范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
夏天的美景作文高一下冊篇一
十歲那年的夏天，真的是一個非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的手，去學(xué)習(xí)繪畫。
到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來上課，開著窗子，卻沒有風(fēng)，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來吧。
老師終于來了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡單的
素描
畫，一個小女孩正在踢毽子，還有一個大大的太陽。作品交上去了，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一個人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語起來：“對啊，有太陽怎么會沒有影子呢?”“老師弄錯了吧，
優(yōu)秀作文
。”“這兒教學(xué)質(zhì)量真差，下次不來了?！?BR> 老師一聽，臉都綠了，說：“誰畫的?”這時，一個女孩站了出來：“老師，是我畫的，我細細打量她;豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個子很高。
老師問：“為什么多畫影子?”她說：“老師，既然有太陽，為什么沒有影子呢?老師，您沒仔細觀察吧?！崩蠋熉犃耍f：“我說怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的?！?BR> 女孩沒有再說話，默默地回到了座位，我急忙過去安慰她：“別傷心，真理是要經(jīng)過質(zhì)疑的，何況你是對的，我支持你?！彼昧Φ攸c了點頭。
課間，我們在外面玩耍，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動，也跑出去玩。
不一會，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。
后來，聽大家說，是他看見我暈倒了，便立刻沖過來扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。
后來的后來，我就再也沒有見過她，因為他去了另一個
學(xué)畫畫
，我很想問問她，那么熱的天，那么遠的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。
但我不用想了，因為我忘不了那一個夏天，收獲了那樣一份純真的友情。
夏天的美景作文高一下冊篇一
十歲那年的夏天，真的是一個非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的手，去學(xué)習(xí)繪畫。
到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來上課，開著窗子，卻沒有風(fēng)，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來吧。
老師終于來了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡單的
素描
畫，一個小女孩正在踢毽子，還有一個大大的太陽。作品交上去了，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一個人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語起來：“對啊，有太陽怎么會沒有影子呢?”“老師弄錯了吧，
優(yōu)秀作文
。”“這兒教學(xué)質(zhì)量真差，下次不來了?！?BR> 老師一聽，臉都綠了，說：“誰畫的?”這時，一個女孩站了出來：“老師，是我畫的，我細細打量她;豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個子很高。
老師問：“為什么多畫影子?”她說：“老師，既然有太陽，為什么沒有影子呢?老師，您沒仔細觀察吧?！崩蠋熉犃耍f：“我說怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的?！?BR> 女孩沒有再說話，默默地回到了座位，我急忙過去安慰她：“別傷心，真理是要經(jīng)過質(zhì)疑的，何況你是對的，我支持你?！彼昧Φ攸c了點頭。
課間，我們在外面玩耍，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動，也跑出去玩。
不一會，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。
后來，聽大家說，是他看見我暈倒了，便立刻沖過來扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。
后來的后來，我就再也沒有見過她，因為他去了另一個
學(xué)畫畫
，我很想問問她，那么熱的天，那么遠的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。
但我不用想了，因為我忘不了那一個夏天，收獲了那樣一份純真的友情。