年度計劃 年度計劃書與目標(biāo)優(yōu)秀(5篇)

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    年度計劃 年度計劃書與目標(biāo)篇一
    設(shè)定總體職業(yè)目標(biāo) 年度職業(yè)目標(biāo)應(yīng)立足于自身的發(fā)展,從內(nèi)生涯和外生涯兩個方面進(jìn)行,可以短期(1年)、中期(3-5年)、長期(5-10年)不同時間跨度進(jìn)行規(guī)劃。內(nèi)生涯包括從事工作時的知識、觀念、能力、經(jīng)驗、成果、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺等方面。外生涯包括工作時的職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、工作時間、工作地點(diǎn)等。
    加強(qiáng)執(zhí)行能力 定出目標(biāo)做出計劃,不能只是白紙黑字寫了就不管了,而應(yīng)該讓自己行動起來,依照既定的規(guī)劃進(jìn)行實施。只有按規(guī)劃去實施了,才有可能接近自己的目標(biāo),要知道羅馬不是一天建起來的,成功也不是從天而降的。付出不一定得到,但不付出肯定得不到。
    適時完善計劃 有人說計劃趕不上變化,所以職業(yè)規(guī)劃只是紙上談兵。我們要說,計劃是趕不上變化,但如果不計劃,你就可能永遠(yuǎn)處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下,才能自如實現(xiàn)各種選擇。當(dāng)你非常清楚自己的人生目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)是什么時,你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃,在大方向不變的情況下,適時對中短期計劃進(jìn)行調(diào)整只會讓你加速達(dá)成目標(biāo),少走彎路。
    評估職業(yè)平臺 現(xiàn)有的平臺是否能夠讓你充分展示自己的能力?或者說你能否在現(xiàn)有的職位上體現(xiàn)出自身的價值、獲得足夠多的成就感?如果可以,那就按照你的規(guī)劃有條不紊地開始你新一年的全新表現(xiàn),如果不能,那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來尋找更加適合你的發(fā)展空間了。
    明確行動計劃 這個流程主要是分析自己與理想目標(biāo)的差距及其如何進(jìn)行彌補(bǔ),可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個方面進(jìn)行規(guī)劃。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是多少?從銷售員到銷售主管,除了要有出色的業(yè)績外,其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達(dá)到年度目標(biāo),自己具體的行動計劃是什么?需要進(jìn)行哪些學(xué)習(xí),采取怎樣的方式,在什么時間段完成。
    年度計劃 年度計劃書與目標(biāo)篇二
    為了更好地鞏固我局愛衛(wèi)工作成果,抓好全局衛(wèi)生管理工作,按照市委、市政府鞏固發(fā)展國衛(wèi)成果的要求,我局今年的愛衛(wèi)作主要是加強(qiáng)對愛衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,抓好職工健康教育,強(qiáng)化干部的衛(wèi)生健康意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高職工身體素質(zhì),減少病。建立優(yōu)良的衛(wèi)生秩序,創(chuàng)建清潔,衛(wèi)生、健康的工作和生活環(huán)境。今年主要做好以下工作:
    一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好管理。局愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)組由局長任組長,分管副局長任副組長,設(shè)立愛衛(wèi)辦公室,有專人負(fù)責(zé)愛衛(wèi)工作。同各科室、中心簽定衛(wèi)生責(zé)任書,明確衛(wèi)生職責(zé),增強(qiáng)全局職工愛衛(wèi)意識
    二、 完善各項規(guī)章制度,首先從建章建的來規(guī)范愛衛(wèi)工作。按照辦公區(qū)域衛(wèi)生管理制度和生活區(qū)域衛(wèi)生管理制度以及衛(wèi)生公約等進(jìn)行管理,并不斷完善。
    三、 開展多種形式的健康教育和衛(wèi)生宣傳工作。利用宣傳專欄進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,編制衛(wèi)生知識簡報,請專業(yè)教師講授衛(wèi)生知識,進(jìn)行衛(wèi)生知識測試。使全局衛(wèi)生宣傳面達(dá)到100%,健康知識知曉率達(dá)90%以上,健康行為形成率達(dá)85%以上。
    四、 認(rèn)真落實門前三包責(zé)任制。建立定期衛(wèi)生掃除,定期檢查評比制度,要求全體職工熟悉門前“三包”內(nèi)容,制定門前“三包”責(zé)任制,并按責(zé)任的規(guī)定,落實衛(wèi)生責(zé)任制區(qū)的衛(wèi)生工作。按要求設(shè)置公共衛(wèi)生設(shè)施和衛(wèi)生標(biāo)志,建立衛(wèi)生監(jiān)督崗,聘請衛(wèi)生監(jiān)督員,建立每日小清潔,每周大掃除,每月一評比的制度,積極開展創(chuàng)衛(wèi)生科室活動,隨時保持全局環(huán)境整潔美觀。
    五、 在愛衛(wèi)辦和街道辦事處的指導(dǎo)下,經(jīng)常開展除“四害”工作,認(rèn)真組織工員完成下達(dá)的任務(wù),除“四害”的工作記錄,資料完整。
    六、 搞好大院內(nèi)綠化、美化。對花木進(jìn)行修枝、治蟲,加強(qiáng)管理,公共廁所經(jīng)常保持清潔,無蠅、無臭、無尿垢,提高院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
    七、 繼續(xù)做好預(yù)防重大疫情的宣傳工作,并成立專門領(lǐng)導(dǎo)工作小組,局領(lǐng)導(dǎo)定期下到縣區(qū)局督察預(yù)防工作,及時召開防治疫情工作會議,制定規(guī)章制度防止疫情病毒傳入。辦公、生活區(qū)做好消毒,發(fā)放有關(guān)預(yù)防的資料和相關(guān)預(yù)防藥品等。高度重視衛(wèi)生防疫工作,按照上級部署,配合相關(guān)部門,完成各項指令性預(yù)防任務(wù)。
    八、 支持街道和居委會的工作,服從監(jiān)督管理,積極參加上級組織的愛衛(wèi)活動,及時向大山坪街道辦事處通報工作信息,按時完成布置的愛衛(wèi)工作任務(wù)。
    九、 按照衛(wèi)生先進(jìn)單位和省級文明單位的各項要求,嚴(yán)格管理,高標(biāo)準(zhǔn)、高要求開展工作,在保持“省級文明單位”的同時,做好對縣區(qū)局的指導(dǎo)、檢查工作,幫助做好各縣區(qū)氣象局衛(wèi)生單位升級達(dá)標(biāo)工作。
    我局將按照制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的要求做好愛衛(wèi)工作,為鞏固發(fā)展國衛(wèi)成果做出努力。
    年度計劃 年度計劃書與目標(biāo)篇三
    全面落實黨的教育方針,深刻認(rèn)識語文的人文性和工具性。樹立教育觀念,努力培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)。積極開發(fā)每個學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的健康個性,培養(yǎng)學(xué)生自我育和終身教育的意識。語文不僅要讓學(xué)生學(xué)到了語文知識和能力,更重要的是要提高思想水平文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。為培養(yǎng)適合未來社會所需要的新人而努力奮斗!
    本冊教材共安排了七個單元。七個單元中分為兩大部分,一是前面五個單元是現(xiàn)代文章,一是后兩個單元都是文言文。每個單元都注重了閱讀和寫作兩個方面。本冊入選的課文大多是洋溢時代氣息、躍動著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文。只要很好的引導(dǎo),學(xué)生一定會感興趣。
    1、思想品德目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位,發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。
    2、知識目標(biāo):了解文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字詞的音、形、義。
    3、知識能力目標(biāo):正確理解和運(yùn)用祖國語言文字,具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利有感情地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣。
    4、人文素質(zhì)目標(biāo):初步學(xué)會在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá),將文中感受到的有關(guān)人文素養(yǎng)活用到生活中,從而提高自己的文化品位。
    班情分析:我擔(dān)任班,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在上一年的教學(xué)有很大程度的改觀,但是還有少數(shù)人的學(xué)習(xí)積極性有待加強(qiáng)。
    1、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外,學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,
    拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實踐的機(jī)會。
    2、從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。
    3、要加強(qiáng)綜合,簡化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
    4、突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力,要精心備課,尤其是備學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn),推廣探究性的學(xué)習(xí)方式,避免繁瑣的分析和瑣碎和練習(xí)。
    5、作文教學(xué),貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
    6、實行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。
    7、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學(xué)習(xí)語文,
    幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
    8、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)語文科代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。
    9、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異.充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
    10、利用競賽,學(xué)科活動法等多種多樣的教學(xué)形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學(xué)報,鍛煉能力,提高興趣。
    11、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達(dá)能力。
    12、組織3-4次辯論,培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語文知識的運(yùn)用。
    13、組織采訪和調(diào)查至少一次。
    14、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作,扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    15、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評。讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
    期中考試之前:教完第一、二、三、六單元;
    期中考試之后:教完第四、五、七單元并復(fù)習(xí)全冊內(nèi)容。
    年度計劃 年度計劃書與目標(biāo)篇四
    根據(jù)學(xué)校的教學(xué)教研工作思路,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),通過組內(nèi)的集體討論,制定本計劃。
    。
    備好課是上好課的基礎(chǔ),為了提高備課的質(zhì)量,發(fā)揮集體的智慧,每個年級指定負(fù)責(zé)人,組織集體備課,個人優(yōu)化,分別上傳資源平臺。初一年級陳老師負(fù)責(zé)、初二年級俞老師負(fù)責(zé)、初三魏老師負(fù)責(zé)。
    本學(xué)期安排一次集團(tuán)內(nèi)的聽課活動,由到長風(fēng)支教的倪艷老師上公開課,集團(tuán)內(nèi)老師參與聽課和評課。另外組內(nèi)的公開課由唐xx老師和王一參老師開設(shè)。
    數(shù)學(xué)作業(yè)的布置做到分層要求、分量適中,二次評改要強(qiáng)調(diào)。單元和章節(jié)測試年級統(tǒng)一,試卷一樣、時間一致,次數(shù)規(guī)定。提高診斷的科學(xué)性和規(guī)范性。
    學(xué)習(xí)和培訓(xùn)能提高專業(yè)水平,本學(xué)期xx省初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽在xx舉行,要求老師積極參加觀摩,以期提高平時自己課堂教學(xué)水平。
    年度計劃 年度計劃書與目標(biāo)篇五
    20xx年,在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,兒科病房環(huán)境設(shè)施得到了很大改善,在新的一年里,隨著科室條件的改善,對護(hù)理工作也提出了更高的要求,根據(jù)護(hù)理部20xx年護(hù)理工作計劃結(jié)合本科室實際工作,特制訂20xx年兒科護(hù)理工作計劃如下:
    一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),提高病員滿意度
    1、對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,評選最佳護(hù)士,進(jìn)行鼓勵。并對滿意度調(diào)查中存在的.問題,落實整改措施。
    2、規(guī)范護(hù)士的語言行為,在日常工作中落實護(hù)士文明用語。
    3、嚴(yán)格新分配護(hù)士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育,以及護(hù)理基礎(chǔ)知識、??浦R、護(hù)理技術(shù)操作的考核,合格者才能準(zhǔn)予上崗。
    4、科室定期召開工休座談會,征求病人意見,解決問題。
    二、開展責(zé)任制整體護(hù)理,改善臨床護(hù)理服務(wù):
    1、試行開展責(zé)任制整體護(hù)理,規(guī)范護(hù)理程序,增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,豐富健康宣教內(nèi)容,更好的為患兒進(jìn)行整體護(hù)理。
    2、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制,豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房,加強(qiáng)對患兒家屬的健康宣教,增高用護(hù)理手段解決問題的能力,促進(jìn)患兒早日康復(fù)。
    2、讓有經(jīng)驗的老護(hù)士為新護(hù)士講課,傳授整體護(hù)理經(jīng)驗。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問題。
    3、每月組織一次教學(xué)查房,分析存在問題,提出改進(jìn)措施。
    三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)
    以《第五版基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。加強(qiáng)十一項護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練,增高護(hù)理質(zhì)量,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精,素質(zhì)高的護(hù)理隊伍。
    1、制定20xx年訓(xùn)練計劃,由科室業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)士擔(dān)任培訓(xùn)老師。加強(qiáng)十一項護(hù)理技術(shù),提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識,強(qiáng)化法律觀念,組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,并靈活運(yùn)用到工作中去。鼓勵護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。
    2、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率,言傳身教,讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
    3、對在歷次考核中成績優(yōu)秀護(hù)士大力表揚(yáng),給予獎勵,激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情,更好的為患兒提供愛心服務(wù)。
    四、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,規(guī)范工作秩序。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒,嚴(yán)防醫(yī)源性感染。
    2、切實做好晨晚間護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。
    3、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、業(yè)務(wù)查房等制度。