意大利留學(xué)熱點問題匯總解答
——意大利留學(xué)申請及注冊相關(guān)問題
一、什么時候可以注冊意大利大學(xué)?
每年有兩次預(yù)注冊意大利大學(xué)的機會：
1、每年11月左右的馬可波羅計劃;
2、每年五六月間的針對所有外國學(xué)生的。
二、遞交預(yù)注冊申請后，是否就意味著我已經(jīng)成功注冊了意大利大學(xué)?
不是。遞交給意大利使領(lǐng)館的材料只是預(yù)注冊程序。這些材料在經(jīng)過各個大學(xué)的審核后，再由各個大學(xué)發(fā)放預(yù)錄取通知書。申請人憑通知書辦理簽證手續(xù)。抵達意大利后，學(xué)生必須通過大學(xué)的語言水平考試和相關(guān)入學(xué)考試后，才可以正式注冊。
三、預(yù)注冊完了之后的問題：
我已經(jīng)完成了預(yù)注冊之后才發(fā)現(xiàn)我申請的專業(yè)沒有馬可波羅計劃的名額，請問會不會因為這個專業(yè)不招收馬可波羅計劃的就直接被pass啦-會影響我3月去讀語言嗎-？
沒有影響的，去之后再換專業(yè)都是可以的。
四、我可以直接向意大利大學(xué)遞交材料嗎?
是不可以的，申請意大利大學(xué)是需要先在簽證中心做預(yù)注冊然后再去使館簽證，最后是由使館將你的材料遞交給學(xué)校的。
即使你已經(jīng)事先與大學(xué)取得了聯(lián)系，也應(yīng)該通過預(yù)注冊程序報名。
——意大利留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)問題
五、抵達意大利后，我是否可以轉(zhuǎn)學(xué)?
如果轉(zhuǎn)學(xué)校，申請人需前往當(dāng)?shù)鼐炀肿稍兿嚓P(guān)信息。
如果是在同一所大學(xué)內(nèi)轉(zhuǎn)課程，申請人可以向?qū)W校提出申請。
六、我現(xiàn)在一佛羅倫薩讀私立大學(xué)，請問可以轉(zhuǎn)公立的嗎?
一般情況下，是不可以的。
七、我不清楚意大利高等教育體系和中國有何區(qū)別?
意大利教育體系近年了發(fā)生了很大的變化。英法德意四國教育部長簽署了博洛尼亞宣言，宣布2010年建立歐洲高等教育區(qū)，統(tǒng)一歐洲教育體系，也就是通俗而言的“358”體系，即學(xué)士3年，碩士2年，博士3年。之前歐洲各國教育體系十分復(fù)雜，對于教育國際化產(chǎn)生了很大的障礙。繼歐元統(tǒng)一成功之后，教育體系的一體化已經(jīng)如火如荼地進行起來。隨后31個國家的教育部長在巴黎簽署條約，歐洲高等教育步入統(tǒng)一軌道。
——意大利留學(xué)申請及注冊相關(guān)問題
一、什么時候可以注冊意大利大學(xué)?
每年有兩次預(yù)注冊意大利大學(xué)的機會：
1、每年11月左右的馬可波羅計劃;
2、每年五六月間的針對所有外國學(xué)生的。
二、遞交預(yù)注冊申請后，是否就意味著我已經(jīng)成功注冊了意大利大學(xué)?
不是。遞交給意大利使領(lǐng)館的材料只是預(yù)注冊程序。這些材料在經(jīng)過各個大學(xué)的審核后，再由各個大學(xué)發(fā)放預(yù)錄取通知書。申請人憑通知書辦理簽證手續(xù)。抵達意大利后，學(xué)生必須通過大學(xué)的語言水平考試和相關(guān)入學(xué)考試后，才可以正式注冊。
三、預(yù)注冊完了之后的問題：
我已經(jīng)完成了預(yù)注冊之后才發(fā)現(xiàn)我申請的專業(yè)沒有馬可波羅計劃的名額，請問會不會因為這個專業(yè)不招收馬可波羅計劃的就直接被pass啦-會影響我3月去讀語言嗎-？
沒有影響的，去之后再換專業(yè)都是可以的。
四、我可以直接向意大利大學(xué)遞交材料嗎?
是不可以的，申請意大利大學(xué)是需要先在簽證中心做預(yù)注冊然后再去使館簽證，最后是由使館將你的材料遞交給學(xué)校的。
即使你已經(jīng)事先與大學(xué)取得了聯(lián)系，也應(yīng)該通過預(yù)注冊程序報名。
——意大利留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)問題
五、抵達意大利后，我是否可以轉(zhuǎn)學(xué)?
如果轉(zhuǎn)學(xué)校，申請人需前往當(dāng)?shù)鼐炀肿稍兿嚓P(guān)信息。
如果是在同一所大學(xué)內(nèi)轉(zhuǎn)課程，申請人可以向?qū)W校提出申請。
六、我現(xiàn)在一佛羅倫薩讀私立大學(xué)，請問可以轉(zhuǎn)公立的嗎?
一般情況下，是不可以的。
七、我不清楚意大利高等教育體系和中國有何區(qū)別?
意大利教育體系近年了發(fā)生了很大的變化。英法德意四國教育部長簽署了博洛尼亞宣言，宣布2010年建立歐洲高等教育區(qū)，統(tǒng)一歐洲教育體系，也就是通俗而言的“358”體系，即學(xué)士3年，碩士2年，博士3年。之前歐洲各國教育體系十分復(fù)雜，對于教育國際化產(chǎn)生了很大的障礙。繼歐元統(tǒng)一成功之后，教育體系的一體化已經(jīng)如火如荼地進行起來。隨后31個國家的教育部長在巴黎簽署條約，歐洲高等教育步入統(tǒng)一軌道。