在國人眼中，美國小學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)著，他們享受著一種名為自由發(fā)展的空氣，他們的教育制度靈活多變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于填鴨式教學(xué)。雖然中國一直在大喊減負(fù)，但是不可否認(rèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活壓力還是很大，因此不少小小留學(xué)生開始遠(yuǎn)赴它國。下面披露一下美國小學(xué)各年級的教學(xué)目標(biāo)，對比之可見真知。
1、幼兒園畢業(yè)
能識別數(shù)字，能用小石頭、小紙片、小木棍等具體的物體，表達(dá)抽象的數(shù)學(xué)概念;認(rèn)識26個英文字母，區(qū)別元音和輔音;區(qū)別不同職業(yè)的人大致做什么事，譬如醫(yī)生、教師、郵遞員、警察、消防人員……了解生物生命的演變過程，包括人的生、老、病、死，毛毛蟲變蝴蝶;從地球儀、拼圖上學(xué)習(xí)地理，了解地球上有很多居民，很多國家，不同的膚色;懂得人要住在房子里，孩子要上學(xué)，成年人要上班。
2、一年級
能夠從1數(shù)到100,能數(shù)雙數(shù)或者5的倍數(shù)，知道奇數(shù)和偶數(shù)，會簡單的加減法;學(xué)會觀察，對不同的事物和物品分門別類;能例證生命的演變過程，了解自然界動植物之間互相依存的關(guān)系;學(xué)習(xí)使用圖片和照片來表達(dá)文字以外的意思;懂得衣、食、住之于一個家庭的必要性;明白家庭成員之間、鄰里之間的關(guān)系。
3、二年級
會讀、寫三位數(shù)的數(shù)字，從隨意取的五個數(shù)中，能夠從小數(shù)到大或從大數(shù)到小;熟練運(yùn)用兩位數(shù)的加減法，會用英寸或厘米等度量單位測量長度，看懂鐘表上的時間;堅(jiān)持寫讀書筆記或日記，學(xué)會寫總結(jié)，懂得區(qū)別詩、散文、小說、傳記等不同的文學(xué)形式，了解虛構(gòu)作品與非虛構(gòu)作品之間的區(qū)別;開始學(xué)習(xí)獨(dú)立研究動物，諸如昆蟲生態(tài)等問題。
4、三年級
學(xué)會如何把資料做成曲線圖;會比較10萬以內(nèi)數(shù)字的大小及加法，熟練三位數(shù)的加、減、乘、除法;能夠從周圍的環(huán)境就地取材，搜集、組織材料，了解人如何保持健康，明白青蛙、蝴蝶、小雞、小白鼠等小動物的生命演變過程;懂得如何使用字典;能夠明白自己所喜愛的作家、書畫家透過作品所表達(dá)的思想，善于閱讀不同文化背景的文學(xué)作品。
5、四年級
用計(jì)算機(jī)運(yùn)算很大的數(shù)字，比較100萬以內(nèi)的數(shù)字大小，學(xué)習(xí)小數(shù)和分?jǐn)?shù)，畫圖表;能通過地圖、照片、圖表來解釋世界上各地區(qū)氣候的不同;通過閱讀，進(jìn)一步了解不同的文學(xué)形式，譬如科幻作品、傳記等。
6、五年級
會列、讀各種表格，熟練分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除運(yùn)算;能夠利用圖書館的系統(tǒng)和資料進(jìn)行研究;通過做筆記對各種信息進(jìn)行比較和綜合;開始撰寫非虛擬的報(bào)告和五段體式的短文;學(xué)會寫正式、非正式，以及朋友間的書信;懂得對不同類型的書籍進(jìn)行分門別類，能掌握一本書的主要內(nèi)容，并針對其構(gòu)思、背景、人物塑造、表達(dá)方式、語言藝術(shù)進(jìn)行評論。
留學(xué)專家提醒您：國外的教育制度有著很多中國所不及的地方，因此，孩子在選擇留學(xué)之初要先熟悉各國的教育制度和環(huán)境，方便孩子能夠很快適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
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美國高中留學(xué)選校三個準(zhǔn)則
第一、可考慮美國教會學(xué)校
留學(xué)專家指出，美國的教會學(xué)校是由美國文化乃至西方文化的。
特點(diǎn)所決定的。眾所周知的是，美國的民眾信仰以及大部分的典故都是來源自《圣經(jīng)》，而留學(xué)主要也是為了能夠融入美國當(dāng)?shù)氐奈幕?，所以選擇美國的教會中學(xué)是與美國社會溝通的一個最佳的橋梁。
第二、可衡量該校的學(xué)生比例及師生比例
在這里的學(xué)生比例主要是指種族之間的一個比例，留學(xué)專家表示，美國是一個移民國家，各個種族在學(xué)校里面都可以找到，這樣也就是說在學(xué)生選擇美國的高中時中國學(xué)生不可太多，這樣對于學(xué)生的語言環(huán)境及性格的塑造是非常不利的。
第三、可根據(jù)高中所在的區(qū)域做為擇校標(biāo)準(zhǔn)
在選擇美國的高中時地域也可以做為擇校的一個參考，據(jù)留學(xué)專家介紹，在美國的東岸文化底蘊(yùn)較好，而且優(yōu)質(zhì)的學(xué)校也較多。而且留學(xué)專家還要提醒的一點(diǎn)是，學(xué)校所處的地域也是直接影響到留學(xué)的費(fèi)用問題，一般較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)學(xué)費(fèi)較低生活費(fèi)用也很少，所以建議資金的基礎(chǔ)并非十分雄厚的學(xué)生申請偏遠(yuǎn)但是教育質(zhì)量不錯的高中就讀。