如何巧用妙招記住考研詞匯

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? ? ?2014年的考生們很多都是從小開始接觸英語,最少也有10年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,然而,面對英語考試,很多同學(xué)依然倍感折磨。研究生入學(xué)考試,英語是必考科目,究竟如何在應(yīng)試考試中取得好的成績,需要掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,下面是我們總結(jié)的關(guān)于提高英語詞匯水平的兩種方式。
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    單詞的規(guī)律性
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    會看會做閱讀卻不會說不會寫,可能大家學(xué)習(xí)英語比較困難的一部分原因是沒有語言環(huán)境。但其實學(xué)習(xí)效果不好,怎么學(xué)長進(jìn)也不大,這就是因為學(xué)習(xí)方法不對導(dǎo)致的。剛開始學(xué)單詞的時候總是按字母拆開一個個地背,記住它的一個漢語意思就覺得夠了,但是在復(fù)習(xí)過程中,大家不難發(fā)現(xiàn),如果利用這個方法記住少量的單詞效果還是不錯的,后來詞匯量要加大的時候就覺得力不從心了。記單詞要掌握英語字母音節(jié)的發(fā)音規(guī)律,通過發(fā)音來背單詞,再寫出拼寫。而不要只背拼寫,一定要會讀這個單詞,這樣才不容易遺忘。提醒考生,大家學(xué)習(xí)英語的時候,比較重視長難的單詞,看到多音節(jié)詞就查字典,而對一些單音節(jié)的詞或它們組成的短語常常忽略掉,不查也不記,覺得沒什么用。其實,像那些比較長的單詞用作專業(yè)詞匯的比較多。那些小的單詞則是英語的本土字,在日常生活中使用較頻繁,而且詞義一般比較多、變化也比較多,是較難掌握的,應(yīng)該是大家學(xué)習(xí)的重點。
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    單詞組成句子
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    英語里的慣用法經(jīng)常是一個個詞組,如果讀句子的時候把單詞截取出來,把它們孤零零地拿出來一個個翻譯,對于簡單句子可以理解,但是對于復(fù)雜的句子就根本沒有辦法理解它的意思了。對待英語的慣用法,比如每個短語詞組或整句都是要將它們存儲在腦子里,按英語的習(xí)慣來使用,這樣才會學(xué)出地道的英語,不然按照漢語習(xí)慣說出來的英語就是錯誤的。舉個例子,漢語的“黑馬”用英語習(xí)慣說法是an unexpected winner,但要是照字面意思說可能很多同學(xué)會翻譯成a black horse,其實這個意思是“黑色的馬”;再比如“條條大路通羅馬”,英語的慣用說法是All roads lead to Rome,要是按字面意思可能會寫成Everyroad leads to Rome。其實像這種說法的差別是不同的文化之間的差別,大家要盡量去減少漢語對英語學(xué)習(xí)的干擾。對于英語的句型,要不是語法規(guī)定,要不就是英語的固定搭配,這些都是要記住的,也沒有什么理由可追究,打不太貼切的比喻就像數(shù)學(xué)公式,用這些基本的公式,你可以做出更多的推導(dǎo)和應(yīng)用。
    
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