出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評。請廣大考生家長關(guān)注，祝福廣大考生在2013年中考中發(fā)揮出最佳水平，考出好成績!
4日，哈爾濱市中考進(jìn)入評卷環(huán)節(jié)。今日，2013年中考評卷顧問——哈爾濱市英語學(xué)科帶頭人、哈爾濱市骨干教師、蕭紅中學(xué)教師湯海英和哈爾濱市骨干教師、哈60中學(xué)教師周兵作2013年中考英語試題分析。經(jīng)分析，2013年英語試卷注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)運用、突出能力，檢測了學(xué)生獲取信息、表達(dá)觀點的語言技能，保持了語言材料及其題材與時俱進(jìn)的特質(zhì)，關(guān)注了英語語言隱含的情感態(tài)度及文化意識，全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地考查了學(xué)生在英語聽、說、讀、寫四項技能方面所達(dá)到的水平，有利于高級學(xué)校選拔新生。
兩位專家認(rèn)為，2013年中考英語試卷難度與2012年基本持平，無偏題，怪題，試卷依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》與《考試說明》，考查了包括聽力、語音、詞匯、語法、功能意念項目等英語語言知識，話題覆蓋面廣，信息量大，圖文并茂，形式新穎，內(nèi)涵豐富，并具有一定的趣味性。從試題和閱卷情況來看，試題結(jié)構(gòu)、內(nèi)容廣度和區(qū)分度等方面保持了相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
2013年英語試卷第六大題交際運用分值為15分，比2012年增加5分。其中(A)填入最佳選項補(bǔ)全對話，調(diào)整為8分題;(B)填詞補(bǔ)全對話，調(diào)整為7分題。2013年英語試題的第四大題閱讀理解由往年的4篇閱讀改為3篇閱讀，分值也由往年的20分減為15分。試卷的這種改變突出了英語學(xué)科的交際性、實踐性和實用性，更符合《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“試題應(yīng)增加語境設(shè)置，適當(dāng)增加主觀題”的要求，更好地考查了學(xué)生分析、概括、推理、歸納、總結(jié)和運用的能力。
貼近生活 符合認(rèn)知
試卷所選材料語言地道，時代感強(qiáng)，與學(xué)生的實際生活息息相關(guān)。如聽力16--20題：Don't let their words or pictures cheat you.教學(xué)生正確認(rèn)識廣告。再如，單項選擇21題Boys and girls, calm down and focus on the test paper... Be confident.此題關(guān)注人文，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、自信地對待考試。 22題：You can do well in things through hard work.鼓勵學(xué)生通過努力獲得成功。24題：A positive attitude is the key to success. 注重培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度。
此外，26題有關(guān)“神十”的發(fā)射成功，28題有關(guān)作家莫言的永不放棄的精神，無一不在教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和樂觀積極的生活態(tài)度。完形填空有關(guān)暑假的合理安排，任務(wù)性閱讀有關(guān)與朋友溝通的話題，易于引起考生共鳴，貼近考生生活。
保持穩(wěn)定 適度創(chuàng)新
試卷科學(xué)性強(qiáng)，有一定的區(qū)分度。例如閱讀理解(A)，有關(guān)冰島的火山、蒸汽、和溫泉的介紹：Heat from the volcanoes creates a strange and wild beauty.不僅拓寬了學(xué)生的知識面，更要求學(xué)生改進(jìn)閱讀方法，提高閱讀速度，運用閱讀策略，注意理解深度，獲取有效信息。
交際運用試題的設(shè)置，原汁原味。例如：The Summer Palace, the Great Wall and some other interesting places. All of them are well worth visiting.和80題： I've heard that a foreign teacher is helping the people in Ya'an. Why don't we do something for others?題目重在考查語言的交際性和實用性。
突出語境 綜合運用
閱讀表達(dá)(B)的應(yīng)用文體---通知，給學(xué)生提供了充分的拓展空間，具有開放性，能有效地考查學(xué)生綜合運用英語準(zhǔn)確、清楚地表達(dá)觀點的能力。通過評卷，教師可以看到學(xué)生已經(jīng)能夠準(zhǔn)確掌握應(yīng)用文體的寫作技能。學(xué)生的語言規(guī)范性、語句準(zhǔn)確性、書寫整潔性都有很大的改善。但個別考生從閱讀中獲取的信息不完整，影響了表達(dá)。還有個別考生應(yīng)用文格式中存在拼寫不正確，或語言表述不準(zhǔn)確。部分考生的表達(dá)少于5句話。這些都是影響閱讀表達(dá)B(即小作文)得分的原因。
書面表達(dá)題目為：“同學(xué)們，你們還記得初中生活中班會課上的點點滴滴嗎？一次精彩的討論；一次出色的表演；一次激烈的競賽......請你記述一次在班會課上對你影響很深的經(jīng)歷吧！”此題在審題、選材、構(gòu)思方面讓不同程度的考生都有話可寫，營造了健康向上的語言環(huán)境，宣揚正能量，關(guān)注考生形成積極的價值觀，同時也有效地避免了生搬硬套范文的現(xiàn)象。作文評分時，依據(jù)“采意不采點”的原則，先根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次。
按照評分標(biāo)準(zhǔn)，大作文內(nèi)容要點有：1.在班會課上發(fā)生的事。2.一件事。3.這次經(jīng)歷對你的深刻影響。在評卷工作中，發(fā)現(xiàn)個別考生審題不仔細(xì)，漏掉了內(nèi)容要點，沒有寫清是在班會課上發(fā)生的一件事，并對自己有深刻的影響。今年大作文一檔文為12---15分，要求包含所有要點，短文結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實、語言精練、語法基本無誤，詞數(shù)符合要求。二檔文為9---11分，文章漏掉一個內(nèi)容要點，結(jié)構(gòu)較為合理、內(nèi)容較為充實、語言較為精練、語法有少量錯誤，詞數(shù)基本符合要求。三檔文6---8分，文章漏掉較多要點，短文結(jié)構(gòu)不夠合理、內(nèi)容不夠充實、語言不夠精練、語法有較多錯誤，但尚能達(dá)意。四檔文0---5分，文章基本不成文，只寫了個別句子或單詞。鑒于今年是估分填報志愿，考生應(yīng)該認(rèn)真研究參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)，合理正確評價自己的分?jǐn)?shù)。
獲取信息 了解文化
2013年試卷的最大亮點是引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中獲取完整信息的能力。例如25題：Therefore, you'd better try different ways you can think of to remember words and expressions.此題需要學(xué)生注意從句you can think of這一細(xì)節(jié),正確答題。又如34題：According to Ms. Li's form, Charles has spent 90 minutes in all practicing writing during the past three weeks.學(xué)生如果不注重信息the past three weeks,就會丟分。閱讀理解B《The Wednesday Wars》作者的出生年份和《The Cat in the Hat》的書出版時間都是1957年,不細(xì)心的考生就會混淆，導(dǎo)致丟分。閱讀理解C的60題： From this passage, we know we have our own advantages in all situations, though we are different.很多考生由于忽視了細(xì)節(jié)all,誤解題意。
試卷注重文化的滲透，需要考生平時積累一定的英美文化背景知識。由于中西方文化存在較大的差異，考生對試卷中蘊含的西方文化，風(fēng)俗習(xí)慣了解得越多，就越能準(zhǔn)確地把握語言本質(zhì)，答題的正確率也會越高。例如試卷32題：In some western countries, it is believed that a person is in great danger of illness when he sneezes. Therefore, people will express wishes when they hear others sneeze. The person who sneezed would apologize for that. Which situation fits western custom?此題考查了學(xué)生對英語文化的正確理解。
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