自主招生
對(duì)于中美兩國(guó)在高考招生方面的差異，在她看來，美國(guó)高校幾乎都實(shí)行“自主招生”。這與美國(guó)豐富的高等教育資源有直接關(guān)系。
在美國(guó)，每個(gè)學(xué)生，無論他來自普通學(xué)校，或者較好的學(xué)校，只要能夠承受學(xué)費(fèi)，原則上都可以申請(qǐng)最好的大學(xué)。“而在國(guó)內(nèi)，目前只有少數(shù)高校可以自主招生，而且自主招生的名額也往往只分配給重點(diǎn)高中，而這對(duì)于普通中學(xué)的學(xué)生而言，是一種不公平，而對(duì)大學(xué)而言，也可能造成人才的丟失。”
多次報(bào)考
與國(guó)內(nèi)的另一大不同來自考試的次數(shù)。被國(guó)人稱為美國(guó)高考的SAT考試和ACT考試，對(duì)于報(bào)考學(xué)生而言有多次參與機(jī)會(huì)，而絕不是一次。“如果在美國(guó)，每年的考試次數(shù)可以達(dá)到10次。”這位學(xué)生說，而且每次考試之后，還會(huì)有詳細(xì)的試卷分析以及意見，幫助考生不斷完善自己。這也是國(guó)內(nèi)無法比擬的。
考試的內(nèi)容也體現(xiàn)出極大的選擇性。以SAT為例，SAT又分為SAT1和SAT2，SAT1主要為主觀測(cè)試，考試內(nèi)容為英語(yǔ)和數(shù)學(xué);SAT2為分科測(cè)試，包括生物、文學(xué)、化學(xué)、美國(guó)歷史、數(shù)學(xué)1、數(shù)學(xué)2等20余種，考生要根據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求，選擇適合的科目，同時(shí)也有利于學(xué)校綜合考察考生水平。
老師推薦
除了考試成績(jī)，每個(gè)考生在申請(qǐng)中還要附上學(xué)生簡(jiǎn)介、老師推薦信，以及各種獎(jiǎng)項(xiàng)記錄。但由于每所高校的要求不同，每個(gè)學(xué)生在申請(qǐng)的準(zhǔn)備材料上也確實(shí)要下相當(dāng)大工夫。
由于要閱讀考生申請(qǐng)材料，美國(guó)高校的招生效率顯然沒有中國(guó)高效。通常而言，申請(qǐng)從上一年的12月就開始，而真正接到錄取通知，一般會(huì)在來年的4月份。為了更好地了解學(xué)生，一些學(xué)校對(duì)于學(xué)生還會(huì)進(jìn)行面試，或者電話訪問等。
“不過，在美國(guó)要想上一所高水平大學(xué)，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)也并不輕松。”這位學(xué)生說，這一點(diǎn)與國(guó)內(nèi)一樣。
在這位學(xué)生看來，目前進(jìn)行的高中課改，在很多方面正在進(jìn)行著積極嘗試。比如正在實(shí)行的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，雖然目前并未得到充分重視，但應(yīng)是未來的一種發(fā)展方向。
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美國(guó)高中留學(xué)選校三個(gè)準(zhǔn)則
第一、可考慮美國(guó)教會(huì)學(xué)校
留學(xué)專家指出，美國(guó)的教會(huì)學(xué)校是由美國(guó)文化乃至西方文化的。
特點(diǎn)所決定的。眾所周知的是，美國(guó)的民眾信仰以及大部分的典故都是來源自《圣經(jīng)》，而留學(xué)主要也是為了能夠融入美國(guó)當(dāng)?shù)氐奈幕?，所以選擇美國(guó)的教會(huì)中學(xué)是與美國(guó)社會(huì)溝通的一個(gè)最佳的橋梁。
第二、可衡量該校的學(xué)生比例及師生比例
在這里的學(xué)生比例主要是指種族之間的一個(gè)比例，留學(xué)專家表示，美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，各個(gè)種族在學(xué)校里面都可以找到，這樣也就是說在學(xué)生選擇美國(guó)的高中時(shí)中國(guó)學(xué)生不可太多，這樣對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言環(huán)境及性格的塑造是非常不利的。
第三、可根據(jù)高中所在的區(qū)域做為擇校標(biāo)準(zhǔn)
在選擇美國(guó)的高中時(shí)地域也可以做為擇校的一個(gè)參考，據(jù)留學(xué)專家介紹，在美國(guó)的東岸文化底蘊(yùn)較好，而且優(yōu)質(zhì)的學(xué)校也較多。而且留學(xué)專家還要提醒的一點(diǎn)是，學(xué)校所處的地域也是直接影響到留學(xué)的費(fèi)用問題，一般較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)學(xué)費(fèi)較低生活費(fèi)用也很少，所以建議資金的基礎(chǔ)并非十分雄厚的學(xué)生申請(qǐng)偏遠(yuǎn)但是教育質(zhì)量不錯(cuò)的高中就讀。