出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評， 請廣大考生家長關(guān)注。時(shí)光飛逝， 暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否， 無論準(zhǔn)備與否， 我們已走進(jìn)高三， 走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
閱讀下面文章，完成15～18題
壯美的印江
聶鑫森
①嵌在黔東北的印江土家族苗族自治縣，在未與其晤面之前，我常把她想象成湖南湘西的鳳凰：玲瓏的城廓，寧靜的村寨，山如黛眉，水似眼波，歌舞翩躚，銀飾丁當(dāng)，說不盡的秀潤與嫵媚。
②我與幾位文友應(yīng)邀去了印江。先到貴陽，再乘車近7小時(shí)始達(dá)，真正是“眾里 尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
③幾天來，我們走訪印江縣城，街市井然，新樓亮麗，澄碧的印江水，窄窄，款款，穿城而過;到處綠樹蓊郁，清涼可人，那枝丫間無意中便會綰住一段少男少女的歌謠;杜鵑花紅紅粉粉，肆意地開得正盛。我們踏勘山環(huán)水繞的村寨，茶園、果園、稻田，一片接一片，綠意盈盈，而在結(jié)構(gòu)精美的吊腳樓、桶子屋，燃著燦若紅蓮的火塘，奇瑰的傳奇故事，在口口相傳中繁衍生長。我們在紫薇園，觀賞土家族婀娜多姿的擺手舞;在合水鎮(zhèn)木黃河邊的古作坊，看薄如蟬翼的白皮紙如何誕生;在梵凈山半山腰的護(hù)國禪寺方丈室，聽年過九旬的高僧細(xì)說因緣??印江，你是如此靜穆，如此娟麗，如此纖柔。
④不，這不應(yīng)是印江全部的內(nèi)蘊(yùn)，當(dāng)采風(fēng)活動(dòng)日漸深入，兀地觸摸到印江強(qiáng)烈而雄勁的脈跳時(shí)，我眼中的印江分明呈現(xiàn)出一種別樣的壯美，噴涌出震撼心脾的偉力和熱情。
⑤到印江不可不去梵凈山，它絕不是一副低眉順眼的模樣，而是充滿著無羈的野性，山峰陡峭，斷崖如削，溝谷幽晦深邃，泉瀑奔涌呼嘯擲出萬鈞沉雷。與之相配的怪石嶙峋猙獰，奇樹傲岸挺拔，翠竹劍戟橫空，連四時(shí)開放的杜鵑花也凝重如血。到了梵凈山，不可不飛身登絕頂，日出或日落，霞云簇?fù)?，山頂鑄金，這“紅云金頂”何其氣象萬千。當(dāng)一番瀟瀟春雨過后，天兀地晴亮，金頂會出現(xiàn)巨大的環(huán)狀佛光，登臨者的身影鑲嵌環(huán)中，何等壯觀啊!
⑥“似癡如醉弱還佳，露厭風(fēng)欺分外斜”，宋人楊萬里所描繪的紫薇花，不過是一種小型灌木，裊裊婷婷，與病美人何異?但在印江永義的紫薇園，卻屹立著一株歷千余年風(fēng)霜，高30余米的紫薇樹，屬第三紀(jì)殘遺植物，在神州大地僅此一株。一年開花一次，脫皮一次，但種子落地不生，枝條嫁接不活，與園中各類紫薇科植物迥然不同。多少紫薇在無盡的劫難中，從外形到內(nèi)質(zhì)，不斷虛化和蛻變，成為纖弱的種群，顧影自憐。而這株千年神樹，永遠(yuǎn)保持碩大的體魄和剛毅不屈的品格，在開花和脫皮中不斷新陳代謝，以恪守堅(jiān)貞不渝的信念，如一面獵獵飛揚(yáng)的旗幟，昭示著生命的真諦。不可再生，不可嫁接，正如一種壯美的精神氣質(zhì)不可復(fù)制，不可克隆。
⑦在燈影交織的嚴(yán)家祠堂，我們觀賞過遒勁古拙的儺戲，那充滿詭秘的一招一式，將遠(yuǎn)古初民的遺風(fēng)流韻，肆無忌憚地滲入現(xiàn)代生活的圖景，激騰起都市一族對大自然的由衷拜服。在廟會的開幕式上，土家族的長號嗩吶向天而吹，其聲沉宏峭拔，穿空裂云，讓聞?wù)咝哪懢銐?。在木黃河邊生產(chǎn)白皮紙的作坊里，粑窩沖絨，粗重的木杵撞擊石臼所發(fā)出的驚天動(dòng)地的聲音，揭示著傳統(tǒng)文明不竭的張力。
⑧那個(gè)夜晚，星月交輝，印江城“火樹銀花觸目紅”。土家族、苗族和漢族的各路好漢赤膊赤腳，和著雄渾的鑼鼓聲、長號嗩吶聲，舞著龍燈呼嘯而來。于是壯漢們舉著纏繞鞭炮的長竹竿，捧著填滿硝藥的大竹筒，驀地“殺”入龍陣“打火炮”和“打花”。鞭炮點(diǎn)燃了，煙花點(diǎn)燃了，一聲聲的炸響，一團(tuán)團(tuán)的火焰，在舞龍漢子的身前身后翻騰噴濺，于是歡聲更高，龍影更疾。我看見火光在赤腳下流淌，火焰在古銅色的脊背上滾動(dòng)，沒有人稍有怯色，沒有人略顯彷徨。只聽見舞龍漢子齊刷刷呼喊：“呵嗬———呵嗬———”
⑨他們曾這樣踏著火光走過漫長的歷史，他們曾這樣呼喊著塑造印江的山山水水。在火光和呼喊聲中，我看見跨在龍背上的印江，如此壯懷激烈，如此意氣飛揚(yáng)，如此威風(fēng)八面!
⑩印江啊，壯美的印江!
1.作者寫的是印江，為什么要從鳳凰寫起?(4分)
2.印江的壯美主要表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。
3.文章第九段，是虛寫還是實(shí)寫?這種寫法有什么作用?“跨在龍背上的印江”有何象征意義?(5分)
4.作者在本文表達(dá)了怎樣的思想情懷，任選三處分析。
?
2014湖北語文文學(xué)類閱讀匯總
2014海南語文文學(xué)類閱讀匯總
2014高考語文文言實(shí)詞復(fù)習(xí)匯總
? 相關(guān)鏈接：??
2013江蘇語文試題及答案解析
2013浙江語文試題及答案解析
2013北京語文試題及答案解析
2013遼寧語文試題及答案解析
2013福建語文試題及答案解析
2013廣西語文試題及答案解析
2013四川語文試題及答案解析
| 江西高考語文試題 | 江西高考數(shù)學(xué)試題 | 江西高考英語試題 | 江西高考理綜試題 | 江西高考文綜試題 |
| 江西高考語文答案 | 江西高考數(shù)學(xué)答案 | 江西高考英語答案 | 江西高考理綜答案 | 江西高考文綜答案 |