2014安徽高考語(yǔ)文文學(xué)作品閱讀:精神之樹(shù)

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    閱讀下面的文字,完成14—17題。
    精神之樹(shù) 張栓固
    走過(guò)古柏掩映的神路,已感到無(wú)形的涼意撲面,世事的喧鬧在思緒里一點(diǎn)點(diǎn)地遠(yuǎn)離。 在神路的引導(dǎo)下,我們走向這向往已久的老祖宗的庭院,跨越過(guò)青石牌坊,走過(guò)石橋,我和人們一道虔誠(chéng)地?fù)溥M(jìn)了千年智者老人的懷抱,充分地享受著那種心靈陽(yáng)光的沐浴,實(shí)質(zhì)上那是一種慈祥,一種撫摸,一種虔誠(chéng)。
    千年庭院,青磚綠瓦,斗拱檐壁,更顯出了它的厚重和深不可測(cè),陽(yáng)光透過(guò)森森古柏,稀疏的枝葉斑斑駁駁,交織出冥冥的云煙氤氳。頭腦里驀地沒(méi)有了時(shí)常纏繞的世俗的浮躁,哪怕是一時(shí)的忘卻,心靈也算是在這里尋找到了寧?kù)o,如同尋找到一座小憩的港灣。心不再有往時(shí)的漂泊和游離。我慢慢地移動(dòng)著腳步,在一塊塊青磚綠瓦的矚目中,在一棵棵古柏的身影下,但我無(wú)法走出它們的目光,也無(wú)法遠(yuǎn)離開(kāi)這大山般的身影。我細(xì)細(xì)地翻閱著這目光這身姿,這部智慧的巨書(shū),真正地發(fā)現(xiàn)了自己的貧乏和渺小。
    一種思想,一種學(xué)說(shuō),一種精神在生活中一代一代地傳了下來(lái),且成為規(guī)范人生的尺度,又在千百年中被發(fā)揚(yáng)光大,它的偉大是顯然的,是超越時(shí)空的,不是一代帝王,幾個(gè)英雄所
    能包含了的;反而,它卻包含了一切帝王和英雄。
    碩大的孔廟,幾座庭院,除卻座座巍峨的古老建筑,占據(jù)庭院世界的要屬這一棵棵參天古柏。古柏相伴著歲月,相伴著歷史走進(jìn)了今天。它們老態(tài)龍鐘了,卻從沒(méi)有自傲,沒(méi)有以功臣者自居。歲月的沉重中,它們?nèi)酝Π伟菏?滿身掛滿了斑斑龍鱗,枝頭卻永遠(yuǎn)噴吐出青春的翠綠。庭院每一棵古柏都如一幅生動(dòng)的畫(huà),一首濃郁的詩(shī),它們舒展身姿,或低眉淺唱,或濃蔭如蓋,或風(fēng)骨遒勁。每一棵樹(shù)下,我都不由自主地停步,細(xì)細(xì)地品讀這枝葉,品讀這風(fēng)雨留下的無(wú)盡滄桑。我想我是在翻閱著歷史,翻閱著波瀾壯闊的民族的歷史,那般的渾厚,那般的莫測(cè),那般的沉重,那般不屈不撓的意志,都在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。
    這里面有一種精神,這精神是屬于我們這個(gè)民族的,它平凡里有著偉大,簡(jiǎn)樸卻耐人尋味。我站在樹(shù)下,古柏作為背景,按下相機(jī)快門,留一個(gè)紀(jì)念,其實(shí),何止是紀(jì)念,在這里我們已經(jīng)領(lǐng)悟到一點(diǎn)什么。
    大約從明朝開(kāi)始,那些帝王們除了不斷地來(lái)這里拜謁,還大興土木,擴(kuò)修庭院,建筑宮殿,每每都要立碑紀(jì)念。一座座林立的石碑后面,香火繚繞中,宏大的典禮下,虔誠(chéng)的祈禱聲里,究竟有幾多的真誠(chéng)呢?
    更多的平民百姓來(lái)到這里,是要沾上文化的味道,也就是說(shuō)每一個(gè)人都希望自己成為生活中一個(gè)文雅文明的人,希望走出愚昧,走出無(wú)知,讓自身多一點(diǎn)高尚。而且這種意識(shí)正被越來(lái)越多的世人所接受??鬃舆@位儒文化的祖先,在他生前,并不那么富有,并不那么輝煌;在歷史的長(zhǎng)河中,他卻使身后的歲月輝煌了。
    萬(wàn)世師表,這一座無(wú)形卻巍峨的豐碑永遠(yuǎn)地佇立在我們面前。
    (選自《散文選刊》2006年第7期,原載2006年4月25日《人民日?qǐng)?bào)》) 14.“世事的喧鬧”在文中有什么含義?(4分)
    答: 15.從文中看,“歲月的沉重中,它們?nèi)酝Π伟菏?滿身掛滿了斑斑龍鱗,枝頭卻永遠(yuǎn)噴吐
    出青春的翠綠”這句話意在贊頌什么?(4分)
    答: 16.本文運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,請(qǐng)從文中任舉一例,點(diǎn)明手法并說(shuō)明其作用。(6分)
    答: 17.你認(rèn)為可否將本文的標(biāo)題換成“孔廟游記”?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(8分)
    答: 14.(4分)“世事的喧鬧”一指外界環(huán)境的嘈雜,二指現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中浮躁的心態(tài)。
    每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可給分。 15.(4分) 贊頌了孔子思想、孔子學(xué)說(shuō)(1分)的超越時(shí)空(1分)而歷久彌新(1分)的生命力和影響力。(1分) 16.(6分)答案提示:藝術(shù)手法包括表現(xiàn)手法、修辭方法、表達(dá)方式等。本文涉及的藝術(shù)手法較為典型,包括象征、對(duì)比、擬人等。 答案示例:
    1.本文運(yùn)用了象征手法,如用“森林古柏”象征孔子的精神和學(xué)說(shuō),從而抽象的概念化為具體的物象。
    2.本文運(yùn)用了對(duì)比手法,如本文第2段和第3段將帝王祭孔和市民祭孔進(jìn)行對(duì)比,從而鮮明地揭示了兩者祭孔的不同目的。
    這是一道主觀開(kāi)放性試題,回答只要言之成理即可。指出具體手法2分,舉出例子2分,回答作用2分。 17.(8分)不可以,(1分)因?yàn)楸疚牟恢卦谟浻危?1分)而重在強(qiáng)調(diào)孔子精神、思想、學(xué)說(shuō)歷久常青,(4分)以“精神之樹(shù)”為題,可以更加凸現(xiàn)本文的主旨。(2分) 意思對(duì)即可給分。
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