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特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇一
小孩子的安全值得家長(zhǎng)和學(xué)校的高度重視，下面是小編整理的特殊幼兒安全
責(zé)任書
范文，歡迎閱讀!
鑒于孩子特殊體質(zhì)，園方建議痊愈后入園。
孩子在園因發(fā)病時(shí)間不確定，為更好的照顧好孩子特簽訂本責(zé)任書：
1、家長(zhǎng)須向園方提供孩子的病例，介紹孩子發(fā)病癥狀及注意事項(xiàng)，便于更好的照顧好孩子。
2、教師平等對(duì)待幼兒，并給予幼兒更多關(guān)注照顧。
3、孩子發(fā)病時(shí)間不確定，因此，在發(fā)病期間出現(xiàn)意外，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、家長(zhǎng)須保持聯(lián)系暢通，隨叫隨到，如有延誤，造成意外學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
家長(zhǎng)簽字：
學(xué)校蓋章：
一、制訂和落實(shí)安全工作責(zé)任制。幼兒園園長(zhǎng)或主辦者是安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)辦園的一切安全工作。幼兒園要與班級(jí)和其他參與幼兒教育和管理的人員簽訂安全責(zé)任狀，做到安全責(zé)任人人挑，人人肩上有指標(biāo)。
二、加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理。
1、幼兒園園舍和活動(dòng)場(chǎng)所必須要設(shè)置圍墻或柵欄，實(shí)行封閉式管理。
2、要組織人員對(duì)園舍和大型玩具的安全進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和維護(hù)。及時(shí)更換和淘汰過時(shí)和有安全隱患的玩具。
3、購置和自制玩具，要嚴(yán)格執(zhí)行國家的安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要經(jīng)常清洗桌面玩具。
4、加強(qiáng)用水用電安全，幼兒的飲用水必須清潔安全。園內(nèi)電線線路要經(jīng)常檢查，防止電線脫皮，防止漏電、觸電。
三、要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的安全管理。
1、要制訂和落實(shí)食品采購制度。幼兒的食用點(diǎn)心、大米、蔬菜、食用油等要定點(diǎn)采購，要與供貨商簽訂供銷
合同
。嚴(yán)禁采購劣質(zhì)和過期的食物。
2、要保持食堂的清潔衛(wèi)生，做到“三防”，即防塵、防蠅、防鼠。炊具和幼兒用的餐具要經(jīng)常清洗和消毒，防止病從口入。用膳的幼兒園必須辦理衛(wèi)生許可證。
3、幼兒園食品貯藏間必須安全可靠，要專人專管，做到人走上鎖，嚴(yán)防無關(guān)人員出入，防止人為投毒。
4、要加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的管理。食堂人員必須每年至少進(jìn)行一次的身體檢查，并持有健康證件。 四、要加強(qiáng)接送車輛的安全的管理。
1、有接送幼兒任務(wù)的幼兒園，要確保交通工具的安全，車況一定符合客運(yùn)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁使用報(bào)廢車輛、三輪車等不符合條件的交通工具接送幼兒。
2、接送幼兒的車輛要經(jīng)過交警部門的安全檢測(cè)，司機(jī)和車輛辦了保險(xiǎn)，證照齊全才可以用于接送幼兒。
3、嚴(yán)禁超員接送幼兒，車廂內(nèi)必須有教師隨車監(jiān)護(hù)。
4、使用非自家車輛接送的幼兒園，要與接送車輛司機(jī)簽訂安全責(zé)任狀。
5、嚴(yán)禁接送幼兒車輛進(jìn)入中小學(xué)校園，在校門外清點(diǎn)幼兒人數(shù)后上、下車。
五、其它安全管理。
1、在沒有家長(zhǎng)來園接幼兒的情況下，要派專人看管，必要時(shí)要送幼兒回家，不得讓幼兒自行獨(dú)自回家。
2、組織戶外游戲和外出參觀、踏青或其他活動(dòng)，一定要嚴(yán)密組織，指派專人負(fù)責(zé)，確保幼兒的安全。
3、要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和安全自我救助能力。
4、要制訂并執(zhí)行安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。幼兒園發(fā)生安全隱患和安全事故要根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，并向所在中心小學(xué)和有關(guān)部門報(bào)告。
幼兒園應(yīng)自覺接受主管部門的安全檢查。幼兒園出現(xiàn)安全事故，根據(jù)情節(jié)輕重，要追究辦園者或園長(zhǎng)的相應(yīng)責(zé)任，造成嚴(yán)重社會(huì)影響和重大傷亡以及經(jīng)濟(jì)損失的，要追究法律責(zé)任。
幼兒園園長(zhǎng)(簽字)：
20xx-2-26
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇二
鑒于孩子特殊體質(zhì)，園方建議痊愈后入園。
孩子在園因發(fā)病時(shí)間不確定，為更好的照顧好孩子特簽訂本責(zé)任書：
1、家長(zhǎng)須向園方提供孩子的病例，介紹孩子發(fā)病癥狀及注意事項(xiàng)，便于更好的照顧好孩子。
2、教師平等對(duì)待幼兒，并給予幼兒更多關(guān)注照顧。
3、孩子發(fā)病時(shí)間不確定，因此，在發(fā)病期間出現(xiàn)意外，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
學(xué)校蓋章：
為密切家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系，促進(jìn)我園安全教育工作，特?cái)M定家長(zhǎng)安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任書，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀后親筆簽名，一份張貼家中，并時(shí)常督促幼兒嚴(yán)格遵守，確保幼兒安全。
1、家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到幼兒安全的'重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，服從“安全第一”的原則，不能有絲毫的麻痹和僥幸心理。在幼兒園進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)應(yīng)通過經(jīng)常性教育，提高幼兒的安全意識(shí)，杜絕發(fā)生任何傷亡事故。
2、家長(zhǎng)應(yīng)按幼兒園制定的作息時(shí)間表及相關(guān)要求護(hù)送或監(jiān)督幼兒按時(shí)入園，杜絕尖銳、危險(xiǎn)物品現(xiàn)象。
3、子女如患慢性病、癲癇、自閉癥、多動(dòng)癥等特殊疾病需要幼兒園在各項(xiàng)活動(dòng)中予以相應(yīng)合理照顧的，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)出具醫(yī)院證明并向班主任報(bào)告，由班主任通知相關(guān)老師，相關(guān)老師應(yīng)視活動(dòng)要求做出合理安排。如家長(zhǎng)沒有提前告知老師，有任何情況發(fā)生的，幼兒園一律不負(fù)責(zé)任。
4、放學(xué)時(shí)間，所有家長(zhǎng)應(yīng)持接送卡接送，為保證園門口道路的暢通，家長(zhǎng)接孩子時(shí)不能堵在幼兒園門口，不可在幼兒園門口等候孩子，家長(zhǎng)送孩子入園的車輛不能妨礙幼兒正常通行。如本人不能來接幼兒的，應(yīng)提前打電話告知老師。
5、幼兒如有特殊情況不能到幼兒園活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)來
幼兒園或打電話向班主任辦理請(qǐng)假手續(xù)。
6、幼兒在園期間禁止私自離開，如有特殊情況，應(yīng)向班主任辦好請(qǐng)假手續(xù)，方可離園。
7、節(jié)假日前夕，教師對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。節(jié)假日期間，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒在家或外出活動(dòng)期間存在安全隱患予以重視，嚴(yán)禁幼兒私自外出活動(dòng)。
8、星期天及節(jié)假日嚴(yán)禁幼兒到幼兒園內(nèi)從事任何活動(dòng)。
9、幼兒在家期間，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行防火、防水、防電、防拐騙等方面的教育，提高子女自護(hù)自救能力。
10、如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，家長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)、施救。 各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，讓我們攜起手來，共同關(guān)注幼兒的安全。
注：本責(zé)任書一式兩份，幼兒園、家長(zhǎng)各存一份。
王子幼兒園 2015年10月23日
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇三
學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，并告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師（內(nèi)宿舍告知生管老師），及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。
④特異體質(zhì)學(xué)生的身體狀況有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的； ⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的； 或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。
上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
本責(zé)任書一式三份，由學(xué)生家長(zhǎng)、老師及學(xué)校各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師，及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。
④特異體質(zhì)學(xué)生的身體狀況有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的； ⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的； 或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。該生腿腳不便，如在校期間由于個(gè)人原因（行走、打鬧等）摔倒與校方無關(guān)。
上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
本責(zé)任書一式二份，由學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方：學(xué)校（蓋章） 乙方：
學(xué)生是家庭的'希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，并告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師，及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。
⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的；或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
班主任： 學(xué)生： 2015.9.10
學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，并告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師（宿舍內(nèi)告知寢管老師），及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。
④特異體質(zhì)學(xué)生的身體狀況有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的； ⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的；或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。
上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
本責(zé)任書一式三份，由學(xué)生家長(zhǎng)、老師及學(xué)校各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方：重慶市黔江區(qū)民族中學(xué)校 乙方：班級(jí) 班主任（簽名）：學(xué)生（簽名） 家長(zhǎng)（簽名）
20 年 月 日
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇四
立協(xié)議人
木魚鎮(zhèn)小學(xué)（乙方）:
1．甲方應(yīng)密切關(guān)注、掌握子女病情，及時(shí)就醫(yī)，在校身體不適時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。平時(shí)經(jīng)常教育子女不做大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)，并將病情報(bào)告班主任。
2．甲方子女（特異體質(zhì)）可隨時(shí)向體育等教師報(bào)告不做出操、上體育課等大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)。
3．乙方班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告教務(wù)處備案，經(jīng)常關(guān)心，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，有異常情況及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)和學(xué)校。通知體育教師，并經(jīng)常教育特異體質(zhì)學(xué)生，不做出操、上體育課等大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)。
4．若甲方子女在校病情復(fù)發(fā)，乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方，乙方無不當(dāng)行為的不承擔(dān)責(zé)任。
此責(zé)任書一式二份，學(xué)校、家長(zhǎng)各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
木魚小學(xué)（乙方）：
年月日
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇五
甲 方：
乙 方：
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面加強(qiáng)安全工作，增強(qiáng)安全意識(shí)，保障人身安全和勞動(dòng)者合法權(quán)益，甲、乙雙方共同協(xié)商，簽訂特殊工種操作人員安全責(zé)任書。
1、特殊作業(yè)人員要持證上崗，嚴(yán)格按照《安全操作規(guī)程》施工。
2、甲方為乙方提供勞保用品，乙方在操作中注意飛濺物傷害自己或他人。
3、從事高空作業(yè)人員，要系安全帶，戴好安全帽，要注意高空墜落飛濺物傷害自己和他人，嚴(yán)禁穿拖鞋或赤腳從事一切施工作業(yè)。
4、電工、電焊工作業(yè)時(shí)，要穿絕緣鞋、戴防護(hù)手套。
5、砼、砂漿攪拌機(jī)操作人員需嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程作業(yè)。
6、砼、砂漿攪拌機(jī)操作人員工作前應(yīng)檢查攪拌機(jī)各種安全防護(hù)裝置設(shè)施靈敏、可靠。
7、砼、砂漿攪拌機(jī)操作人員工作前應(yīng)進(jìn)行空車運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行。嚴(yán)禁在運(yùn)行工具及物件深入傳動(dòng)部位。
8、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、鏟車等司機(jī)必須持證上崗，嚴(yán)格按各類施工車輛安全操作規(guī)程作業(yè)。
9、各類施工車輛實(shí)行專人專機(jī)管理，司機(jī)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格交接-班制度。
10、各類施工車輛工作前應(yīng)檢查各種安全裝置齊全、可靠、不得“帶病”運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)停機(jī)檢修，嚴(yán)禁隨意拆除安全裝置。
11、司機(jī)得到指揮人員明確信號(hào)后，方可開始操作，動(dòng)作時(shí)先鳴鈴示意，如發(fā)現(xiàn)信號(hào)不清，不得隨意操作。
二、違約責(zé)任：
1、乙方未按《安全操作規(guī)程》操作或未按甲方要求作業(yè)，造成一切事故及經(jīng)濟(jì)損失均由乙方承擔(dān)。
2、由于乙方原因造成傷亡或重大安全事故，乙方除承擔(dān)全部責(zé)任外，甲方視情節(jié)可將乙方立即清理出場(chǎng)。
3、如因甲方原因造成乙方安全事故，經(jīng)執(zhí)法部門調(diào)查核實(shí)，甲方負(fù)主要責(zé)任，乙方不予承擔(dān)。
三、有關(guān)未盡事宜，按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、此協(xié)議簽字之日起生效，工程結(jié)束后自行廢止。
甲方代表： 乙方代表：
年 月 日
甲方：
立狀人：
乙方：
一、 工程概況
1、工程項(xiàng)目名稱：
2、工程地址：臨鋼一生活區(qū)迎賓路東
3、責(zé)任范圍：施工現(xiàn)場(chǎng)所有的`起重吊裝
二、 工程項(xiàng)目期限：
自2015年 2月 22日起開工至2015年12月31日。
三、立狀內(nèi)容
1、嚴(yán)格執(zhí)行勞務(wù)分包合同內(nèi)容。
2、特殊工種起重工和塔吊司機(jī)必須持證上崗。
3、乙方必須執(zhí)行國家頒布的一標(biāo)三規(guī)范二規(guī)程（建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程、建筑塔式起重機(jī)安全規(guī)程）。
4、甲方必須對(duì)起重工和塔吊司機(jī)進(jìn)行針對(duì)性的安全交底，負(fù)責(zé)對(duì)起重工和塔吊司機(jī)進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)前的安全教育，并配備必要的安全防護(hù)設(shè)施。
5、甲方應(yīng)督促起重工和塔吊司機(jī)正確使用個(gè)人防護(hù)用品。
6、乙方必須執(zhí)行項(xiàng)目安全技術(shù)交底。
7、乙方必須遵守項(xiàng)目制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，如果甲方違章指揮乙方有權(quán)拒絕執(zhí)行，如乙方違章操作責(zé)任自負(fù)。
8、本責(zé)任狀經(jīng)雙方簽字后即生效，本責(zé)任狀一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，送分公司工程科一份備案。
甲方： 乙方：
年 月 日
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇六
1、學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病、異常心理等情況的學(xué)生屬于特殊學(xué)生。
2、家長(zhǎng)要如實(shí)告知學(xué)生體質(zhì)情況，并詳轉(zhuǎn)醫(yī)囑。家長(zhǎng)未實(shí)情相告班主任或?qū)W校，一旦發(fā)生重大問題，學(xué)校一律不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。年部要求任課教師應(yīng)根據(jù)特殊學(xué)生體質(zhì)情況，限制或合理安排特殊學(xué)生參加相應(yīng)的課內(nèi)外活動(dòng)及勞動(dòng)。
3、家長(zhǎng)要及時(shí)與學(xué)校溝通學(xué)生特質(zhì)情況，并與學(xué)校協(xié)商學(xué)習(xí)活動(dòng)要求及注意方面。
4、學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系。監(jiān)護(hù)人應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育；學(xué)生在校期間，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。
5、學(xué)生在校期間必須遵守學(xué)校規(guī)章制度，聽從指揮，服從安排，按要求進(jìn)行，不違規(guī)操作。
6、學(xué)校教師應(yīng)對(duì)特殊學(xué)生給以特別關(guān)懷。特殊學(xué)生突發(fā)疾病，科任教師要第一時(shí)間告知班主任老師，班主任老師在第一時(shí)間告知學(xué)生家長(zhǎng)的同時(shí)及時(shí)護(hù)送至醫(yī)院進(jìn)行救治。
7、特殊學(xué)生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護(hù)人協(xié)調(diào)處理糾紛，并承擔(dān)因此而發(fā)生的一切賠償責(zé)任。
8、學(xué)生不要以個(gè)人身體特質(zhì)要挾、強(qiáng)迫他人。
9、特殊學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中，建議由家長(zhǎng)接送，如家長(zhǎng)要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責(zé)任完全由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)承擔(dān)。
10、建議家長(zhǎng)讓孩子休學(xué)，去醫(yī)治。病情痊愈后，復(fù)學(xué)上課。否則出現(xiàn)安全事故，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
學(xué)生簽字：
監(jiān)護(hù)人簽字：
桃園中學(xué)七年二部
2016年3月8日
學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，并告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師（內(nèi)宿舍告知生管老師），及時(shí)采取相應(yīng)的`急救措施。
④特異體質(zhì)學(xué)生的身體狀況有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的； ⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的； 或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。
上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
本責(zé)任書一式三份，由學(xué)生家長(zhǎng)、老師及學(xué)校各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
茲有我校＿＿＿年級(jí)學(xué)生＿＿＿ ，因身體殘疾，行走不便等原因，故學(xué)校特與該生家長(zhǎng)簽訂特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書。
三、若因?qū)W生家長(zhǎng)違犯規(guī)定，致使學(xué)生在校內(nèi)外出現(xiàn)意外傷害事故的，后果完全由家長(zhǎng)和學(xué)生本人承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
四、該生家長(zhǎng)必須密切配合學(xué)校教育孩子，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校表現(xiàn)。
五、此協(xié)議一式三份，家長(zhǎng)，班主任，學(xué)校各一份。散方簽字生效。
學(xué)生簽名： 家長(zhǎng)簽名：
班主任： 學(xué)校德育處：
白鋪中學(xué)
年 月 日
茲有我校幼兒園＿＿＿班學(xué)生＿＿ ，因_________________等身體原因，故學(xué)校特與該生家長(zhǎng)簽訂特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書。
三、學(xué)生在校期間出現(xiàn)的任何意外傷害事故，后果完全由家長(zhǎng)和學(xué)生本人承擔(dān)，學(xué)校、老師不負(fù)任何責(zé)任。
四、該生家長(zhǎng)必須密切配合學(xué)校教育孩子，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校表現(xiàn)。
班主任：
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：
大樊各莊幼兒園
2015年 11 月 2 日
一、學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的安全，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)校外的安全。
二、為防止該生曠課或出現(xiàn)意外事故，每次上學(xué)由家長(zhǎng)把該生送到學(xué)校，放學(xué)后由家長(zhǎng)親自接回家。
三、若再曠課由家長(zhǎng)把該生帶回家教育直至改正，再到校上課。
四、若該生在學(xué)校上課期間私自外出曠課或離家離校出走，負(fù)責(zé)尋找的責(zé)任完全屬于家長(zhǎng)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
五、該生家長(zhǎng)必須密切配合學(xué)校教育孩子，每周最少到校一次，了解學(xué)生在校表現(xiàn)。
六、學(xué)校若遇特殊情況需通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)一個(gè)小時(shí)內(nèi)趕到處理相關(guān)事務(wù)。
七、若因?qū)W生家長(zhǎng)違犯協(xié)議，致使學(xué)生出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故的，后果完全由家長(zhǎng)和學(xué)生本人承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
八、本協(xié)議一式兩份，學(xué)校與家長(zhǎng)各一份，自簽定之日起生效。
學(xué)生：（簽名、蓋?。?BR> 家長(zhǎng)：（簽名、蓋?。?學(xué)校：南江縣高橋鄉(xiāng)小學(xué)（蓋章）
年 月 日
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇一
小孩子的安全值得家長(zhǎng)和學(xué)校的高度重視，下面是小編整理的特殊幼兒安全
責(zé)任書
范文，歡迎閱讀!
鑒于孩子特殊體質(zhì)，園方建議痊愈后入園。
孩子在園因發(fā)病時(shí)間不確定，為更好的照顧好孩子特簽訂本責(zé)任書：
1、家長(zhǎng)須向園方提供孩子的病例，介紹孩子發(fā)病癥狀及注意事項(xiàng)，便于更好的照顧好孩子。
2、教師平等對(duì)待幼兒，并給予幼兒更多關(guān)注照顧。
3、孩子發(fā)病時(shí)間不確定，因此，在發(fā)病期間出現(xiàn)意外，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、家長(zhǎng)須保持聯(lián)系暢通，隨叫隨到，如有延誤，造成意外學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
家長(zhǎng)簽字：
學(xué)校蓋章：
一、制訂和落實(shí)安全工作責(zé)任制。幼兒園園長(zhǎng)或主辦者是安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)辦園的一切安全工作。幼兒園要與班級(jí)和其他參與幼兒教育和管理的人員簽訂安全責(zé)任狀，做到安全責(zé)任人人挑，人人肩上有指標(biāo)。
二、加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理。
1、幼兒園園舍和活動(dòng)場(chǎng)所必須要設(shè)置圍墻或柵欄，實(shí)行封閉式管理。
2、要組織人員對(duì)園舍和大型玩具的安全進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和維護(hù)。及時(shí)更換和淘汰過時(shí)和有安全隱患的玩具。
3、購置和自制玩具，要嚴(yán)格執(zhí)行國家的安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要經(jīng)常清洗桌面玩具。
4、加強(qiáng)用水用電安全，幼兒的飲用水必須清潔安全。園內(nèi)電線線路要經(jīng)常檢查，防止電線脫皮，防止漏電、觸電。
三、要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的安全管理。
1、要制訂和落實(shí)食品采購制度。幼兒的食用點(diǎn)心、大米、蔬菜、食用油等要定點(diǎn)采購，要與供貨商簽訂供銷
合同
。嚴(yán)禁采購劣質(zhì)和過期的食物。
2、要保持食堂的清潔衛(wèi)生，做到“三防”，即防塵、防蠅、防鼠。炊具和幼兒用的餐具要經(jīng)常清洗和消毒，防止病從口入。用膳的幼兒園必須辦理衛(wèi)生許可證。
3、幼兒園食品貯藏間必須安全可靠，要專人專管，做到人走上鎖，嚴(yán)防無關(guān)人員出入，防止人為投毒。
4、要加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的管理。食堂人員必須每年至少進(jìn)行一次的身體檢查，并持有健康證件。 四、要加強(qiáng)接送車輛的安全的管理。
1、有接送幼兒任務(wù)的幼兒園，要確保交通工具的安全，車況一定符合客運(yùn)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁使用報(bào)廢車輛、三輪車等不符合條件的交通工具接送幼兒。
2、接送幼兒的車輛要經(jīng)過交警部門的安全檢測(cè)，司機(jī)和車輛辦了保險(xiǎn)，證照齊全才可以用于接送幼兒。
3、嚴(yán)禁超員接送幼兒，車廂內(nèi)必須有教師隨車監(jiān)護(hù)。
4、使用非自家車輛接送的幼兒園，要與接送車輛司機(jī)簽訂安全責(zé)任狀。
5、嚴(yán)禁接送幼兒車輛進(jìn)入中小學(xué)校園，在校門外清點(diǎn)幼兒人數(shù)后上、下車。
五、其它安全管理。
1、在沒有家長(zhǎng)來園接幼兒的情況下，要派專人看管，必要時(shí)要送幼兒回家，不得讓幼兒自行獨(dú)自回家。
2、組織戶外游戲和外出參觀、踏青或其他活動(dòng)，一定要嚴(yán)密組織，指派專人負(fù)責(zé)，確保幼兒的安全。
3、要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和安全自我救助能力。
4、要制訂并執(zhí)行安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。幼兒園發(fā)生安全隱患和安全事故要根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，并向所在中心小學(xué)和有關(guān)部門報(bào)告。
幼兒園應(yīng)自覺接受主管部門的安全檢查。幼兒園出現(xiàn)安全事故，根據(jù)情節(jié)輕重，要追究辦園者或園長(zhǎng)的相應(yīng)責(zé)任，造成嚴(yán)重社會(huì)影響和重大傷亡以及經(jīng)濟(jì)損失的，要追究法律責(zé)任。
幼兒園園長(zhǎng)(簽字)：
20xx-2-26
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇二
鑒于孩子特殊體質(zhì)，園方建議痊愈后入園。
孩子在園因發(fā)病時(shí)間不確定，為更好的照顧好孩子特簽訂本責(zé)任書：
1、家長(zhǎng)須向園方提供孩子的病例，介紹孩子發(fā)病癥狀及注意事項(xiàng)，便于更好的照顧好孩子。
2、教師平等對(duì)待幼兒，并給予幼兒更多關(guān)注照顧。
3、孩子發(fā)病時(shí)間不確定，因此，在發(fā)病期間出現(xiàn)意外，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
學(xué)校蓋章：
為密切家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系，促進(jìn)我園安全教育工作，特?cái)M定家長(zhǎng)安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任書，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀后親筆簽名，一份張貼家中，并時(shí)常督促幼兒嚴(yán)格遵守，確保幼兒安全。
1、家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到幼兒安全的'重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，服從“安全第一”的原則，不能有絲毫的麻痹和僥幸心理。在幼兒園進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)應(yīng)通過經(jīng)常性教育，提高幼兒的安全意識(shí)，杜絕發(fā)生任何傷亡事故。
2、家長(zhǎng)應(yīng)按幼兒園制定的作息時(shí)間表及相關(guān)要求護(hù)送或監(jiān)督幼兒按時(shí)入園，杜絕尖銳、危險(xiǎn)物品現(xiàn)象。
3、子女如患慢性病、癲癇、自閉癥、多動(dòng)癥等特殊疾病需要幼兒園在各項(xiàng)活動(dòng)中予以相應(yīng)合理照顧的，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)出具醫(yī)院證明并向班主任報(bào)告，由班主任通知相關(guān)老師，相關(guān)老師應(yīng)視活動(dòng)要求做出合理安排。如家長(zhǎng)沒有提前告知老師，有任何情況發(fā)生的，幼兒園一律不負(fù)責(zé)任。
4、放學(xué)時(shí)間，所有家長(zhǎng)應(yīng)持接送卡接送，為保證園門口道路的暢通，家長(zhǎng)接孩子時(shí)不能堵在幼兒園門口，不可在幼兒園門口等候孩子，家長(zhǎng)送孩子入園的車輛不能妨礙幼兒正常通行。如本人不能來接幼兒的，應(yīng)提前打電話告知老師。
5、幼兒如有特殊情況不能到幼兒園活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)來
幼兒園或打電話向班主任辦理請(qǐng)假手續(xù)。
6、幼兒在園期間禁止私自離開，如有特殊情況，應(yīng)向班主任辦好請(qǐng)假手續(xù)，方可離園。
7、節(jié)假日前夕，教師對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。節(jié)假日期間，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒在家或外出活動(dòng)期間存在安全隱患予以重視，嚴(yán)禁幼兒私自外出活動(dòng)。
8、星期天及節(jié)假日嚴(yán)禁幼兒到幼兒園內(nèi)從事任何活動(dòng)。
9、幼兒在家期間，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行防火、防水、防電、防拐騙等方面的教育，提高子女自護(hù)自救能力。
10、如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，家長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)、施救。 各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，讓我們攜起手來，共同關(guān)注幼兒的安全。
注：本責(zé)任書一式兩份，幼兒園、家長(zhǎng)各存一份。
王子幼兒園 2015年10月23日
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇三
學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，并告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師（內(nèi)宿舍告知生管老師），及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。
④特異體質(zhì)學(xué)生的身體狀況有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的； ⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的； 或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。
上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
本責(zé)任書一式三份，由學(xué)生家長(zhǎng)、老師及學(xué)校各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師，及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。
④特異體質(zhì)學(xué)生的身體狀況有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的； ⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的； 或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。該生腿腳不便，如在校期間由于個(gè)人原因（行走、打鬧等）摔倒與校方無關(guān)。
上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
本責(zé)任書一式二份，由學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方：學(xué)校（蓋章） 乙方：
學(xué)生是家庭的'希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，并告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師，及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。
⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的；或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
班主任： 學(xué)生： 2015.9.10
學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，并告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師（宿舍內(nèi)告知寢管老師），及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。
④特異體質(zhì)學(xué)生的身體狀況有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的； ⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的；或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。
上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
本責(zé)任書一式三份，由學(xué)生家長(zhǎng)、老師及學(xué)校各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方：重慶市黔江區(qū)民族中學(xué)校 乙方：班級(jí) 班主任（簽名）：學(xué)生（簽名） 家長(zhǎng)（簽名）
20 年 月 日
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇四
立協(xié)議人
木魚鎮(zhèn)小學(xué)（乙方）:
1．甲方應(yīng)密切關(guān)注、掌握子女病情，及時(shí)就醫(yī)，在校身體不適時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。平時(shí)經(jīng)常教育子女不做大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)，并將病情報(bào)告班主任。
2．甲方子女（特異體質(zhì)）可隨時(shí)向體育等教師報(bào)告不做出操、上體育課等大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)。
3．乙方班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告教務(wù)處備案，經(jīng)常關(guān)心，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，有異常情況及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)和學(xué)校。通知體育教師，并經(jīng)常教育特異體質(zhì)學(xué)生，不做出操、上體育課等大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)。
4．若甲方子女在校病情復(fù)發(fā)，乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方，乙方無不當(dāng)行為的不承擔(dān)責(zé)任。
此責(zé)任書一式二份，學(xué)校、家長(zhǎng)各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
木魚小學(xué)（乙方）：
年月日
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇五
甲 方：
乙 方：
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面加強(qiáng)安全工作，增強(qiáng)安全意識(shí)，保障人身安全和勞動(dòng)者合法權(quán)益，甲、乙雙方共同協(xié)商，簽訂特殊工種操作人員安全責(zé)任書。
1、特殊作業(yè)人員要持證上崗，嚴(yán)格按照《安全操作規(guī)程》施工。
2、甲方為乙方提供勞保用品，乙方在操作中注意飛濺物傷害自己或他人。
3、從事高空作業(yè)人員，要系安全帶，戴好安全帽，要注意高空墜落飛濺物傷害自己和他人，嚴(yán)禁穿拖鞋或赤腳從事一切施工作業(yè)。
4、電工、電焊工作業(yè)時(shí)，要穿絕緣鞋、戴防護(hù)手套。
5、砼、砂漿攪拌機(jī)操作人員需嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程作業(yè)。
6、砼、砂漿攪拌機(jī)操作人員工作前應(yīng)檢查攪拌機(jī)各種安全防護(hù)裝置設(shè)施靈敏、可靠。
7、砼、砂漿攪拌機(jī)操作人員工作前應(yīng)進(jìn)行空車運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行。嚴(yán)禁在運(yùn)行工具及物件深入傳動(dòng)部位。
8、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、鏟車等司機(jī)必須持證上崗，嚴(yán)格按各類施工車輛安全操作規(guī)程作業(yè)。
9、各類施工車輛實(shí)行專人專機(jī)管理，司機(jī)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格交接-班制度。
10、各類施工車輛工作前應(yīng)檢查各種安全裝置齊全、可靠、不得“帶病”運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)停機(jī)檢修，嚴(yán)禁隨意拆除安全裝置。
11、司機(jī)得到指揮人員明確信號(hào)后，方可開始操作，動(dòng)作時(shí)先鳴鈴示意，如發(fā)現(xiàn)信號(hào)不清，不得隨意操作。
二、違約責(zé)任：
1、乙方未按《安全操作規(guī)程》操作或未按甲方要求作業(yè)，造成一切事故及經(jīng)濟(jì)損失均由乙方承擔(dān)。
2、由于乙方原因造成傷亡或重大安全事故，乙方除承擔(dān)全部責(zé)任外，甲方視情節(jié)可將乙方立即清理出場(chǎng)。
3、如因甲方原因造成乙方安全事故，經(jīng)執(zhí)法部門調(diào)查核實(shí)，甲方負(fù)主要責(zé)任，乙方不予承擔(dān)。
三、有關(guān)未盡事宜，按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、此協(xié)議簽字之日起生效，工程結(jié)束后自行廢止。
甲方代表： 乙方代表：
年 月 日
甲方：
立狀人：
乙方：
一、 工程概況
1、工程項(xiàng)目名稱：
2、工程地址：臨鋼一生活區(qū)迎賓路東
3、責(zé)任范圍：施工現(xiàn)場(chǎng)所有的`起重吊裝
二、 工程項(xiàng)目期限：
自2015年 2月 22日起開工至2015年12月31日。
三、立狀內(nèi)容
1、嚴(yán)格執(zhí)行勞務(wù)分包合同內(nèi)容。
2、特殊工種起重工和塔吊司機(jī)必須持證上崗。
3、乙方必須執(zhí)行國家頒布的一標(biāo)三規(guī)范二規(guī)程（建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程、建筑塔式起重機(jī)安全規(guī)程）。
4、甲方必須對(duì)起重工和塔吊司機(jī)進(jìn)行針對(duì)性的安全交底，負(fù)責(zé)對(duì)起重工和塔吊司機(jī)進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)前的安全教育，并配備必要的安全防護(hù)設(shè)施。
5、甲方應(yīng)督促起重工和塔吊司機(jī)正確使用個(gè)人防護(hù)用品。
6、乙方必須執(zhí)行項(xiàng)目安全技術(shù)交底。
7、乙方必須遵守項(xiàng)目制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，如果甲方違章指揮乙方有權(quán)拒絕執(zhí)行，如乙方違章操作責(zé)任自負(fù)。
8、本責(zé)任狀經(jīng)雙方簽字后即生效，本責(zé)任狀一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，送分公司工程科一份備案。
甲方： 乙方：
年 月 日
特殊學(xué)生安全責(zé)任書篇六
1、學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病、異常心理等情況的學(xué)生屬于特殊學(xué)生。
2、家長(zhǎng)要如實(shí)告知學(xué)生體質(zhì)情況，并詳轉(zhuǎn)醫(yī)囑。家長(zhǎng)未實(shí)情相告班主任或?qū)W校，一旦發(fā)生重大問題，學(xué)校一律不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。年部要求任課教師應(yīng)根據(jù)特殊學(xué)生體質(zhì)情況，限制或合理安排特殊學(xué)生參加相應(yīng)的課內(nèi)外活動(dòng)及勞動(dòng)。
3、家長(zhǎng)要及時(shí)與學(xué)校溝通學(xué)生特質(zhì)情況，并與學(xué)校協(xié)商學(xué)習(xí)活動(dòng)要求及注意方面。
4、學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系。監(jiān)護(hù)人應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育；學(xué)生在校期間，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。
5、學(xué)生在校期間必須遵守學(xué)校規(guī)章制度，聽從指揮，服從安排，按要求進(jìn)行，不違規(guī)操作。
6、學(xué)校教師應(yīng)對(duì)特殊學(xué)生給以特別關(guān)懷。特殊學(xué)生突發(fā)疾病，科任教師要第一時(shí)間告知班主任老師，班主任老師在第一時(shí)間告知學(xué)生家長(zhǎng)的同時(shí)及時(shí)護(hù)送至醫(yī)院進(jìn)行救治。
7、特殊學(xué)生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護(hù)人協(xié)調(diào)處理糾紛，并承擔(dān)因此而發(fā)生的一切賠償責(zé)任。
8、學(xué)生不要以個(gè)人身體特質(zhì)要挾、強(qiáng)迫他人。
9、特殊學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中，建議由家長(zhǎng)接送，如家長(zhǎng)要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責(zé)任完全由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)承擔(dān)。
10、建議家長(zhǎng)讓孩子休學(xué)，去醫(yī)治。病情痊愈后，復(fù)學(xué)上課。否則出現(xiàn)安全事故，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
學(xué)生簽字：
監(jiān)護(hù)人簽字：
桃園中學(xué)七年二部
2016年3月8日
學(xué)生是家庭的希望，祖國的未來，與學(xué)校共同保護(hù)好自己的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生的保護(hù)，增強(qiáng)“健康安全無小事”的意識(shí)，培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力；讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的愿望。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)特異體質(zhì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)《未成年人保護(hù)-法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學(xué)校（甲方）和家長(zhǎng)（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書》。
1、學(xué)校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，并告之所有任課教師在教學(xué)過程中盡量作好防范工作。
2、學(xué)生健康狀況屬個(gè)人隱私，學(xué)生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚(yáng)，加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、特殊體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學(xué)生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學(xué)活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間采取有效措施，以最大限度保障這些學(xué)生的人身安全。
1、乙方配合學(xué)校對(duì)自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時(shí)、準(zhǔn)確無誤告知學(xué)校，并保證相關(guān)信息、資料的真實(shí)性。
2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時(shí)去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療休息，保證孩子疾病期間不上學(xué)。
3、乙方應(yīng)教育子女，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體有所不適或有將要發(fā)病的癥狀，及時(shí)準(zhǔn)確無誤告知班主任或其它相關(guān)科任教師（內(nèi)宿舍告知生管老師），及時(shí)采取相應(yīng)的`急救措施。
④特異體質(zhì)學(xué)生的身體狀況有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的； ⑤學(xué)生的監(jiān)護(hù)人沒有在上學(xué)、放學(xué)時(shí)按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送的； 或有自己其他過錯(cuò)的。
三、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間只是教育管理關(guān)系。
上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照?qǐng)?zhí)行，如因家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工作不得力，學(xué)生不自覺遵守法規(guī)校規(guī)，造成學(xué)生安全事故或自己突發(fā)疾病，所造成的損失、傷害或傷亡的，由學(xué)生、家長(zhǎng)自行承擔(dān)一切責(zé)任，與學(xué)校及班主任、老師無關(guān)。
本責(zé)任書一式三份，由學(xué)生家長(zhǎng)、老師及學(xué)校各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
茲有我校＿＿＿年級(jí)學(xué)生＿＿＿ ，因身體殘疾，行走不便等原因，故學(xué)校特與該生家長(zhǎng)簽訂特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書。
三、若因?qū)W生家長(zhǎng)違犯規(guī)定，致使學(xué)生在校內(nèi)外出現(xiàn)意外傷害事故的，后果完全由家長(zhǎng)和學(xué)生本人承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
四、該生家長(zhǎng)必須密切配合學(xué)校教育孩子，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校表現(xiàn)。
五、此協(xié)議一式三份，家長(zhǎng)，班主任，學(xué)校各一份。散方簽字生效。
學(xué)生簽名： 家長(zhǎng)簽名：
班主任： 學(xué)校德育處：
白鋪中學(xué)
年 月 日
茲有我校幼兒園＿＿＿班學(xué)生＿＿ ，因_________________等身體原因，故學(xué)校特與該生家長(zhǎng)簽訂特殊體質(zhì)學(xué)生安全責(zé)任書。
三、學(xué)生在校期間出現(xiàn)的任何意外傷害事故，后果完全由家長(zhǎng)和學(xué)生本人承擔(dān)，學(xué)校、老師不負(fù)任何責(zé)任。
四、該生家長(zhǎng)必須密切配合學(xué)校教育孩子，監(jiān)護(hù)學(xué)生在校表現(xiàn)。
班主任：
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：
大樊各莊幼兒園
2015年 11 月 2 日
一、學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的安全，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)校外的安全。
二、為防止該生曠課或出現(xiàn)意外事故，每次上學(xué)由家長(zhǎng)把該生送到學(xué)校，放學(xué)后由家長(zhǎng)親自接回家。
三、若再曠課由家長(zhǎng)把該生帶回家教育直至改正，再到校上課。
四、若該生在學(xué)校上課期間私自外出曠課或離家離校出走，負(fù)責(zé)尋找的責(zé)任完全屬于家長(zhǎng)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
五、該生家長(zhǎng)必須密切配合學(xué)校教育孩子，每周最少到校一次，了解學(xué)生在校表現(xiàn)。
六、學(xué)校若遇特殊情況需通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)一個(gè)小時(shí)內(nèi)趕到處理相關(guān)事務(wù)。
七、若因?qū)W生家長(zhǎng)違犯協(xié)議，致使學(xué)生出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故的，后果完全由家長(zhǎng)和學(xué)生本人承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
八、本協(xié)議一式兩份，學(xué)校與家長(zhǎng)各一份，自簽定之日起生效。
學(xué)生：（簽名、蓋?。?BR> 家長(zhǎng)：（簽名、蓋?。?學(xué)校：南江縣高橋鄉(xiāng)小學(xué)（蓋章）
年 月 日