? 2013年研究生考試已經(jīng)告一段落，出國留學(xué)考研網(wǎng)為14年考生提供汕頭大學(xué)介紹相關(guān)院校信息及專業(yè)簡介，幫助考生在復(fù)習(xí)之初建立明確的目標(biāo)院校，有針對性的進行后期復(fù)習(xí)。
? ? 汕頭大學(xué)是一所在改革開放年代迅速崛起的新興大學(xué)，也是擁有2000萬以上人口的粵東地區(qū)的唯一一所綜合性大學(xué)，在地方社會經(jīng)濟發(fā)展中具有十分重要的地位。在香港李嘉誠基金會的大力支持下，學(xué)校充分借鑒境外優(yōu)秀大學(xué)的先進辦學(xué)理念和經(jīng)驗，引進海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了鮮明的辦學(xué)特色，在短短20多年里取得了令人矚目的成就。2006年11月，汕頭大學(xué)接受教育部本科教學(xué)工作水平評估，獲得“優(yōu)秀”的評估結(jié)果，有專家稱贊汕頭大學(xué)“在20多年的辦學(xué)中，走過了其他學(xué)校50年走過的道路”。
汕頭大學(xué)位于廣東、福建和臺灣三省的交匯地帶，具有匯聚兩岸四地（大陸及港澳臺地區(qū)）工商管理教育資源的地緣文化優(yōu)勢。汕頭大學(xué)商學(xué)院是聯(lián)結(jié)學(xué)校教育與地方需求最重要的專業(yè)平臺之一，其未來發(fā)展立足于中國企業(yè)加入全球產(chǎn)業(yè)分工體系的背景和需求，直接面臨珠江三角洲產(chǎn)業(yè)東移、海峽西岸經(jīng)濟區(qū)快速崛起及兩者融合發(fā)展的機遇?；诖?，學(xué)校高度重視商學(xué)院的建設(shè)，在香港李嘉誠基金會的大力支持下，投入專項經(jīng)費用于學(xué)院的改革與發(fā)展事業(yè)，取得了明顯成效。自2007年起，學(xué)院加速實施國際化戰(zhàn)略，相繼加入亞太商學(xué)院聯(lián)合會（AAPBS）、歐洲管理發(fā)展基金會（EFMD）、負(fù)責(zé)任管理原則（PRME）、國際精英商學(xué)院聯(lián)合會（AACSB）和新興經(jīng)濟體商學(xué)院聯(lián)合會（ABBS），全面融入國際工商管理教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)院參與全球競爭與合作、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
目前，商學(xué)院已初步建成培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型管理人才的改革示范基地，形成以工商管理專業(yè)為龍頭、涵蓋相關(guān)專業(yè)的完整學(xué)科體系，完成了工商管理大類本科專業(yè)（含工商管理、會計學(xué)、市場營銷三個專業(yè)）、經(jīng)濟學(xué)大類本科專業(yè)（含國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)兩個本科專業(yè)）、工商管理一級學(xué)科碩士點、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)碩士點和工商管理專業(yè)學(xué)位碩士點（MBA）的建設(shè)，其中，工商管理本科專業(yè)于2006年入選廣東省名牌專業(yè)，2007年入選國家教育部特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院正向著更高、更遠的目標(biāo)大踏步前進。
汕頭大學(xué)商學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略使命是“功在商道，心達寰宇，建設(shè)國際知名的工商管理教育平臺，推動中國工商管理教育改革”，具體的戰(zhàn)略目標(biāo)如下：
1．總體建設(shè)目標(biāo)：順應(yīng)工商管理教育國際化的發(fā)展趨勢和本土企業(yè)尤其是華南地區(qū)中小型企業(yè)的發(fā)展要求，注重西方先進管理理論與本土企業(yè)成功實踐的融合和凝練，兼收并蓄，形成優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教育資源和能力。建設(shè)融國際化、本土化、精細(xì)化和人格化等“四化”為一體的工商管理教育體系，建設(shè)覆蓋理論教學(xué)、技能教學(xué)和實踐教學(xué)的多層次課程體系和相應(yīng)的教學(xué)試驗基地，突出管理理論、管理藝術(shù)和管理技術(shù)并重的教學(xué)科研特色，培養(yǎng)有道德、有抱負(fù)、有能力的新一代工商管理人才。經(jīng)過不懈的努力，使工商管理及相關(guān)專業(yè)通過國內(nèi)外權(quán)威機構(gòu)的專業(yè)認(rèn)證，形成高質(zhì)高效的辦學(xué)基準(zhǔn)，為中國工商管理教育的改革與發(fā)展提供有益的經(jīng)驗，發(fā)揮示范帶動作用。
2．人才培養(yǎng)目標(biāo)：在專業(yè)教學(xué)中貫徹和體現(xiàn)汕頭大學(xué)主要捐資者、商界領(lǐng)袖李嘉誠先生提出的“有志、有識、有恒、有為”的育人思想。注重職業(yè)道德教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)有高尚職業(yè)道德、兼具全球視野和本土關(guān)懷、掌握管理理論、熟諳管理藝術(shù)、精通管理技術(shù)的中小企業(yè)中高層管理人才。通過培養(yǎng)高素質(zhì)人才樹立良好的專業(yè)形象，擴大社會影響，使畢業(yè)生就業(yè)率居于同類專業(yè)隊的前列。
3.師資隊伍建設(shè)目標(biāo)：延攬海內(nèi)外尤其是兩岸四地的優(yōu)秀人才，建設(shè)一支規(guī)模適度、國際化和專業(yè)化程度高、年輕而富有活力的專、兼職師資隊伍。在特色專業(yè)建設(shè)過程中不斷改善師資隊伍的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，強調(diào)師德培養(yǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí)，注重整合和提升師資隊伍的團隊協(xié)作能力、教學(xué)創(chuàng)新能力、應(yīng)用研究能力和咨詢、開發(fā)能力，形成改革與發(fā)展的可持續(xù)競爭優(yōu)勢。
4.課程體系建設(shè)目標(biāo)：根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)和國際慣例，建設(shè)有國際聲譽的、可適應(yīng)的課程體系。以現(xiàn)有的教學(xué)改革成果為基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)需求和學(xué)生需求，改革和充實課程內(nèi)容，完善課程之間和課程模塊之間的聯(lián)系機制，建設(shè)華商(潮商)案例庫、學(xué)生實習(xí)基地和創(chuàng)業(yè)基地，促進理論教學(xué)、技能教學(xué)和實踐教學(xué)的有機結(jié)合。加強實驗示范中心建設(shè)和數(shù)字資源建設(shè)，不斷完善先進的教學(xué)手段。大力推進課程建設(shè)信息化和教學(xué)管理信息化，改善互動式教學(xué)效果，提高教學(xué)效益和管理效率。
汕頭大學(xué)商學(xué)院根據(jù)經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢和中國市場經(jīng)濟建設(shè)的實際需要，大膽改革傳統(tǒng)教育模式，在近年來快速發(fā)展和崛起，受到越來越多高分考生的重視。學(xué)院從2004年至2009年連續(xù)六年實現(xiàn)100%第一志愿錄取，高分層人數(shù)不斷增加，生源質(zhì)量不斷提高。2009年第一志愿上線考生與錄取比達到1.80:1，理科錄取平均分597，文科錄取平均分595，均比重點線高10分。商學(xué)院畢業(yè)生也受到工商企業(yè)、政府機關(guān)（公務(wù)員）以及金融機構(gòu)等各行各業(yè)的歡迎，其中不乏國內(nèi)外著名企業(yè)，如長江實業(yè)、和記黃埔、通用電氣、迅達電梯、招商銀行、渣打銀行、匯豐銀行、永旺、普華永道、安永、畢馬威等國際知名公司和會計師事務(wù)所。近年來，被世界500強及跨國公司等知名企業(yè)聘用的本科畢業(yè)生人數(shù)呈逐年上升趨勢。絕大多數(shù)畢業(yè)生在廣州、深圳、佛山、東莞等珠江三角洲經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)。工商管理專業(yè)和會計學(xué)專業(yè)的一次就業(yè)率都在95％以上，最終就業(yè)率達到100％，遠遠超過全國大學(xué)平均水平。
著名商界領(lǐng)袖李嘉誠先生對汕頭大學(xué)商學(xué)院的發(fā)展十分重視和關(guān)心。他親自為商學(xué)院同學(xué)主講“賺錢的藝術(shù)”、“奉獻的藝術(shù)”和“管理的藝術(shù)”。由他親自開講的“經(jīng)濟沙龍”至2009年6月已舉辦超過90期。“經(jīng)濟沙龍”遍邀企業(yè)界、政府部門和學(xué)術(shù)界等天下名師與本科同學(xué)交流和互動，在全國尤其是粵東地區(qū)產(chǎn)生了廣泛影響。
在各級政府部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在李嘉誠基金會的大力支持下，汕頭大學(xué)商學(xué)院將一如既往，以“功在商道，心達寰宇”為己任，在改革中繼續(xù)發(fā)展壯大，為中國社會經(jīng)濟的和諧發(fā)展做出更大貢獻。
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