2013年07月09日 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《黃岡輝煌難再續(xù) 貧困區(qū)扛不起教育強(qiáng)市大旗》資訊,高考資源網(wǎng)資訊來源于中國(guó)青年報(bào)！
CFP供圖(資料圖片)
中國(guó)青年報(bào)報(bào)道：在黃岡，有兩種現(xiàn)象形成了鮮明的對(duì)比：經(jīng)濟(jì)上的極度落后和對(duì)教育的極度重視。
就在今年年初，一部青春偶像電影《全城高考》上映，電影的拍攝地就是黃岡中學(xué)。“我沒看過這部電影，但這個(gè)片名，用來形容黃岡這個(gè)城市太貼切了?！秉S岡師范學(xué)院教授袁小鵬說。
位于大別山區(qū)的黃岡市，GDP一直在湖北省處于下游水平，其下轄的9個(gè)縣級(jí)行政區(qū)中，有5個(gè)是國(guó)家級(jí)貧困縣。政府缺錢，教育行政部門缺錢，學(xué)校也缺錢，使得教育的發(fā)展常常陷入死胡同：任何項(xiàng)目的投入都需要地方配套一部分資金，黃岡的地方財(cái)政卻捉襟見肘。用當(dāng)?shù)匾晃唤逃姓块T官員的話說，“沒有人不重視教育，但誰也拿不出那么多錢來”。
經(jīng)費(fèi)缺乏導(dǎo)致外出參加奧賽培訓(xùn)吃緊
在黃岡中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱黃高）的一些教師看來，學(xué)生奧賽成績(jī)的下滑，除了與優(yōu)質(zhì)生源的流失有關(guān)，也與經(jīng)費(fèi)的缺乏不無關(guān)系。
作為競(jìng)賽教練，曾獻(xiàn)智最發(fā)愁的就是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。由于奧賽涉及的多是大學(xué)本科及以上的內(nèi)容，如果不到高校進(jìn)行培訓(xùn)，很難取得好成績(jī)。奧賽分為理論考試和實(shí)驗(yàn)考試。在實(shí)驗(yàn)考試上，對(duì)培訓(xùn)的需求體現(xiàn)得尤為迫切。雖然黃高有專門的競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)室，器材也不少，但仍然無法購(gòu)置一些大學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材。即便購(gòu)置了器材，教學(xué)水平和手段也不一定跟得上。
每年，湖北省競(jìng)賽委員會(huì)和一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)組織相應(yīng)學(xué)科的競(jìng)賽培訓(xùn)。因?yàn)辄S岡本地只有一所本科院?！S岡師范學(xué)院，是一所二本院校，要培訓(xùn)只能去外地。培訓(xùn)大多在中國(guó)科大、浙大等高校舉行，距離近一點(diǎn)的也是位于武漢的武漢大學(xué)、華中科大、華中師大等高校。
要去外地，就面臨著培訓(xùn)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)的考驗(yàn)。據(jù)一位學(xué)科老師估計(jì)，黃高每年投在單科競(jìng)賽上的經(jīng)費(fèi)要10萬元左右，4門課加起來至少要三四十萬元。這筆錢也只能供學(xué)生每學(xué)年參加一次培訓(xùn)。其中，培訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校負(fù)擔(dān)一半，另一半要由學(xué)生自己承擔(dān)。20天的培訓(xùn)費(fèi)用一般在4000元左右，再加上吃飯、住宿，這是一筆不小的開銷。
徐輝曾經(jīng)擔(dān)任物理競(jìng)賽教練。他認(rèn)為，與武漢市的幾所重點(diǎn)中學(xué)比較，黃高的學(xué)生理論成績(jī)并不差，但實(shí)驗(yàn)技能不足的問題相對(duì)突出。這是因?yàn)槲錆h的中學(xué)利用地理和經(jīng)濟(jì)條件的優(yōu)勢(shì)，可以經(jīng)常組織學(xué)生去大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參加訓(xùn)練，并且大力更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施，而黃高沒有這個(gè)條件。
教輔的收入沒有進(jìn)學(xué)校的腰包
一套名為《黃岡小狀元》的輔導(dǎo)書，正在北京的學(xué)生家長(zhǎng)中賣得火熱；在全國(guó)各地，《黃岡密卷》、《黃岡兵法》等教輔材料的銷售也長(zhǎng)盛不衰。這些打著黃岡旗號(hào)的教輔給人造成一種錯(cuò)覺：它們都來自黃高，黃高也從中獲取了巨大的利潤(rùn)。
教輔材料曾經(jīng)是黃岡的“三大法寶”之一。然而，黃高的幾任校長(zhǎng)都曾公開辟謠：“黃岡密卷”不是黃高產(chǎn)，并稱學(xué)校的老師從來不編寫或者極少編寫教輔材料，黃高并未從這些教輔材料中獲得外界想象的收入。
2004年，夏浩從黃高畢業(yè)，進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)得知他是黃高的畢業(yè)生時(shí)都會(huì)說：“你們學(xué)校出的書可真多啊，高三時(shí)都快把我給累死了，回去叫你們老師少出一點(diǎn)！”每當(dāng)這時(shí)，夏浩總是要“第幾百次地”回答說：我們學(xué)校真正出的書只有幾套，其他都是別人借著學(xué)校的名聲出的。
黃高前任校長(zhǎng)陳鼎常曾為此不遺余力地“打假”。他多次強(qiáng)調(diào)，黃高官方出的輔導(dǎo)書只有機(jī)械工業(yè)出版社的《黃岡中學(xué)考試卷》和《黃岡中學(xué)作業(yè)本》，其余所有掛名黃高的資料都是冒牌貨。
目前，在外面賣的最紅火的《黃岡密卷》，實(shí)際上是由華中師范大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)王后雄主編的。王后雄是黃岡人，畢業(yè)于黃岡師范學(xué)校（現(xiàn)黃岡師范學(xué)院），曾是黃岡市下轄的黃州市一中（現(xiàn)團(tuán)風(fēng)中學(xué)）的教師。王后雄集結(jié)了一批黃岡籍的教師從事“密卷”的編寫，這些教師絕大多數(shù)并非出自黃高。
在同類教輔中，這些“密卷”、“兵法”的發(fā)行量長(zhǎng)期處于數(shù)一數(shù)二的水平，獲得的利潤(rùn)層層分?jǐn)偨o了出版社、經(jīng)銷商、主編和參與編輯的教師，黃高或教育行政部門卻得不到任何利益。一位曾參與編輯輔導(dǎo)材料的教師告訴中國(guó)青年報(bào)記者，教師能夠獲得的報(bào)酬也很少，絕大部分利潤(rùn)被書商賺走了。
面對(duì)黃高幾任校長(zhǎng)的打假，王后雄本人卻覺得自己是為黃岡教育做了件好事：“在全國(guó)教輔的競(jìng)爭(zhēng)力上，曾有‘北海淀’‘南黃岡’的說法，足見黃岡教輔的影響力。北京海淀區(qū)舍得大投入搞教輔，湖北為什么不能抓？黃岡系列教輔應(yīng)該當(dāng)成湖北省一個(gè)重點(diǎn)文化品牌來抓。”
“黃岡式教學(xué)”不再是創(chuàng)收的源泉
幾名黃岡市教育行政部門的工作人員和學(xué)校的教師也都對(duì)記者感嘆，黃岡教輔沒能來得及打響官方品牌，從而錯(cuò)過了發(fā)展機(jī)會(huì)。不僅如此，教師個(gè)人借“黃岡神話”創(chuàng)收的機(jī)會(huì)也越來越少。
10年前，“黃岡神話”名聲在外時(shí)，有很多出版社、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來找黃岡的教研員和教師編寫教輔材料、去外地講課和做報(bào)告，這幾年則漸漸少了。
根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡吆徒處煹恼f法，歸納創(chuàng)收機(jī)會(huì)變少的原因：一是2002年以后，各省份逐漸開始高考自主命題，黃岡教輔不再適應(yīng)各個(gè)省的命題要求；二是2004年后，各省分批開始“新課標(biāo)”改革，湖北省未能及時(shí)跟上，也使得黃岡教輔的價(jià)值式微。
在“全國(guó)卷”時(shí)代，黃高的教師中有不少都會(huì)被選做高考的命題人和閱卷人，學(xué)校也一度允許高三年級(jí)組通過對(duì)外發(fā)售內(nèi)部試卷創(chuàng)收，一定程度上解決了教師的福利待遇問題。而隨著高考自主命題的省份越來越多，黃岡的“密卷”、“寶典”不再具有普遍價(jià)值，一些征訂考卷大省的訂量顯著下降。
另一方面，其他省份進(jìn)行的“新課標(biāo)”改革，使得舊的“黃岡式”知識(shí)體系和教學(xué)方法難以適應(yīng)要求，黃岡教輔遭遇冷落。2009年，湖北省才作為第六批省份進(jìn)入新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，此前，全國(guó)已有5批共19個(gè)省份先后開始課程改革。2007年，就有山東媒體報(bào)道說，《黃岡密卷》在當(dāng)?shù)亍笆櫋?，原因即是黃岡試題已經(jīng)無法滿足山東考生對(duì)新教材的掌握和應(yīng)用。
2008年，黃岡師范學(xué)院教授袁小鵬在研究“黃高神話”時(shí)，找到了時(shí)任黃岡市教育科學(xué)院院長(zhǎng)董德松和特級(jí)教師黃干生。當(dāng)時(shí)，董德松就談到，在歷次教育改革的實(shí)驗(yàn)中，湖北總是不居前、不落后，但在“新課改”中卻落后了。在“新課改”的要求面前，黃岡的教育面臨著多方面的不適應(yīng)，其中，教師在學(xué)科和知識(shí)結(jié)構(gòu)上的不適應(yīng)顯得尤為突出。
“過去，黃岡的教育是全國(guó)的領(lǐng)頭羊，我們經(jīng)常被請(qǐng)到全國(guó)去介紹經(jīng)驗(yàn)、講學(xué)；現(xiàn)在不行了，很多省市區(qū)都已實(shí)行了新課改，你講的那一套已經(jīng)沒有多少人聽了，相反，我們要去請(qǐng)人家來介紹經(jīng)驗(yàn)、講學(xué)?！秉S干生說。
負(fù)債導(dǎo)致生源質(zhì)量和教師待遇下滑
如果要問黃高最缺什么？整個(gè)黃岡教育最缺什么？幾乎所有人的答案都是一樣：錢。
以地方“兩費(fèi)”（教育附加費(fèi)、地方教育附加費(fèi)）來做比較：2009年，朱正國(guó)任黃岡市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)時(shí)，黃岡市一年的“兩費(fèi)”才800萬元。經(jīng)過幾年的增長(zhǎng)，2012年翻了幾番之后也只達(dá)到3500萬元。“兩費(fèi)”由地方稅收開支，因此也與各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r成正比。對(duì)比省內(nèi)其他城市，武漢市的“兩費(fèi)”早在幾年前就突破了10億元，位于鄂西的宜昌市也在2億元以上。
在黃岡，學(xué)校負(fù)債是普遍現(xiàn)象。黃岡市教育局局長(zhǎng)王建學(xué)說，經(jīng)過撤并之后，黃岡市現(xiàn)有72所高中，債務(wù)總額達(dá)95億元。
黃高的不少教師都覺得，歷史上的兩次規(guī)模擴(kuò)張給學(xué)校背上的債務(wù)，是限制學(xué)校發(fā)展的一大原因。上世紀(jì)90年代末，黃高花800多萬元買下了老校區(qū)附近的50畝造紙廠，4年后又將這塊地賣掉；2004年，重新在城東新區(qū)建設(shè)新校區(qū)，新校區(qū)共投入3.5億元，學(xué)校因此背上了1億多元的債務(wù)，每年的利息在600萬元以上，收入只勉強(qiáng)夠還利息，無力償付本金。
“這就造成兩個(gè)結(jié)果，一是不得不擴(kuò)大招收擇校生的比例；二是教師待遇上不去?！蓖踅▽W(xué)說。擴(kuò)大招收擇校生的名額，使得生源整體質(zhì)量在下滑；而教師待遇上不去，造成的就是骨干教師的流失。
在新校區(qū)建設(shè)之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，黃高教師工資條上的數(shù)字幾乎是靜止的。這種情況到2011年才有所改善，王建學(xué)記得，2011年3月，現(xiàn)任黃岡市委書記、時(shí)任市長(zhǎng)的劉雪榮將他和新上任的黃高校長(zhǎng)劉祥找去說：“一定要讓黃高輕裝上陣。”從去年到今年，黃岡市政府先后兩次拿出5000萬元替學(xué)?；瘋?，并解決了100個(gè)教師的編制問題。隨后，教師待遇才有所提高，教室也終于裝上了空調(diào)和電子白板。
“任何事情都離不開投入，我們要盡最大的力量，爭(zhēng)取最大的投入，也要把有限的資金用在刀刃上?！蓖踅▽W(xué)說，“當(dāng)然，更重要的是要培養(yǎng)一個(gè)好的氛圍，讓教師能夠安心在本地教書?！?BR> 如今，黃高的骨干教師月收入在4000元左右，已經(jīng)比黃州城區(qū)的平均工資高了許多，但與大城市的工資水平相比，仍然有不小的差距。
“這么多年來，黃高確實(shí)受了一些‘內(nèi)傷’，包括搬遷新校區(qū)的影響，也有一些管理上的問題?！眲⑾檎f，“我們需要養(yǎng)精蓄銳。”
“黃岡神話”的秘訣曾經(jīng)被形容為“三苦”——“學(xué)生苦讀，教師苦教，家長(zhǎng)苦幫?！痹※i說，“三苦”模式如今越來越走不通了?！斑^去說窮文富武，窮人家的孩子就是拼苦力、死讀書，不需要借助外在的條件設(shè)施，也不需要眼界的擴(kuò)充，讀好書就夠了，但現(xiàn)在就不行了?！?BR> 在湖北省的另一個(gè)“窮文富武”的典范——鐘祥，不久前發(fā)生了一起圍攻高考監(jiān)考老師事件。不少鐘祥本地人都辯護(hù)道：憑什么武漢有那么好的教育條件，鐘祥人就只能做建筑民工？鐘祥最好的特級(jí)教師紛紛調(diào)去武漢，最好的屏蔽儀、最嚴(yán)格的監(jiān)考老師從武漢調(diào)來，這樣公平嗎？
“近幾年，說要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我感覺負(fù)擔(dān)沒有減輕，反而加重了。農(nóng)村學(xué)生的條件越來越差，機(jī)會(huì)越來越少?！?9歲的黃高特級(jí)教師王憲生這樣覺得，“基礎(chǔ)教育已經(jīng)逐漸擺脫了農(nóng)村包圍城市的局面，開始進(jìn)入城市引領(lǐng)農(nóng)村的階段。現(xiàn)在都在說中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)就是教育能夠?qū)崿F(xiàn)公平，我一輩子都在期待這一天?！?BR>
CFP供圖(資料圖片)
中國(guó)青年報(bào)報(bào)道：在黃岡，有兩種現(xiàn)象形成了鮮明的對(duì)比：經(jīng)濟(jì)上的極度落后和對(duì)教育的極度重視。
就在今年年初，一部青春偶像電影《全城高考》上映，電影的拍攝地就是黃岡中學(xué)。“我沒看過這部電影，但這個(gè)片名，用來形容黃岡這個(gè)城市太貼切了?！秉S岡師范學(xué)院教授袁小鵬說。
位于大別山區(qū)的黃岡市，GDP一直在湖北省處于下游水平，其下轄的9個(gè)縣級(jí)行政區(qū)中，有5個(gè)是國(guó)家級(jí)貧困縣。政府缺錢，教育行政部門缺錢，學(xué)校也缺錢，使得教育的發(fā)展常常陷入死胡同：任何項(xiàng)目的投入都需要地方配套一部分資金，黃岡的地方財(cái)政卻捉襟見肘。用當(dāng)?shù)匾晃唤逃姓块T官員的話說，“沒有人不重視教育，但誰也拿不出那么多錢來”。
經(jīng)費(fèi)缺乏導(dǎo)致外出參加奧賽培訓(xùn)吃緊
在黃岡中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱黃高）的一些教師看來，學(xué)生奧賽成績(jī)的下滑，除了與優(yōu)質(zhì)生源的流失有關(guān)，也與經(jīng)費(fèi)的缺乏不無關(guān)系。
作為競(jìng)賽教練，曾獻(xiàn)智最發(fā)愁的就是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。由于奧賽涉及的多是大學(xué)本科及以上的內(nèi)容，如果不到高校進(jìn)行培訓(xùn)，很難取得好成績(jī)。奧賽分為理論考試和實(shí)驗(yàn)考試。在實(shí)驗(yàn)考試上，對(duì)培訓(xùn)的需求體現(xiàn)得尤為迫切。雖然黃高有專門的競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)室，器材也不少，但仍然無法購(gòu)置一些大學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材。即便購(gòu)置了器材，教學(xué)水平和手段也不一定跟得上。
每年，湖北省競(jìng)賽委員會(huì)和一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)組織相應(yīng)學(xué)科的競(jìng)賽培訓(xùn)。因?yàn)辄S岡本地只有一所本科院?！S岡師范學(xué)院，是一所二本院校，要培訓(xùn)只能去外地。培訓(xùn)大多在中國(guó)科大、浙大等高校舉行，距離近一點(diǎn)的也是位于武漢的武漢大學(xué)、華中科大、華中師大等高校。
要去外地，就面臨著培訓(xùn)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)的考驗(yàn)。據(jù)一位學(xué)科老師估計(jì)，黃高每年投在單科競(jìng)賽上的經(jīng)費(fèi)要10萬元左右，4門課加起來至少要三四十萬元。這筆錢也只能供學(xué)生每學(xué)年參加一次培訓(xùn)。其中，培訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校負(fù)擔(dān)一半，另一半要由學(xué)生自己承擔(dān)。20天的培訓(xùn)費(fèi)用一般在4000元左右，再加上吃飯、住宿，這是一筆不小的開銷。
徐輝曾經(jīng)擔(dān)任物理競(jìng)賽教練。他認(rèn)為，與武漢市的幾所重點(diǎn)中學(xué)比較，黃高的學(xué)生理論成績(jī)并不差，但實(shí)驗(yàn)技能不足的問題相對(duì)突出。這是因?yàn)槲錆h的中學(xué)利用地理和經(jīng)濟(jì)條件的優(yōu)勢(shì)，可以經(jīng)常組織學(xué)生去大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參加訓(xùn)練，并且大力更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施，而黃高沒有這個(gè)條件。
教輔的收入沒有進(jìn)學(xué)校的腰包
一套名為《黃岡小狀元》的輔導(dǎo)書，正在北京的學(xué)生家長(zhǎng)中賣得火熱；在全國(guó)各地，《黃岡密卷》、《黃岡兵法》等教輔材料的銷售也長(zhǎng)盛不衰。這些打著黃岡旗號(hào)的教輔給人造成一種錯(cuò)覺：它們都來自黃高，黃高也從中獲取了巨大的利潤(rùn)。
教輔材料曾經(jīng)是黃岡的“三大法寶”之一。然而，黃高的幾任校長(zhǎng)都曾公開辟謠：“黃岡密卷”不是黃高產(chǎn)，并稱學(xué)校的老師從來不編寫或者極少編寫教輔材料，黃高并未從這些教輔材料中獲得外界想象的收入。
2004年，夏浩從黃高畢業(yè)，進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)得知他是黃高的畢業(yè)生時(shí)都會(huì)說：“你們學(xué)校出的書可真多啊，高三時(shí)都快把我給累死了，回去叫你們老師少出一點(diǎn)！”每當(dāng)這時(shí)，夏浩總是要“第幾百次地”回答說：我們學(xué)校真正出的書只有幾套，其他都是別人借著學(xué)校的名聲出的。
黃高前任校長(zhǎng)陳鼎常曾為此不遺余力地“打假”。他多次強(qiáng)調(diào)，黃高官方出的輔導(dǎo)書只有機(jī)械工業(yè)出版社的《黃岡中學(xué)考試卷》和《黃岡中學(xué)作業(yè)本》，其余所有掛名黃高的資料都是冒牌貨。
目前，在外面賣的最紅火的《黃岡密卷》，實(shí)際上是由華中師范大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)王后雄主編的。王后雄是黃岡人，畢業(yè)于黃岡師范學(xué)校（現(xiàn)黃岡師范學(xué)院），曾是黃岡市下轄的黃州市一中（現(xiàn)團(tuán)風(fēng)中學(xué)）的教師。王后雄集結(jié)了一批黃岡籍的教師從事“密卷”的編寫，這些教師絕大多數(shù)并非出自黃高。
在同類教輔中，這些“密卷”、“兵法”的發(fā)行量長(zhǎng)期處于數(shù)一數(shù)二的水平，獲得的利潤(rùn)層層分?jǐn)偨o了出版社、經(jīng)銷商、主編和參與編輯的教師，黃高或教育行政部門卻得不到任何利益。一位曾參與編輯輔導(dǎo)材料的教師告訴中國(guó)青年報(bào)記者，教師能夠獲得的報(bào)酬也很少，絕大部分利潤(rùn)被書商賺走了。
面對(duì)黃高幾任校長(zhǎng)的打假，王后雄本人卻覺得自己是為黃岡教育做了件好事：“在全國(guó)教輔的競(jìng)爭(zhēng)力上，曾有‘北海淀’‘南黃岡’的說法，足見黃岡教輔的影響力。北京海淀區(qū)舍得大投入搞教輔，湖北為什么不能抓？黃岡系列教輔應(yīng)該當(dāng)成湖北省一個(gè)重點(diǎn)文化品牌來抓。”
“黃岡式教學(xué)”不再是創(chuàng)收的源泉
幾名黃岡市教育行政部門的工作人員和學(xué)校的教師也都對(duì)記者感嘆，黃岡教輔沒能來得及打響官方品牌，從而錯(cuò)過了發(fā)展機(jī)會(huì)。不僅如此，教師個(gè)人借“黃岡神話”創(chuàng)收的機(jī)會(huì)也越來越少。
10年前，“黃岡神話”名聲在外時(shí)，有很多出版社、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來找黃岡的教研員和教師編寫教輔材料、去外地講課和做報(bào)告，這幾年則漸漸少了。
根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡吆徒處煹恼f法，歸納創(chuàng)收機(jī)會(huì)變少的原因：一是2002年以后，各省份逐漸開始高考自主命題，黃岡教輔不再適應(yīng)各個(gè)省的命題要求；二是2004年后，各省分批開始“新課標(biāo)”改革，湖北省未能及時(shí)跟上，也使得黃岡教輔的價(jià)值式微。
在“全國(guó)卷”時(shí)代，黃高的教師中有不少都會(huì)被選做高考的命題人和閱卷人，學(xué)校也一度允許高三年級(jí)組通過對(duì)外發(fā)售內(nèi)部試卷創(chuàng)收，一定程度上解決了教師的福利待遇問題。而隨著高考自主命題的省份越來越多，黃岡的“密卷”、“寶典”不再具有普遍價(jià)值，一些征訂考卷大省的訂量顯著下降。
另一方面，其他省份進(jìn)行的“新課標(biāo)”改革，使得舊的“黃岡式”知識(shí)體系和教學(xué)方法難以適應(yīng)要求，黃岡教輔遭遇冷落。2009年，湖北省才作為第六批省份進(jìn)入新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，此前，全國(guó)已有5批共19個(gè)省份先后開始課程改革。2007年，就有山東媒體報(bào)道說，《黃岡密卷》在當(dāng)?shù)亍笆櫋?，原因即是黃岡試題已經(jīng)無法滿足山東考生對(duì)新教材的掌握和應(yīng)用。
2008年，黃岡師范學(xué)院教授袁小鵬在研究“黃高神話”時(shí)，找到了時(shí)任黃岡市教育科學(xué)院院長(zhǎng)董德松和特級(jí)教師黃干生。當(dāng)時(shí)，董德松就談到，在歷次教育改革的實(shí)驗(yàn)中，湖北總是不居前、不落后，但在“新課改”中卻落后了。在“新課改”的要求面前，黃岡的教育面臨著多方面的不適應(yīng)，其中，教師在學(xué)科和知識(shí)結(jié)構(gòu)上的不適應(yīng)顯得尤為突出。
“過去，黃岡的教育是全國(guó)的領(lǐng)頭羊，我們經(jīng)常被請(qǐng)到全國(guó)去介紹經(jīng)驗(yàn)、講學(xué)；現(xiàn)在不行了，很多省市區(qū)都已實(shí)行了新課改，你講的那一套已經(jīng)沒有多少人聽了，相反，我們要去請(qǐng)人家來介紹經(jīng)驗(yàn)、講學(xué)?！秉S干生說。
負(fù)債導(dǎo)致生源質(zhì)量和教師待遇下滑
如果要問黃高最缺什么？整個(gè)黃岡教育最缺什么？幾乎所有人的答案都是一樣：錢。
以地方“兩費(fèi)”（教育附加費(fèi)、地方教育附加費(fèi)）來做比較：2009年，朱正國(guó)任黃岡市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)時(shí)，黃岡市一年的“兩費(fèi)”才800萬元。經(jīng)過幾年的增長(zhǎng)，2012年翻了幾番之后也只達(dá)到3500萬元。“兩費(fèi)”由地方稅收開支，因此也與各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r成正比。對(duì)比省內(nèi)其他城市，武漢市的“兩費(fèi)”早在幾年前就突破了10億元，位于鄂西的宜昌市也在2億元以上。
在黃岡，學(xué)校負(fù)債是普遍現(xiàn)象。黃岡市教育局局長(zhǎng)王建學(xué)說，經(jīng)過撤并之后，黃岡市現(xiàn)有72所高中，債務(wù)總額達(dá)95億元。
黃高的不少教師都覺得，歷史上的兩次規(guī)模擴(kuò)張給學(xué)校背上的債務(wù)，是限制學(xué)校發(fā)展的一大原因。上世紀(jì)90年代末，黃高花800多萬元買下了老校區(qū)附近的50畝造紙廠，4年后又將這塊地賣掉；2004年，重新在城東新區(qū)建設(shè)新校區(qū)，新校區(qū)共投入3.5億元，學(xué)校因此背上了1億多元的債務(wù)，每年的利息在600萬元以上，收入只勉強(qiáng)夠還利息，無力償付本金。
“這就造成兩個(gè)結(jié)果，一是不得不擴(kuò)大招收擇校生的比例；二是教師待遇上不去?！蓖踅▽W(xué)說。擴(kuò)大招收擇校生的名額，使得生源整體質(zhì)量在下滑；而教師待遇上不去，造成的就是骨干教師的流失。
在新校區(qū)建設(shè)之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，黃高教師工資條上的數(shù)字幾乎是靜止的。這種情況到2011年才有所改善，王建學(xué)記得，2011年3月，現(xiàn)任黃岡市委書記、時(shí)任市長(zhǎng)的劉雪榮將他和新上任的黃高校長(zhǎng)劉祥找去說：“一定要讓黃高輕裝上陣。”從去年到今年，黃岡市政府先后兩次拿出5000萬元替學(xué)?；瘋?，并解決了100個(gè)教師的編制問題。隨后，教師待遇才有所提高，教室也終于裝上了空調(diào)和電子白板。
“任何事情都離不開投入，我們要盡最大的力量，爭(zhēng)取最大的投入，也要把有限的資金用在刀刃上?！蓖踅▽W(xué)說，“當(dāng)然，更重要的是要培養(yǎng)一個(gè)好的氛圍，讓教師能夠安心在本地教書?！?BR> 如今，黃高的骨干教師月收入在4000元左右，已經(jīng)比黃州城區(qū)的平均工資高了許多，但與大城市的工資水平相比，仍然有不小的差距。
“這么多年來，黃高確實(shí)受了一些‘內(nèi)傷’，包括搬遷新校區(qū)的影響，也有一些管理上的問題?！眲⑾檎f，“我們需要養(yǎng)精蓄銳。”
“黃岡神話”的秘訣曾經(jīng)被形容為“三苦”——“學(xué)生苦讀，教師苦教，家長(zhǎng)苦幫?！痹※i說，“三苦”模式如今越來越走不通了?！斑^去說窮文富武，窮人家的孩子就是拼苦力、死讀書，不需要借助外在的條件設(shè)施，也不需要眼界的擴(kuò)充，讀好書就夠了，但現(xiàn)在就不行了?！?BR> 在湖北省的另一個(gè)“窮文富武”的典范——鐘祥，不久前發(fā)生了一起圍攻高考監(jiān)考老師事件。不少鐘祥本地人都辯護(hù)道：憑什么武漢有那么好的教育條件，鐘祥人就只能做建筑民工？鐘祥最好的特級(jí)教師紛紛調(diào)去武漢，最好的屏蔽儀、最嚴(yán)格的監(jiān)考老師從武漢調(diào)來，這樣公平嗎？
“近幾年，說要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我感覺負(fù)擔(dān)沒有減輕，反而加重了。農(nóng)村學(xué)生的條件越來越差，機(jī)會(huì)越來越少?！?9歲的黃高特級(jí)教師王憲生這樣覺得，“基礎(chǔ)教育已經(jīng)逐漸擺脫了農(nóng)村包圍城市的局面，開始進(jìn)入城市引領(lǐng)農(nóng)村的階段。現(xiàn)在都在說中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)就是教育能夠?qū)崿F(xiàn)公平，我一輩子都在期待這一天?！?BR>
| 高考語文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
| 高考語文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |