? ? 合理安排每天復(fù)習(xí)時間
對于考研英語的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，每天的復(fù)習(xí)時間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們英語基礎(chǔ)好壞，都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時間為兩小時以上。由于英語復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計劃持之以恒很重要。具體到每一天來講，早上晨讀時間的40分鐘當然屬于英語;此外，上午從10點30分左右可以開始正式的英語復(fù)習(xí)，堅持一個半小時。在春季基礎(chǔ)階段，重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法，堅持每天兩篇閱讀，每日如此推進，日日不斷。每天進行新內(nèi)容的同時，在第二天可以用一點時間翻閱一下昨天的復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再進行當天的復(fù)習(xí)計劃。
詞匯量是基礎(chǔ)
很多學(xué)生將考研失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。其實，考研和國外的IELTS、TOEFL考試相比，最大的區(qū)別就在于，考研有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將大綱規(guī)定的考研詞匯研究透徹即可。英語基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好，具體的方法運用在我們的課程上有詳細講解。
語法是弱項
語法是很多同學(xué)的弱項環(huán)節(jié)。語法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。如果考生覺得語法太過晦澀，甚至一籌莫展，就可以通過輔導(dǎo)班或者向老師請教來提高自己，不要總是想著自己攻破，有時候別人的幫助也很重要。
對于考研英語的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，每天的復(fù)習(xí)時間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們英語基礎(chǔ)好壞，都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時間為兩小時以上。由于英語復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計劃持之以恒很重要。具體到每一天來講，早上晨讀時間的40分鐘當然屬于英語;此外，上午從10點30分左右可以開始正式的英語復(fù)習(xí)，堅持一個半小時。在春季基礎(chǔ)階段，重要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法，堅持每天兩篇閱讀，每日如此推進，日日不斷。每天進行新內(nèi)容的同時，在第二天可以用一點時間翻閱一下昨天的復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再進行當天的復(fù)習(xí)計劃。
詞匯量是基礎(chǔ)
很多學(xué)生將考研失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。其實，考研和國外的IELTS、TOEFL考試相比，最大的區(qū)別就在于，考研有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將大綱規(guī)定的考研詞匯研究透徹即可。英語基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好，具體的方法運用在我們的課程上有詳細講解。
語法是弱項
語法是很多同學(xué)的弱項環(huán)節(jié)。語法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。如果考生覺得語法太過晦澀，甚至一籌莫展，就可以通過輔導(dǎo)班或者向老師請教來提高自己，不要總是想著自己攻破，有時候別人的幫助也很重要。
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