須針對(duì)孩子的情況，找薄弱環(huán)節(jié)，提分幅度相對(duì)大的項(xiàng)目，重點(diǎn)突出，不要廣撒網(wǎng)，孩子時(shí)間寶貴，精力有限，一定要打殲滅戰(zhàn)。個(gè)人認(rèn)為，1-2科足以!
4.補(bǔ)習(xí)學(xué)校和老師的選擇：
首先，家長(zhǎng)和孩子必須想好補(bǔ)習(xí)的目的，提分目標(biāo)，然后，再根據(jù)自身情況選擇學(xué)校和老師，建議家長(zhǎng)參與試聽(tīng)，并作出判斷，這個(gè)老師是否符合你孩子的需求，并明確提分目標(biāo)(我們?cè)谀持a(bǔ)習(xí)學(xué)校換了3位老師，最后，高考英語(yǔ)提分10-20分)，家長(zhǎng)不要怕麻煩，因?yàn)槟阋呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)!前期準(zhǔn)備工作會(huì)使后期補(bǔ)習(xí)起到事半功倍的效果。
總之，要強(qiáng)調(diào)的是，補(bǔ)課實(shí)際上就是服用“營(yíng)養(yǎng)品”，“營(yíng)養(yǎng)品”決不能替代一日三餐，課堂學(xué)習(xí)才是正根!
有的家長(zhǎng)說(shuō)，我們上的是普通校，師資力量有限，我孩子的成績(jī)上不去，是不是靠補(bǔ)課可以提高?這就要評(píng)估一下，你的孩子在他的學(xué)校，成績(jī)能否進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班?在實(shí)驗(yàn)班是否是排名靠前的?如果是，可以試試補(bǔ)課，如果答案是否定的，請(qǐng)參見(jiàn)第二條。
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