出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng),請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝,暑假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,不管情愿與否,無(wú)論準(zhǔn)備與否,我們已走進(jìn)高三,走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
從漢——元中央與地方的政治制度是怎樣演變的?
(1)中央:皇帝制度;漢朝時(shí)形成“中朝”與“外朝”的局面;隋唐時(shí)三省六部制逐步形成與不斷發(fā)展完善;宋朝“二府”、“三司”削弱相權(quán);元朝加強(qiáng)皇權(quán)的新發(fā)展,設(shè)立中書省、樞密院、宣政院。(2)地方:漢代郡國(guó)并行制;隋唐州縣兩極制;漢唐州道監(jiān)察的設(shè)立;宋朝削弱地方節(jié)度使的措施;援朝行省制度的推行。
從漢至元中國(guó)古代政治制度演變特征:
(1)皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)日益削弱。
(2)中央對(duì)地方的集權(quán)不斷加強(qiáng),行省制度便利了中央對(duì)地方的管理。 (3)歷代王朝都重視選官制度的建設(shè),科舉制成為隋唐以后重要的選官制度。
你認(rèn)為從漢——元政治制度的特點(diǎn)有哪些?
中國(guó)古代歷史始終存在兩對(duì)矛盾:一是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾,皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱,皇權(quán)至高無(wú)上;二是中央與地方的矛盾,中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。
秦始皇為什么對(duì)丞相車騎的多少如此在意?
其原因是,秦始皇認(rèn)為皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上;丞相乃文官之首,協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù),位高權(quán)重。秦始皇之所以注意丞相的活動(dòng),是為了防止相權(quán)威脅皇權(quán)且排場(chǎng)過(guò)大,有損皇帝的權(quán)威。故事反映了:皇權(quán)與相權(quán)的矛盾;事無(wú)巨細(xì),皇帝獨(dú)裁;秦始皇猜忌、殘暴的個(gè)性。
秦朝郡縣制對(duì)中央集權(quán)制度的影響
實(shí)行郡縣制,是秦朝建立中央集權(quán)制度的根本性變革??たh制使皇帝能夠直接控制地方的行政制度,削落地方的力量,不容易導(dǎo)致地方割據(jù)勢(shì)力.從而進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán).
相關(guān)鏈接:
2013江蘇地理試題及答案解析
2013江蘇真題及答案(歷史)
2013江蘇歷史試題及答案
2013江蘇真題及答案(政治)
2013江蘇歷史試題及答案解析
2013全國(guó)各省市高考文綜試題匯總 | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 |
上海 |
重慶 |
天津 |
山東 |
浙江 |
福建 |
廣東 |
廣西 |
河南 |
湖南 |
湖北 |
江蘇 |
河北 |
陜西 |
內(nèi)蒙古 |
山西 |
貴州 |
青海 |
西藏 |
新疆 |
四川 |
寧夏 |
甘肅 |
海南 |
黑龍江 |
吉林 |
遼寧 |
安徽 |
江西 |
云南 |
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 | 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 | 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料 | 高考文綜復(fù)習(xí)資料 | 高考理綜復(fù)習(xí)資料 |
高考語(yǔ)文模擬試題 | 高考數(shù)學(xué)模擬試題 | 高考英語(yǔ)模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
高中學(xué)習(xí)方法 | 高考復(fù)習(xí)方法 | 高考狀元學(xué)習(xí)方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵(lì)志名言 |