2014國(guó)家公務(wù)員考試很快就要開始了，我們雖然不講究題海戰(zhàn)術(shù)，但至少要做3至5套真題或者是模擬題，來熟悉出題點(diǎn)，把握考試時(shí)間，鍛煉自己的答題技巧等等。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道(www.liuxue86.com/gongwuyuan/)為大家整理了一大批優(yōu)秀的申論范文供大家參考。歡迎您收藏本網(wǎng)站。
創(chuàng)新是弘揚(yáng)主流文化的加速器
文化是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分。改革開放以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民群眾生活水平顯著提高，同時(shí)人民群眾對(duì)精神文化需求日益增長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)文化的包容度和開放程度大幅提升。然而，當(dāng)前在我國(guó)多元文化并存的社會(huì)中“三俗”文化泛濫、主流文化邊緣化問題也日益凸顯出來。因此，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、宣傳方式創(chuàng)新，弘揚(yáng)主流文化成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的緊迫任務(wù)。
我國(guó)主流文化引導(dǎo)力薄弱，低俗文化長(zhǎng)期存在有淺層次的因素，又有深層次的矛盾;既是歷史的沉淀，又是新時(shí)期新階段產(chǎn)生的新問題，主要原因歸結(jié)于宏觀和微觀兩個(gè)方面：宏觀方面，一是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)，部分地區(qū)過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和GDP的增長(zhǎng)，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐;二是“二人轉(zhuǎn)”等低俗文化的存在有其深厚的歷史根源和模式。微觀方面，一是目前我國(guó)關(guān)于弘揚(yáng)主流文化的體制機(jī)制不健全;二是個(gè)別政府領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏正確的政績(jī)觀;三是一些人民群眾個(gè)體思想道德素質(zhì)下滑。
大力弘揚(yáng)主流文化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
觀念創(chuàng)新，是加快推進(jìn)主流文化傳播的根本所在。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視，密切關(guān)注社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳工作，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展并重，加強(qiáng)社會(huì)主義主流文化建設(shè)，樹立正確的政績(jī)觀。通過思想道德教育，提高廣大人民群眾的文化修養(yǎng)素質(zhì)。加強(qiáng)文化教育引導(dǎo)，讓人民群眾的文化品味提升到主流文化發(fā)展的要求上來。
制度創(chuàng)新，是加快推進(jìn)主流文化傳播的核心所在。建立健全各項(xiàng)制度，做到弘揚(yáng)主流文化工作有法可依，有章可循。制定激勵(lì)制度，對(duì)傳播和宣傳先進(jìn)文化、主流文化的媒體提出表彰，并在稅收、信貸、市場(chǎng)準(zhǔn)入等政策方面給與扶持。另外，把弘揚(yáng)主流文化做為一項(xiàng)任務(wù)來抓，并將其納入政府工作考核標(biāo)準(zhǔn)之中，使建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系工作真正落到實(shí)處。
宣傳方式創(chuàng)新，是加快推進(jìn)主流文化傳播的動(dòng)力所在。電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)媒體等利用各種方式多層次、多角度、全方位宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民群眾對(duì)主流文化的認(rèn)識(shí)。以人民群眾喜聞樂見的方式，使主流文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)基層，讓中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系扎根在每一個(gè)人的心中。
弘揚(yáng)主流文化任重道遠(yuǎn)，我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，以創(chuàng)新的工作方式，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，讓民族更加繁榮，祖國(guó)更加興旺，社會(huì)更加和諧，人民更加幸福!
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