范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
觸動(dòng)心靈的事的作文字以上篇一
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雨水
，觸動(dòng)了大地的心靈，因?yàn)樗鼭补嗔舜蟮厝f物;落葉，觸動(dòng)了行人的心靈，因?yàn)樗凳玖饲锏牡絹?他，觸動(dòng)了我的心靈，因?yàn)樗麑⒉屎绨愕挠颜x送給了我。
那天，天空萬里無云，仿佛是風(fēng)婆婆將一切雜物都帶走，我上完了下午的第三節(jié)課，有頭無緒的心思讓我快步離開了教室，一個(gè)人漫步在大操場(chǎng)上，突然，不知從哪里飄來的紙條落在了我的面前，我好奇的將它拾起，整整齊齊的寫了兩句詩‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！野底园l(fā)笑，隱隱約約的聽到：“把那張紙給我?！薄?BR> 我和他的
故事
從紙條開始。
我把紙條遞給他，他狠狠的瞪了我一眼，我站在操場(chǎng)中，在風(fēng)的吹拂下看者他遠(yuǎn)去的背影，讓我在心中打起了一連串的問號(hào)。我在心里想：難道那兩句情詩是他寫的嗎?難道他深愛著某個(gè)女孩嗎?他剛剛為什么要用那樣的目光瞪我?……
不知是什么東西在我心靈的深處像把蘿卜一樣，在觸動(dòng)著我的心靈。
事情過了很久，那件事也已在我的記憶里漸漸模糊了。
“有人找你。”班長(zhǎng)進(jìn)來對(duì)我說。我原以為是我的好朋友，當(dāng)我走出教室時(shí)，一個(gè)陌生男孩站在那向我揮手，我疑心重重的走了過去，心里想：“奇怪，我并不認(rèn)識(shí)他啊?”他對(duì)我笑了笑說：“還記得我嗎?”我搖了搖頭，他便指了指操場(chǎng)。傻呼呼的我一時(shí)茅塞頓開是他。
就這樣，他和我做了好朋友，他說：“相遇是緣分，緣分讓我們相識(shí)又讓我們相知，希望我們的友誼像彩虹般美麗?！?BR> 上課鈴響了，他又一次的在我眼簾中閃過，又一次的將我心中那顆，脆弱而又純潔的心靈觸動(dòng)了。
他，用彩虹般的友誼，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的事的作文字以上篇一
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雨水
，觸動(dòng)了大地的心靈，因?yàn)樗鼭补嗔舜蟮厝f物;落葉，觸動(dòng)了行人的心靈，因?yàn)樗凳玖饲锏牡絹?他，觸動(dòng)了我的心靈，因?yàn)樗麑⒉屎绨愕挠颜x送給了我。
那天，天空萬里無云，仿佛是風(fēng)婆婆將一切雜物都帶走，我上完了下午的第三節(jié)課，有頭無緒的心思讓我快步離開了教室，一個(gè)人漫步在大操場(chǎng)上，突然，不知從哪里飄來的紙條落在了我的面前，我好奇的將它拾起，整整齊齊的寫了兩句詩‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！野底园l(fā)笑，隱隱約約的聽到：“把那張紙給我?！薄?BR> 我和他的
故事
從紙條開始。
我把紙條遞給他，他狠狠的瞪了我一眼，我站在操場(chǎng)中，在風(fēng)的吹拂下看者他遠(yuǎn)去的背影，讓我在心中打起了一連串的問號(hào)。我在心里想：難道那兩句情詩是他寫的嗎?難道他深愛著某個(gè)女孩嗎?他剛剛為什么要用那樣的目光瞪我?……
不知是什么東西在我心靈的深處像把蘿卜一樣，在觸動(dòng)著我的心靈。
事情過了很久，那件事也已在我的記憶里漸漸模糊了。
“有人找你。”班長(zhǎng)進(jìn)來對(duì)我說。我原以為是我的好朋友，當(dāng)我走出教室時(shí)，一個(gè)陌生男孩站在那向我揮手，我疑心重重的走了過去，心里想：“奇怪，我并不認(rèn)識(shí)他啊?”他對(duì)我笑了笑說：“還記得我嗎?”我搖了搖頭，他便指了指操場(chǎng)。傻呼呼的我一時(shí)茅塞頓開是他。
就這樣，他和我做了好朋友，他說：“相遇是緣分，緣分讓我們相識(shí)又讓我們相知，希望我們的友誼像彩虹般美麗?！?BR> 上課鈴響了，他又一次的在我眼簾中閃過，又一次的將我心中那顆，脆弱而又純潔的心靈觸動(dòng)了。
他，用彩虹般的友誼，觸動(dòng)了我的心靈。