黨員自我鑒定評價表

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    優(yōu)
    
    點
    
    1、勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研。
    
    關(guān)心實事要聞，多途徑充實世界觀和人生觀。認真參加新雁計劃和早期閱讀課題組活動與研討，積極發(fā)言與建議，不斷提高課程思考力和執(zhí)行力。
    
    2、顧全大局、勇挑重擔(dān)。
    
    由于搭班老師不穩(wěn)定，家長有顧慮、特殊兒童需要進行專門地照顧和指導(dǎo)、新來的老師需要適應(yīng)新的作息時間和工作方式，我主動協(xié)調(diào)與承擔(dān)家長工作、案頭工作以及班級日常管理，與代課老師以及產(chǎn)假回來的翁老師密切配合，多溝通、多調(diào)整，及時有效地完成學(xué)校各項工作。
    

     
    
     
    
    不
    
    足
    
    1、在課程調(diào)研的學(xué)習(xí)和實踐中，還缺少敏銳的洞察力和判斷力，缺少及時發(fā)現(xiàn)問題和有效解決問題的能力。
    
    2、沒有盡多可能地發(fā)揮黨員教師的輻射力，為更多的教師提供課程實施過程中的服務(wù)。
    
    3、缺少對特殊兒童癥狀的認識和科學(xué)指導(dǎo)策略。
    

     
    
    改
    
    進
    
    措
    
    施
    
    1、     根據(jù)幼兒園每周工作重點和新城部課程實施要點，有效安排好每周一次的組長調(diào)研時間，靜心觀察、及時記錄、取舍重點、溝通交流，努力積累工作經(jīng)驗和解決問題的策略。
    
    2、     將新雁學(xué)習(xí)和語言課題組活動中的環(huán)境資料、活動設(shè)計以及研討交流與園內(nèi)教師溝通，依托青年教師社團，為青年教師專業(yè)成長提供服務(wù)。
    
    3、     學(xué)習(xí)自閉癥相關(guān)知識和圖書，分析特殊行為與癥狀，開展跟蹤式的個案記錄與指導(dǎo)。與特教班金教師以及徐老師學(xué)習(xí)與匯報特殊兒童進展，加強溝通與交流。
    

    
黨員自我鑒定 黨員自我評價 黨員自我評議 黨員工作總結(jié) 黨員活動總結(jié) 黨員對照檢查材料

    
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