美國(guó)私立寄宿制高中，是美國(guó)教育、更是精英基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要組成部分。由于美國(guó)整體偏重私有化的教育制度，私立寄宿學(xué)校為哈佛耶魯輸送學(xué)生人數(shù)之多，歷史上被稱之為哈佛耶魯?shù)?ldquo;Feeder School”，即人才專送中學(xué)?？肆诸D的女兒切爾西曾經(jīng)放棄了公立中學(xué)而選擇了私立寄宿學(xué)校，其地位可見一斑。達(dá)利通專家表示，中國(guó)學(xué)生去美國(guó)讀私立寄宿高中，是赴美留學(xué)的一個(gè)必然趨勢(shì)。
美國(guó)的基礎(chǔ)教育，除了我們通常所理解的知識(shí)外，有很大比例是情感教育、美學(xué)教育和藝術(shù)教育，而這些是一個(gè)孩子在形成健全人格的過程中不可或缺的，同時(shí)它們恰好是中國(guó)式教育所缺失的。
美國(guó)寄宿學(xué)校正式開課日期是每年的八月或九月，學(xué)年結(jié)束為次年的五月或六月，共分為兩學(xué)期(Fall Semester & Spring Semester)。而每年十二月至一月間有3-4個(gè)星期的假期(有些學(xué)校是三學(xué)期制度)。
美國(guó)高中的課程設(shè)置分為必修課和選修課，學(xué)生在完成必修課后，可以按照自己的能力和興趣選修大學(xué)預(yù)備課程，也就是“AP”。“AP”課程有19個(gè)專業(yè)34門課程，可以充分拓展孩子的視野，更早發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)。
私立中學(xué)極為重視畢業(yè)生成績(jī)， 所以學(xué)校更愿意調(diào)動(dòng)所有的資源來輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)備升大學(xué)的考試(SAT/ACT)，并安排專職輔導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)方面的事務(wù)。這對(duì)于絕大多數(shù)申請(qǐng)赴美就讀高中的學(xué)生而言,無疑為未來申請(qǐng)美國(guó)名牌本科甚至研究生打下基礎(chǔ)。
另外，對(duì)于一些成績(jī)并不十分突出的學(xué)生,可以借助美國(guó)高中的彈性選課制度改善自己的成績(jī),從而使申請(qǐng)本科變得更加順暢。
中國(guó)學(xué)生去美國(guó)讀私立寄宿中學(xué)，一般適宜入學(xué)年級(jí)為初二至高二，可以直接申請(qǐng)F(tuán)1學(xué)生簽證，學(xué)費(fèi)為1-3萬美金/年。此外，美國(guó)私立學(xué)校往往設(shè)有才華獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。如果您的家庭情況允許的話，赴美讀高中不失為一個(gè)明智的選擇。
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美國(guó)高中留學(xué)選校三個(gè)準(zhǔn)則
第一、可考慮美國(guó)教會(huì)學(xué)校
留學(xué)專家指出，美國(guó)的教會(huì)學(xué)校是由美國(guó)文化乃至西方文化的。
特點(diǎn)所決定的。眾所周知的是，美國(guó)的民眾信仰以及大部分的典故都是來源自《圣經(jīng)》，而留學(xué)主要也是為了能夠融入美國(guó)當(dāng)?shù)氐奈幕?，所以選擇美國(guó)的教會(huì)中學(xué)是與美國(guó)社會(huì)溝通的一個(gè)最佳的橋梁。
第二、可衡量該校的學(xué)生比例及師生比例
在這里的學(xué)生比例主要是指種族之間的一個(gè)比例，留學(xué)專家表示，美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，各個(gè)種族在學(xué)校里面都可以找到，這樣也就是說在學(xué)生選擇美國(guó)的高中時(shí)中國(guó)學(xué)生不可太多，這樣對(duì)于學(xué)生的語言環(huán)境及性格的塑造是非常不利的。
第三、可根據(jù)高中所在的區(qū)域做為擇校標(biāo)準(zhǔn)
在選擇美國(guó)的高中時(shí)地域也可以做為擇校的一個(gè)參考，據(jù)留學(xué)專家介紹，在美國(guó)的東岸文化底蘊(yùn)較好，而且優(yōu)質(zhì)的學(xué)校也較多。而且留學(xué)專家還要提醒的一點(diǎn)是，學(xué)校所處的地域也是直接影響到留學(xué)的費(fèi)用問題，一般較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)學(xué)費(fèi)較低生活費(fèi)用也很少，所以建議資金的基礎(chǔ)并非十分雄厚的學(xué)生申請(qǐng)偏遠(yuǎn)但是教育質(zhì)量不錯(cuò)的高中就讀。